# data[].attributes.headline
TAREFA 1             Competências do século XXI      

# data[].attributes.subject
TAREFA 1             Competências do século XXI      

# data[].attributes.body
Que competências devemos desenvolver na sala de aula? Será que o currículo deve concentrar-se nos conteúdos ou nas competências?

# data[].attributes.body
Projetos relacionados com o FCL
Participou ou encontra-se a participar em algum destes projetos (iTEC, CCL, LSL, CPDLab ou CO-LAB)?

# data[].attributes.body
Salas de aula / Laboratórios digitais
Conseguiria organizar na sua escola os vários espaços contemplados nas zonas de  aprendizagem?  Como organizaria a aprendizagem se tivesse acesso a estas zonas de aprendizagem?

# data[].attributes.body
Parceiros e Tendências
Concorda com a importância de envolver as partes interessadas? Quais as partes interessadas que acha que são as mais importantes para alcançar o sucesso da inovação na sala de aula? Pode e deve ser considerado que as tendências mudam rapidamente?

# data[].attributes.body
Tricider - Parceiros e Tendência - A sala de aula em 2026
Concorda com as intervenções do vídeo? Considera realistas as suas visões de como as salas de aula irão ser na próxima década? Vote naquelas visões que sente que são mais realistas e em que vale a pena investir e identifique vantagens e desvantagens para cada uma. Pode também acrescentar a sua visão.

# data[].attributes.body
A resposta a esta questão no Tricider

# data[].attributes.body
Nível de Maturidade
Partilhe a sua opinião com base numa experiência de aprendizagem que considere inovadora e situe essa experiência num nível de maturidade relativamente a uma das dimensões.

# data[].attributes.body
Exemplos de Cenários de Aprendizagem
Quais os aspetos melhor conseguidos e os aspetos a melhorar em cada um dos cenários.

# data[].attributes.body
Guião para a elaboração de Cenários de Aprendizagem
Com a viabilidade de aplicação de um dos cenários apresentados no seu contexto de ensino e aprendizagem. Que alterações sugeriria para se adaptar ao seu contexto?

# data[].attributes.body
Conceito de Atividade de Aprendizagem

# data[].attributes.body
Tecnologias para a conceção de atividades de aprendizagem

# data[].attributes.body
A Ferramenta "Learning Designer"

O Learning Designer é uma ferramenta que desconhecia.

Vantagens: Ajuda os professores a planificar as atividades de ensino e aprendizagem e compartilhar seus projetos de aprendizagem entre si.  É gratuito. A ferramenta é baseada  seis tipos de aprendizado são: leitura / gravação / escuta (ou aquisição), investigação, prática, produção, discussão e colaboração. A ferramenta fornece feedback rápido através de um gráfico de pizza, para que você possa ver onde pode ser necessário fazer ajustes.

Desvantagens: Versão só em inglês, pouca socialização.

# data[].attributes.body
CONCURSO DE PRESÉPIOS
Ver AQUI a atividade concluída.

# data[].attributes.body
Tricider - Nível de rubrica da colaboração com base em 2 exemplos