# data[].attributes.body
Los niños encuentran en el patio del jardín una telaraña con puntitos negros y comienzan a hipotetizar.

# data[].attributes.body
- Video de la Reserva Natural de Avellaneda donde hay un sector donde habitan distintas especies de arañas.
- Se realizará una entrevista con el Guardaparque de la Reserva a través de la Web.

# data[].attributes.body
- ¿Cómo construye la telaraña?
- ¿Para qué lo hace?
- ¿Cómo es la telaraña?
- ¿Dónde la construye?
- ¿Qué cosas atrapa y por qué?
- ¿Todas las arañas son iguales?
- ¿Todas las telarañas son iguales?
- ¿En qué momento del día las realizan?
- ¿Cuánto tiempo viven las arañas?
- ¿Viven en la telaraña?
- ¿De qué se alimentan?
- ¿Cuánto viven?

# data[].attributes.body
- Se solicitará información en distintos soportes a las familias.
- Se visitará la biblioteca del jardín en busca de información pertinente.
- Se observarán imágenes diversas.

# data[].attributes.body
* Investigar y conocer las características de las arañas.
* Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales y extra escolares, fomentando nuevos aprendizajes.

# data[].attributes.body
Area: Ambiente Natural y Social

Indagar las características comunes y diferencias entre animales (arañas).

Obtener mayor información a través del uso de distintas fuentes.

# data[].attributes.body
Posibles preguntas para entrevista al Guardaparque:

¿Por qué te llamas “Guardaparque”?

¿Cómo es tu trabajo?

¿Cuidas toda la reserva o hay más personas que se encargan de lo mismo?

¿Qué hay que estudiar para ser Guardaparque?

¿Utilizas ropa especial?

¿Por qué las arañas se quedan en ese lugar?

¿Están sueltas?

¿Cómo llegaron ahí?

¿Cómo se cuidan?

¿Se pueden tocar?

¿Son venenosas?

# data[].attributes.body
Link del video:
Https://youtu.be/Jvf8jFR66Q