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ACCESO Y GESTIÓN  DE EFICACIA DE LA INFORMACIÓN: tener acceso a las informaciones de manera eficaz.                                   la tecnología como una herramienta para investigar, organizar, evaluar y comunicar información.             Entender por qué se construyen la comunicación visual en la transmisión de conocimientos.  

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ACCESO Y GESTIÓN  DE EFICACIA DE LA INFORMACIÓN: tener acceso a las informaciones de manera eficaz.                                   la tecnología como una herramienta para investigar, organizar, evaluar y comunicar información.             Entender por qué se construyen la comunicación visual en la transmisión de conocimientos.  

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CONTENIDO: Debe ser ludico y didáctico, y se debe tener un previo conocimiento de los temas que se manejaran y también tener conocimiento de sus estudiantes y su entorno.

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CONTENIDO: Debe ser ludico y didáctico, y se debe tener un previo conocimiento de los temas que se manejaran y también tener conocimiento de sus estudiantes y su entorno.

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RETOS: en el tiempo que ha pasado en la historia de la profesión se fue transformando según cada época y necesidad de la misma; eso nos da entender que la creatividad era una solución para entender los problemas que se transmitían con el comportamiento. ahora los docentes deben cambiar las perspectivas.

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RETOS: en el tiempo que ha pasado en la historia de la profesión se fue transformando según cada época y necesidad de la misma; eso nos da entender que la creatividad era una solución para entender los problemas que se transmitían con el comportamiento. ahora los docentes deben cambiar las perspectivas.

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CREATIVIDAD: Ser  receptivo a nuevas y diversas perceptivas es aportar en los trabajos.                     Ver las cosas malas que nos pasen como oportunidades para mejorar.     

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CREATIVIDAD: Ser  receptivo a nuevas y diversas perceptivas es aportar en los trabajos.                     Ver las cosas malas que nos pasen como oportunidades para mejorar.     