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DESARROLLO DE PROYECTO ESTADISTICA Y DESEMBARCO MATEMATICO

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DESARROLLO DE PROYECTO ESTADISTICA Y DESEMBARCO MATEMATICO

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Hoy 21/08 nos reunimos con la Referente Ciano Anabel en donde pudimos ir desarrollando una propuesta de matematica, la cual sera subida en breve.
tambien se dialogo sobre la propuesta de la jornada de capacitacion, y se establecieron plazos para llevarla a cabo. la misma consta de juegos matematicos a relizar en un jornada.
el proyecto sera trabajado conjuntamente con las referentes y se trabajara con referentes de otras areas propias de cada escuela.

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ANALISIS DE ACTIVIDADES SOBRE ESTADISTICA (REFERENTES MUCCI - CIANO)

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ANALISIS DE ACTIVIDADES SOBRE ESTADISTICA (REFERENTES MUCCI - CIANO)

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BELEN ESTO LO REALIZAMOS EN EL CUARTO ENCUENTRO!

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hoy 16/7 nos reunimos con la referente Ciano Anabel para relaizar acuerdos para desarrollar la propuesta en la institucion sobre ecuaciones... hicimos algunas adaptaciones teniendo en cuenta el contexto en el cual se encuentran nuestros estdiantes.
https://docs.google.com/document/d/1Ks7O0kXBUQnsmA4ktW85teuGvt0h-T4LadSJOBM4xtA/edit

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Guión tercer encuentro ES_Referentes (1)

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PRODUCCIONES DE A SECUENCIA PEDAGÓGICA DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRADO

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PRODUCCIONES DE A SECUENCIA PEDAGÓGICA DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRADO

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DESTACO QUE MAS HAYA DEL BUEN CLIMA ESCOLAR AL MOMENTO DE HABERSE DESARROLLADO LA ACTIVIDAD, NO TUVE APOYO DE LA DIRECTORA YA QUE SE ENCONTRABA DE LICENCIA Y CONTINUA, LO CUAL OBSTACULIZA LA REALIZACION DE REUNIONES CON LOS DOCENTES DEL AREA, POR TAL MOTIVO SE HA REALIZADO UN GRUPO DE WHATSAPP CON LOS MISMOS.

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DICHA ACTIVIDAD SE REALIZO EL 07 DE MAYO , LOS ESTUDIANTES RESPONDIERON ACTIVAMENTE Y CON MUCHO ENTUSIASMO, SOLICITANDO MAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS SIMILARES.

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https://docs.google.com/document/d/1bL1mTmCg5_6pqBvDuBxQtzKdjttvtzcYr2crGlEsxbw/edit?ts=5cdee434

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SEGUNDO ENCUENTRO ESCUELAS EN RED (QUERCIA)

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SEGUNDO ENCUENTRO ESCUELAS EN RED (QUERCIA)

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PROPUESTA EXPLICADA DE LA CONSTRUCCION DEL CUADRADO

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Guión segundo encuentro ES_Referentes (1)

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EN ESTE ARCHIVO ENCONTRARAN UNA PROPUESTA A IMPLEMENTAR SOBRE FRACCIONES, DONDE LOS ESTUDIANTES POR MEDIO DE CARTAS CON FRACCIONES DEBERÁN USAR LAS FRACCIONES EQUIVALENTES Y UBICARLAS EN UNA RECTA NUMERICA LLEGANDO AL UNO Y MEDIO