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tema: asientos contables
subtema:activos y pasivos.
En esta semana vimos varios conceptos de suma importancia que la miss nos proporciono. Pudimos aprender sobre elementos así como un activo de un pasivo, reglas importantes que nos sirven al realizar tablas y datos sobre el deber y el haber. igualmente vimos los parámetros de evaluación. hicimos ejemplos para reforzar el tema.
el dia 8 y 9 dee marzo son días principalmente para reflexionar la situacion en la que las mujerers nos encontramos/ sentimos, este movimiento de alzar la voz y que nos escuchen y se den cuenta de como se vive con un miedo constante por ser mujer.

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tema: asientos cantables
subtema: activos y pasivos
aprendí a hacer la tabla de T. aprendí sobre e haber el deber, los activos los pasivos, en donde registrar mi dinero, y los términos apropiados para esta materia. igualmente realizamos unos ejercicios con la maestra sobre la tabla del T.

el 8/9 las mujeres nos unimos para alzar la voz para hablar sobre las injusticias que estábamos viviendo. y asa en un futuro no muy lejano poder parar con esta locura.

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tema: asientos contables
subtema: activos y paso os
esta semana aprendimos sobre cómo hacer las tablas T. Aprendimos sobre las reglas que teníamos que saber para realizar las tablas, diferenciar un activo de un pasivo, y cuando es que aumenta el haber o el deber y cuando disminuyen. Realizamos ejemplos con la ayuda de la maestra para posteriormente realizar una serie de ejercicios para reforzar el tema aprendido.

8-9: son días donde reflexionamos sobre lo que está pasando actualmente en el país. Es una problemática que se está tratando de terminar. Yo apoyo el movimiento, ya que está ayudando a las mujeres a tener una voz y expresar que ya no queremos tener miedo al salir.

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Tema: Activos, Pasivos, Teoría de la partida doble

Subtema: Asientos Contables

Conclusión: En esta semana estuvimos viendo conceptos importantes  a los que la miss nos introdujo de la contabilidad. También identificamos sus elementos así como un activo de un pasivo. También nos explico y demostró los materiales del cuarto bimestre así como los parámetros de evaluación. Otro tema que empezamos a ver fue lo práctico donde teníamos que poner las cantidades en el lugar indicado, uno era el haber y el otro deber Para posteriormente ayudarnos a elaborar 5 ejercicios y para poder completar nuestros cubos. Al final nos dio las calificaciones del tercer bimestre

Comentario 8 y 9 de Marzo:

Yo apoyo este movimiento y lo defiendo ya que se está intentando hacer un cambio en la sociedad y este solo será posible si de poco en poco hacemos el cambio en nosotros mismos y quienes nos rodean

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Tema : asientos contables

Conclusión :
En esta semana vimos el tema de asientos contables y estuvimos viendo los tipos de cuentas , reglas , etc , también vimos cómo podemos distinguir entre los activos y los pasivos , también hicimos ejercicios de capital y aprendimos algo que nos ayudará más adelante en nuestra vida .

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Tema: Teoría de la partida
Subtema: Asientos contables
Conclusión: Durante la semana aprendimos todo sobre las cuentas T, la miss nos dio explicaciones sobre cómo cómo se hacen las operaciones y ponerlos a prueba

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tema :asientos contables
Subtema: teoría de la partida doble
Conclusión : esta semana vimos algo sobre los asuntos contables e hicimos ejercicios de este , al igual que introdujeron información valiosa acerca de las cuentas y cómo funcionan algunas de estas , fue algo enriquecedor que nos funciona para poder entender más acerca de esto,

Dia 8 y 9 de marzo
Durante estos dos días logré reflexionar más acerca de la importancia de la mujer en la sociedad , más de lo que ya pensaba , se notaba la gran diferencia de  trabajo durante este día , platicamos acerca del tema de una Forma crítica y respetuosa para aclararle algunas dudas  a ciertos compañeros y que pensaban acerca de este día y como luchan las mujeres actualmente , personas que son muy valiosas para nuestra sociedad y cómo sería una sociedad sin ellas .

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Tema: Teoría de la partida doble
Esta semana vimos ejercicios contables aplicando todo lo que vimos en clase viendo como depende del tipo de pago prestamos o retiro ,fue en general muy interesante aplicarlo todo.

8 y 9 Marzo: Es muy bonito ver como las mujeres levantan la voz y luchan contra los feminicidios diarios y los abusos acosos y violaciones que se sufren a diario en las escuelas trabajos y en la calle y que luchen contras las desigualdades para llegar a una igualdad .

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Tema:asientos contables.
Introdujimos el tema de "asientos contables" y vimos conceptos como cuentas, asientos repetidos, reglas, activos y pasivos. Después de la introducción, continuamos con los ejercicios de capital y los asientos contables. Aunque esta actividad es un poco complicada, es muy práctica, pero gracias a la ayuda y orientación del profesor puedo entenderlo y ahora puedo hacerlo yo mismo.

Movimiento se trata de que haya equidad por amos géneros en México.

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Tema: Teoría de la partida doble
Subtema: Cuentas T/ Asientos contables
Conclusión: Esta semana fue bastante interesante y un poco llena de información ya que vimos todo acerca las cuentas T, lo interesantes fue al momento de ver el como se aplican, sus reglas y los pasos que se deben seguir luego vimos 4 ejemplos y 5 ejercicios lo cual ayudó más a entender el tema.

Para mi el día 8 y 9 de marzo representan días bastantemente difíciles y sobre todo empoderarlas ya que es un movimiento el cual mueve a todos por el poder que se siente de saber que tantas personas luchan por algo en específico, o que simplemente buscan su justicia, es algo impresionante ver como tantas mujeres faltan el día 9 y vemos cómo afecta todo el entorno lo cual se me hace interesante e importante.

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Tema: teoría de la partida doble y su aplicación
Subtema: asientos contables La semana aprendimos sobre ejercicios contables y sobre cómo organizarlos dependiendo el tipo de pago préstamo o retiro, en mi opinión pues fueron acontecimientos muy fuertes del pasado del nuestra historia en México y que nos representan demasiado también pues nos marcan ya que pues fue una lucha por un país libre de violencia y asesinatos

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Subtema: Asientos contables
conclusión: En el transcurso de esta semana aprendimos sobre los asientos en clase, abarcando las reglas que se deben de seguir en la creación de una cuenta T.

8 y 9: los acontecimientos que sucedieron en estas fechas son delicados pero los apoyo completamente ya que se debe de luchar por un país libre de violencia y asesinatos tanto para las mujeres como para los hombres.

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esta semana aprendimos todo sobre los ejercicios contables y como debemos organizarlos dependiendo el tipo de pago, préstamo, retiro etc... además de que la miss nos los explico como se hace esta operación, logramos ponerlos a práctica, avanzamos en los cubos de contabilidad y aprendimos a diferenciar activos de pasivos

Opinión del 8,9: pues para mi realmente por una parte que bien que están luchando por lo que les corresponde, pero siento que este no tuvo tanto impacto en el hecho de que estamos en clases en línea y realmente ese día lo sentí igual que los demás, pero por otra parte tuvo un gran impacto en n las redes sociales donde las mujeres alzaron la voz contra su abusadores y creo que estos días se recordaron más por lo que se hizo en las redes sociales que por el día que se suponía que no había mujeres

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Tema: Teoría de la partida doble
Subtema: Asientos contables
Conclusión-Reflexión: Durante la semana aprendimos acerca de nuevos conceptos contables, con los cuales aprendimos a hacer las cuentas T, las reglas para realizarlas, la diferencia entre activos y pasivos, y todo lo relacionado con el haber y deber.

Comentario del 8 y 9 de marzo:
Pienso que es de suma importancia recapacitar sobre la situación actual de las mujeres dentro de nuestro país. A pesar de que tengo mis dudas sobre si realmente se está manejando la situación de la manera más efectiva, es importante que respetemos y nos informemos siempre acerca de este tipo de problemáticas

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Tema: Teoría de la partida doble
Subtema: Cuentas T.Reflexión
Reflexión/Conclusión:  Está semana vimos las prácticas de las partidas dobles, en la que se nos dio 4 ejemplo que resolvimos en clase y 5 más para la tarea individual, estos los resolvimos con la ayuda del material de clase que nos subió la Miss y los cubos hechos por nosotros, además de que vimos el criterio de evaluación del 4to bimestre y como podemos mejorar, por otra parte también se nos dieron las calificaciones del 3er bimestre.

Mi criterio acerca del 8 y 9 de Marzo:
Yo estoy totalmente de acuerdo en este movimiento, puesto que soy testigo de todas estas injusticias y diferencias, ellas me representan, vamos a hacer lo que tengamos que hacer.

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Tema: Teoría de la partida doble

Subtema: Asientos Contables/Cuentas T.

Conclusión: Esta semana, comenzaremos con los asientos contables y veremos la práctica de esta teoría en clase. Es muy interesante comprender todas las reglas involucradas en la creación de una cuenta T y cómo cambia la posición según el aumento o disminución de un determinado artículo (activo, pasivo o capital). Además, estoy muy interesado en saber cómo la redacción de su pregunta dependerá del nombre de la cuenta que elija. También esta semana, vimos los nuevos criterios de evaluación para los próximos dos meses.

Comentario del 8 y 9 de Marzo: Apoyo plenamente este movimiento, porque el caso es que nos mataron para convertirnos en mujer, así que ahora es el momento de hacer justicia y vivir en paz.

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Tema: Teoría de la partida doble
Subtema: Asientos contables.
Conclusión: En esta semana se nos dio una introducción a las practicas teóricas sobre la partida doble, en las cuales se nos brindo 4 ejemplos e hicimos 5 ejercicios con ayuda de los cubos e información que nos proporciono la maestra, por otra parte se nos introdujo a lo que seria nuestro ultimo bimestre junto con lo que veríamos.

Comentario del 8 y 9 de marzo:
Lo que paso durante las fechas del 8 al 9 de marzo es algo delicado ya que toca temas bastante polémicos, pero aun así, yo estoy de acuerdo con lo que hacen ya que me puedo imaginar lo que se sentir el miedo de no poder estar seguro en ninguna parte (imaginar porque nunca voy a poder sentir ese mismo miedo), por esto resulto bueno el poder tener una probada de lo que es no contar con el apoyo de las mujeres un día para poder ver lo que es no tenerlas.

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Tema: Teoría de la partida doble
Subtema: Asientos Contables/Cuentas T.
Conclusión: Esta semana iniciamos con las prácticas de la teoría vista en clase mediante los asientos contables. Fue muy interesante entender todas las reglas que implica hacer una cuenta T, y el como dependiendo del aumento o disminución de cierto (activo, pasivo o capital) varía la posición. Además algo que se me hizo muy interesante fue saber como la redacción de los problemas que te presentan dependerá del nombre de cuentas que elijas. También esta semana vimos los nuevos criterios de evaluación para el próximo bimestre.

Comentario del 8 y 9 de marzo: Considero que el movimiento que se está haciendo, tiene un buen propósito y se debería seguir apoyando. Espero que verdaderamente algún día llego ese cambio que buscan por el bien de las mujeres.

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Tema. Teoría de la partida doble y asientos contables
Subtema. Activos y Pasivos
Conclusión . Esta semana vimos por primera vez lo que es el tema de las cuentas,l a partida doble así como el tema de debe y haber y alguno que otro concepto básico de la contabilidad. Después que ya teníamos todo lo teórico, la miss nos puso ejercicios de los asientos contables que en total fueron 4 ejemplos y 5 ejercicios que hicimos por nuestra cuenta con una ayuda de la maestra, al principio no entendia bien los ejercicios pero como avanzaba la clase finalmente entendí.

Comentario del 8 y 9 de Marzo. Yo apoyo totalmente este movimiento, ya que es una realidad que nos están matando por el simple echo de ser mujer, es hora de tener justicia y poder vivir en paz.

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Tema: Activos, Pasivos, Teoría de la partida doble
Subtema: Asientos Contables
Conclusión: A lo largo de esta semana estuvimos viendo el tema de el debe y haber y la miss nos enseño conceptos importantes  acerca de la contabilidad., como lo son sus elementos y el identificar un activo de un pasivo. También nos proporcionó los materiales del cuarto bimestre así como los parámetros de evaluación. Otro tema que empezamos a ver fue lo práctico donde teníamos que poner las cantidades en el lugar indicado, uno era el haber y el otro deber.  Realizamos ejemplos y 5 ejercicios. Finalmente se dieron las calificaciones del tercer bimestre.

Comentario 8 y 9 de Marzo:
Se esta tratando de hacer un cambio el cual México necesita y espero las mujeres puedan tener paz y por su movimiento se logren muchas cosas.

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Tema: Asientos Contables
Subtema: Activos y Pasivos
Conclusión: Durante esta semana nos introdujimos al tema de los Asientos Contables, y vimos conceptos como cuentas, partida doble, reglas, activos, y pasivos. Después de esta introducción, procedimos a realizar ejercicios de capital y asientos contables. Esta actividad fue bastante práctica aunque un poco complicada, pero gracias a la ayuda y guía de la maestra le logré entender, y ahora puedo realizarlos yo mismo. Mi parte favorita de esta semana fue aprender la diferencia entre Activos y Pasivos, me resulto bastante interesante y útil.

Comentario acerca del 8 y 9 de Marzo: Así como el año pasado, este año igual se notó el gran apoyo que tiene el movimiento feminista, poco a poco este apoyo esta logrando cambios por un México mejor.

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Tema :
Subtema:
Conclusión:

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Tema: Asientos Contables y partida doble
Subtema: Activos y pasivos
Conclusión: En esta semana entramos al tema de partida doble del cual hicimos cuatro ejercicios que me ayudaron a entender un poco más el tema ya que pude comprender bien la teoría pero aplicar la teoría es lo que realmente me ayudará

COMENTARIO: Creo que este movimientos son algo importante en todo el país ya que esta es una problemática que se está saliendo de control en México y espero que algún día llegue esa paz y libertad que necesitamos las mujeres aquí en México

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Tema: Asientos Contables y partida doble
Subtema: Cuentas T, activos y pasivos
Comentario/ reflexión: esta semana aplicamos la partida doble con ejemplos reales. El ejercicio que utilizamos fue la cuenta t que refleja los haberes (crédito) y los deberes (débito=obligado a devolver) dentro de una cuenta. Estas cuentas se clasifican según su índole (pasivo o activo) y su plazo. Todo esto me enseño a como organizar las cuentas de como son los ingresos y egresos de una empresa, así como cuáles son de exigencia y de mayor disponibilidad.

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Tema: Teoría de la partida doble y su aplicación
Subtema: Asientos contables
Esta semana dimos un inicio al tema de las cuentas y la partida doble, sus conceptos, reglas y en que consisten, como el debe-haber funciona y sus elementos. Una vez explicada la teoría, la maestra dio inicio a lo práctico, en el cual realizamos ejercicios de asientos contables, realizamos 4 ejemplos de cuentas en el cual se explicó a detalle cómo funciona y posterior a eso se realizaron 5 ejercicios. Con ello se dio a comprender de forma clara. Para cerrar el día jueves se dieron calificaciones para dar conclusión oficial al 3er bimestre.

Comentario acerca de los movimientos del 8 y 9 Marzo: apoyó completamente este movimiento feminista, creo que se está haciendo lo correcto para conseguir justicia para las mujeres y me representa completamente.

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Plasma tu aprendizaje de esta semana, considera la clase del lunes, miércoles y jueves. Cuentas T, registros, Debe, Haber?

Así mismo déjame tu comentario sobre los movimientos del 8 y 9 marzo..