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Grand Corps Malade - EFFETS SECONDAIRES (Video Lyrics)

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Révise ta grammaire : le passsé composé

Vol au-dessus du Mercantour

Merci Professeur : Accord du participe passé (conjugué avec le verbe Avoir)

L'accord du participe passé : être ou avoir ? Accord avec le COD ? Osez le français - TV5MONDE

Est-ce que c'est l'auxiliaire être ou avoir ? Et le COD, il est placé avant ou après le verbe ? On l'accorde avec le sujet ou le COD ce participe ? Vous vous trompez souvent avec les accords ? Pas de panique, en moins de deux minutes, on vous explique comment on accorde les participes passés en français. Vous verrez, ce n'est pas si compliqué !

Schéma accord Participe Passé ( Débutant / Intermédiaire )

https://www.ecolesuisse-fle.fr/

https://www.estudiodefrances.com

https://www.lepointdufle.net/

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/exos/index.htm

https://www.cia-france.com/

Tout en français / tialela99/ Cégep de Jonquière /Alliance française Dubai / TV5MONDE

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Ressources : Passé composé / Accord du Participe passé

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cours classe

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Les mots cours et classe font tous les deux partie du champ lexical de l’école mais ils ne veulent pas dire la même chose.

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Access Google Sites with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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ACTIVITÉ ANNULÉE

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Les manifestantes du 8 mars indignées par les violences à la marche féministe

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VISITE ANNULÉE

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Les autorités sanitaires françaises préconisent de se laver les mains régulièrement, d'éternuer dans son coude, d'utiliser des mouchoirs jetables. Elles indiquent également la marche à suivre si vous présentez des symptômes de la maladie.

Des gestes simples à la portée de chacun. Pour se protéger contre le coronavirus, et protéger les autres, des clips du ministère de la Santé et de Santé publique France préconisent plusieurs attitudes à suivre.

Des consignes si vous êtes malade

Si vous avez de la toux et de la fièvre, c'est que vous êtes peut-être malade. Dans ce cas, trois attitudes à adopter : rester chez soi, limiter les contacts avec d'autres personnes et appeler son médecin. Si jamais les signes s'aggravaient, si des difficultés à respirer s'installent, il faut alors prévenir le 15, sans tarder.

Des préconisations pour tout le monde sur le confinement

Pour éviter la propagation du virus, un clip rappelle les conditions de circulation, depuis la mise en place du confinement. Quelles sont les conditions pour pouvoir sortir de chez soi ? Aller travailler si le télétravail est impossible, faire des courses de première nécessité, faire garder ses enfants ou aider des personnes vulnérables, aller chez un professionnel de santé. Et n'oubliez pas de vous munir de votre attestation de sortie dérogatoire.

Dans tous les cas, un rappel des gestes barrières

Il s'agit tout d'abord de se laver très régulièrement les mains, ou d'utiliser une solution hydroalcoolique. Deuxième conseil : tousser ou éternuer dans son coude, plutôt que dans sa main.

Les autorités sanitaires conseillent par ailleurs d'utiliser des mouchoirs à usage unique, et de les jeter une fois utilisés. Pour davantage d'informations sur le coronavirus Covid-19 qui se répand actuellement dans le monde entier, un numéro vert a été mis en place au 0 800 130 000 (appel gratuit).

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VIDEO. Coronavirus : les gestes à adopter pour se protéger et éviter la propagation de l'épidémie

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Les autorités sanitaires françaises préconisent de se laver les mains régulièrement, d'éternuer dans son coude, d'utiliser des mouchoirs jetables. Elles indiquent également la marche à suivre si vous présentez des symptômes de la maladie.

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L'affaire Mila, du nom de cette jeune fille de seize ans menacée de mort pour avoir attaqué violemment la religion musulmane dans un échange sur Instagram, a montré comment médias traditionnels et réseaux sociaux interagissaient à grande vitesse pour créer un scandale de première ampleur dont le dernier rebond a eu lieu ce matin avec la publication dans le Dauphiné Libéré d'un entretien avec le Président de la République qui y réaffirme le droit au blasphème et à la critique de la religion.

Cet échauffement médiatique et politique renverse une hiérarchie traditionnelle des médias qui s'étaient donnés pour but d'éclairer le débat démocratique en en choisissant les termes et en ne réagissant pas immédiatement à tous les scandales.

Les réseaux sociaux choisissent-ils désormais le rythme et l'ampleur de nos débats ?

Fixer l'agenda n'est pas cadrer le débat

Le sociologue et linguiste Dominique Boullier explique que si les réseaux sociaux participent à mettre à l'agenda les sujets dont il s'agit de parler, en réalité, ce ne sont pas ces derniers qui "donnent le cadre de l'interprétation". En effet, à propos de l'affaire Mila, il ajoute qu'" on retombe sur des débats que l'on connait depuis des années sur la laïcité avec des schémas bien établis".

Sur les réseaux sociaux, la partie de haine et d'expression extrême prend le dessus sur tout le reste, et surtout sur la possibilité du temps du débat. Il n'y a ni débat, ni temps.
Dominique Boullier

Un contre-espace public

Le professeur en information et communication, Arnaud Mercier, rappelle que " les réseaux sociaux sont utilisés comme un outil pour ceux qui, d'habitude, n'ont pas accès à l'espace public et médiatique ".

Des groupes d'extrême droite ou d'extrême gauche, qui n'ont pas le même accès à l'espace public et médiatique, ou alors vraiment marginal, peuvent considérer qu'ici [sur les réseaux sociaux], ils ont un lieu de liberté d'expression.
Arnaud Mercier

La cure de silence ou la possibilité de s'extraire des réseaux sociaux

Le philosophe Jérôme Lèbre relativise la présumée aliénation que constituerait les réseaux sociaux en soulignant la possibilité de s'extraire de ces derniers. Il note qu'" on passe facilement des affects que l'on a sur le web à ceux qu'on a ailleurs. La vie est en fait un feuilletage de rythme et je pense qu'on n'est jamais pris entièrement dans un rythme particulier et que c'est pour ça que le danger n'est pas si grand".

On peut exister en même temps à des rythmes qui sont extrêmement différents, on n'est jamais complètement happés par un système technique.
Jérôme Lèbre

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Les réseaux sociaux fixent-ils l'agenda du débat ?

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Les réseaux sociaux participent au flux ininterrompu de polémiques qui sature notre espace de débat. Notre époque serait celle du scandale et de l'indignation permanente. Comment les médias traditionnels traitent ces polémiques et comment préserver un véritable débat ?

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Voici une analyse du poème " Le Dormeur du val " d'Arthur Rimbaud.

Le Dormeur du val : analyse linéaire pour l'oral de français

Arthur Rimbaud avait 16 ans quand il écrivit les , recueil de vingt-deux poèmes, répartis en deux liasses.

C'est son professeur de rhétorique Georges Izambard puis le poète Paul Démeny qui recueillent le jeune adolescent révolté lors de ses fugues.

En 1870, Arthur Rimbaud découvre les horreurs de la guerre franco-prussienne que le poème " Le Dormeur du Val " révèle avec simplicité et force.

Ce sonnet descriptif est indéniablement ancré dans la mémoire collective.

Poème étudié

C'est un trou de verdure où chante une rivière,
Accrochant follement aux herbes des haillons
D'argent ; où le soleil, de la montagne fière,
Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons.

Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue,
Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu,
Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue,
Pâle dans son lit vert où la lumière pleut.

Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme
Sourirait un enfant malade, il fait un somme :
Nature, berce-le chaudement : il a froid.

Les parfums ne font pas frissonner sa narine ;
Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine,
Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit.

Le Dormeur du val, Rimbaud

Problématique

En quoi ce poème dénonce-t-il, de façon originale, les atrocités de la guerre ?

Annonce de plan linéaire

Notre analyse linéaire montrera comment la construction du poème est entièrement tournée vers la chute, obligeant ainsi le lecteur à une lecture rétrospective.

Nous verrons ainsi que le premier quatrain campe un tableau bucolique emploi de quiétude tandis que le deuxième quatrain dépeint un soldat paisiblement endormi.

Le premier tercet fait toutefois apparaître des ambiguïtés, confirmées par la chute tragique du second tercet.

I - Un tableau bucolique empli de quiétude : premier quatrain

Ce premier quatrain en alexandrins à rimes croisées dépeint un havre naturel de paix où la nature est omniprésente comme en témoignent les termes se rapportant à ce champ lexical : " ".

La couleur verte prédomine grâce aux expressions " trou de verdure ", " herbes ", " petit val ".

La lumière baigne ce tableau, comme on peut le constater à travers les groupes nominaux " le soleil " et " des rayons ".

Mais c'est aussi la versification qui attire notre attention sur les éléments lumineux, avec les rejets " " (v.3) et le verbe au présent d'énonciation " " (v. 4). Le lecteur est donc immédiatement ébloui par cette explosion de couleurs.

De plus, ce lieu idyllique est caractérisé par la conjugaison harmonieuse des différents Éléments : l'eau grâce à la rivière, la terre grâce aux herbes, le feu grâce au soleil.

Ce tableau est loin d'être statique. Au contraire, la nature est mise en mouvement. C'est l'effet rendu par la proposition subordonnée qui personnifie le lieu (" où chante une rivière "), par le participe présent " accrochant " et par le choix du verbe " mousse ".

Le verbe chanter et l'adverbe " " apportent une touche festive à cette nature personnifiée.

En outre, les sonorités contribuent à l' harmonie de ce lieu grâce à une assonance en nasales : " chante ", " accrochant ", l'adverbe " follement ".

Une sensation de bonheur et de quiétude se dégage donc de ce premier quatrain bucolique.

II - Un soldat paisiblement endormi : second quatrain

Le second quatrain est inauguré par l 'irruption d'un personnage qui marque un net contraste avec le premier quatrain : un soldat.

L'emploi du déterminant indéfini " un " permet de ne pas nommer ou individualiser ce soldat, comme pour mieux conférer une portée universelle à ce destin.

Néanmoins, il est décrit par de multiples expansions du nom : des adjectifs qualificatifs épithètes " ", des groupes nominaux apposés " bouche ouverte ", " tête nue ".

Ces premières descriptions font songer à celles d'un enfant endormi, notamment avec la " bouche ouverte ".

Les coupes dans le premier vers (" Un soldat jeune, / bouche ouverte, / tête nue "), renforcées par la ponctuation, créent un rythme ternaire harmonieux et paisible.

Le travail sur la couleur se poursuit, oscillant entre " ", le vert de l'herbe et le bleu du cresson : c'est un tableau doux et harmonieux.

La quiétude qui se dégage de cette strophe est liée à l'abandon physique du soldat dans la nature.

Le rejet du verbe " Dort " au présent d'énonciation met ainsi en évidence cette quiétude.

Les termes liées au champ lexical du sommeil sont présents : " ".

La nature apparaît comme un refuge rassurant pour le soldat au point qu'elle est personnifiée dans le dernier vers, comme le suggèrent les expressions " dans son lit vert " et " la lumière pleut ".

Un véritable halo de lumière baigne ce soldat qui communie passivement avec la nature.

III - L'émergence d'ambiguïtés : premier tercet

La transition entre les deux strophes s'effectue grâce à la reprise trois éléments : le corps du soldat (" "), la nature (" les glaïeuls ") et le verbe au présent d'énonciation " dort ".

La répétition de ce verbe fait le lien avec la quatrain précédent mais rappelle aussi le titre du poème : " Le Dormeur du Val ". Elle nous piste vers une interprétation : celle de l'endormissement du soldat.

Le poète affine la description pour s'intéresser au sourire du soldat, comme s'il se rapprochait de lui.

Mais la comparaison rejetée au vers suivant ternit le tableau serein : " Souriant comme / Sourirait un enfant malade ". En effet, la mention d'une maladie interroge le lecteur, tout comme le recours au conditionnel présent qui a ici une valeur d' incertitude. Le rejet crée aussi subtilement une certaine discordance.

Le champ lexical du sommeil reste toutefois omniprésent : " il dort ", " un somme ", " berce-le ".

Le dernier vers est une adresse directe du Poète à la Nature personnifiée en mère protectrice, comme l'indiquent l'apostrophe initiale et l'usage de l'impératif (" ").

Ce dernier vers comporte quatre coupes, ce qui crée une sensation de cassure : " Nature,// berce-le // chaudement //: il a froid ".

L' antithèse " chaudement " // " froid " accentue cette discordance.

IV - Une chute tragique : second tercet

Le second tercet prépare la chute du poème. En effet, le lecteur est peu à peu confronté à un tableau tragique.

Cela commence par le recours à la négation totale (" Les parfums ne font pas frissonner sa narine ") qui symbolise la négation de la vie humaine.

Les assonances en fricatives et en sifflantes (" Les pa rfums ne font pas fri ssonner sa na rine ") viennent heurter l'oreille, comme une mise en garde.

Les ambiguïtés demeurent pourtant, poussant le lecteur vers la fausse piste d'interprétation du jeune soldat est paisiblement endormi.

Ainsi, la répétition du verbe " " au présent d'énonciation rappelle l' attitude sereine du soldat.

Cette dernière est confirmée par la position physique du jeune homme comme le souligne le complément circonstanciel de manière " la main sur sa poitrine ".

Elle est également mise en valeur par le rejet de l'adjectif " " au vers suivant.

Avec les groupes nominaux " dans le frais cresson bleu ", " dans l'herbe ", le soldat semble confortablement installé " dans le soleil ".

Mais le rejet de l'adjectif " " souligne une immobilité anormale dans cette nature mouvante. Le signe de ponctuation fort, un point final après l'adjectif tranquille, surprend par sa brutalité et prépare la chute.

La proposition indépendante finale frappe alors le lecteur par sa simplicité et sa violence : " il a deux trous rouges au côté droit ".

La mort n'est pas nommée : elle est montrée de façon picturale, par la mention de la couleur rouge et l'effet de " zoom " sur la tempe droite.

" Les deux trous rouges " constituent un euphémisme pour désigner pudiquement la blessure mortelle.

Cette dénonciation subtile et indirecte des conséquences de la guerre est saisissante pour le lecteur.

La chute brutale invite le lecteur à relire le sonnet à la lumière de ce dernier vers.

Les " deux trous rouges " font écho au " trou de verdure ", ce qui invite à relire autrement le tableau bucolique et serein initial.

La mort était en réalité sous-jacente dans l'ensemble du poème : " les pieds dans les glaïeuls " peuvent être compris comme les prémisses d'un enterrement, la froideur du soldat, sa pâleur, la " " qui ne frémit pas deviennent autant d'indices convergeant vers l'interprétation finale : celle de la mort du soldat.

Conclusion

Le sonnet " Le Dormeur du val " instaure des contrastes frappants : entre le mouvement de la nature et l'immobilité du soldat, entre les couleurs, entre le chaud et le froid, entre la vie et la mort.

Il est construit selon une progression dramatique qui conduit le lecteur à passer d'une nature luxuriante et idyllique à une nature conçue comme le dernier lit d'un soldat tué à la guerre.

Peu à peu, Arrthur Rimbaud instaure des ambiguïtés : le soldat dort-il paisiblement ? Ou est-il mort ? Son immobilité est-elle le signe d'un repos mérité ou de sa mort ? Ce n'est qu'au dernier tercet que le lecteur comprend la tragédie dont il est témoin depuis le début.

Le dernier vers consacre la critique de la guerre avec force et humilité. D'autres poèmes des Cahiers de Douai, dénoncent avec virulence la guerre franco-prussienne, comme " Le Mal" .

Autre ouverture possible : sur le poème " L'évadé " de Boris Vian dans lequel la quête de liberté et de sensation du prisonnier est brutalement interrompue par la mort.

Le Dormeur du val : commentaire littéraire pour l'écrit du bac de français

" Le Dormeur du val " est un poème de Rimbaud issu des Cahiers de Douai, rassemblant les textes composés lors d'une fugue du jeune poète, âgé de 16 ans, alors que faisait rage la guerre franco-prussienne.

Marqué par l'horreur de la guerre, il écrit ce sonnet qui fait découvrir au lecteur le spectacle de la mort d'un jeune soldat et vise à nous faire partager son indignation et sa colère.

Rimbaud adopte une stratégie particulière de dénonciation dans la mesure où son sonnet se distingue par ses descriptions féériques de la nature.

Problématiques possibles sur " Le dormeur du val " :

♦ Que met ici en opposition Rimbaud ?
♦ Qu'est-ce qui fait l' efficacité de cette dénonciation de la guerre ?
♦ Que dénonce le poète dans " Le dormeur du Val " ?
♦ Quels sont les effets sur le lecteur recherchés par le poète dans ce sonnet ?
♦ Comment la chute du sonnet invite-t-elle le lecteur à une relecture du poème ?

Annonce du plan de commentaire

Nous verrons d'abord qu'Arthur Rimbaud met en place un décor apaisant (I), puis nous aborderons l'attitude ambiguë du " dormeur " (II). Pour terminer, nous remarquerons l'efficacité de la dénonciation de la guerre dans ce sonnet (III).

I - Un décor apaisant et charmeur

A - Un cadre lumineux

La description du décor qui ouvre ce poème laisse une grande place à la lumière.

Le " soleil " revient deux fois (vers 3 et 13) et illumine (" luit ") tout le poème, créant des effets de reflets dans la rivière (" haillons / D'argent ") et projetant ses " rayons ".

La " lumière " est elle-même présente au vers 8, associé à l'eau (elle " pleut ") ; elle inonde la scène, créant une sorte de halo autour du jeune soldat, lui-même " pâle ".

Le jeu de métaphores (les lambeaux de soleil, la pluie de lumière) et la versification mettent sans cesse en évidence ces éléments lumineux, par les rejets en début de vers de " D'argent " et " Luit ".

B - Une nature vivante

On trouve dans " Le Dormeur du val " de nombreuses personnifications de la nature, à qui le poète prête des attributs humains : la rivière " chante " et " accroch[e] des haillons " (elle est véritablement active), la montagne est " fière ", la nature " berce ".

La capitale au terme " Nature " et l'apostrophe (par l'impératif " berce-le ") en fait une entité à part entière, à laquelle le poète peut s'adresser.

Le verbe chanter, l'adverbe " follement " et les " haillons / D'argent " apportent une touche festive à l'ensemble.

La nature semble se mettre en mouvement pour faire une ronde joyeuse autour de l'homme allongé.

L'eau, également très présente dans le poème (" rivière ", " pleut ", " baignant "), est aussi symbole de vie et de mouvement.

C - Un environnement protecteur

Sous ses aspects de gaieté, le cadre du poème est aussi apaisant, protecteur.

Le jeune soldat semble ainsi confortablement installé " dans son lit vert ", " souriant ", la nuque " dans le frais cresson bleu ".

La Nature le " berce ", la montagne " fière " semble veiller sur lui, comme autant de figures maternelles que le poète invoque.

Transition : Après s'être longuement attardé sur le spectacle d'une nature en fête, Rimbaud décrit le dormeur du val, un jeune soldat allongé au sol, plongé dans un étrange sommeil.

II - Un sommeil ambigu

A - Un sommeil profond

Le soldat est peu décrit et seulement de l'extérieur (on sait uniquement qu'il est " jeune " et " pâle "), mais Rimbaud accorde une grande importance à sa position : " il est étendu dans l'herbe ", " tête nue ", " la nuque baignant dans le frais cresson ".

Le champ lexical du sommeil est omniprésent, à commencer par le titre : " Le dormeur du val ". Le verbe " dormir " revient lui-même trois fois (vers 7, 9 et 13), accompagné au vers 9 d'un synonyme : " fait un somme ".

Le jeune homme est par ailleurs comparé à un enfant (" comme / Sourirait un enfant malade "), qui serait allongé " dans un lit vert ", où mère Nature le " berce ".

La " bouche ouverte " rappelle elle aussi la position de l'enfant profondément endormi.

L'immobilité du dormeur est accentuée jusqu'à la fin du poème, avec le rejet au dernier vers de l'adjectif " Tranquille ".

B - L'ambivalence des termes

Cependant, nombreux sont les termes employés qui ont une double interprétation, même si Rimbaud nous mène effectivement sur la (fausse) piste du soldat endormi.

Ainsi, la " bouche ouverte ", l'immobilité du dormeur, dont même la " narine " ne frémit pas, sa pâleur et la comparaison avec l'" enfant malade " sont autant d'indices qui convergent vers une autre interprétation.

De même, certains détails sur sa position laissent à penser qu'il n'a pas choisi d'être là : sa nuque " baignant dans le frais cresson bleu " indique qu'elle est mouillée, ce qui n'est guère agréable, et par ailleurs, " il a froid ".

C - Une chute brutale et sans appel

C'est au tout dernier vers qu'arrive la chute : nous le comprenons, le soldat est mort après avoir reçu deux balles dans le cœur (" du côté droit " puisqu'il est décrit comme face à nous, donc à sa gauche à lui).

À la lecture de la chute, tous les indices ambivalents s'éclairent.

Alors que le poème vacillait entre deux interprétations (l'une implicite - le sommeil ; l'autre sous-jacente - la mort), le dernier vers fait basculer tout le poème dans la plus malheureuse.

Cette chute demande une deuxième lecture sous l'angle de la deuxième interprétation, dont le poète nous avait éloignés par la description d'une nature en fête.

Le " trou de verdure " prend alors des allures de tombeau et rappelle les " deux trous rouges " finaux ; " Les pieds dans les glaïeuls " (fleurs de deuil) évoquent les enterrements.

Transition : Arthur Rimbaud entretient ainsi tout au long du poème une ambiguïté sur le dormeur du val, qui sera tranchée de manière brutale par le dernier vers. Cet effet de surprise contribue à l'efficacité de la dénonciation.

III - L'efficacité de la dénonciation

A - Un effet de progression dramatique

Le sonnet " Le dormeur du val " est construit en deux quatrains et deux tercets qui suivent une ligne narrative claire :
♦ La première strophe plante le décor;
♦ La deuxième présente le seul personnage humain;
♦ Puis la perspective se centre sur ce personnage et son immobilité.

À la dernière strophe apparaît la première négation de tout le poème (" Les parfums ne font pas frissonner sa narine "), qui annonce la négation finale de la vie elle-même.

Ce schéma narratif est accompagné par les indices de plus en plus révélateurs qui font pencher vers la deuxième interprétation (la mort du soldat). D'une nature gaie et mouvante, on passe à une immobilité froide et " tranquille " ; le rejet de l'adjectif en début de vers accentue cette immobilité et provoque la chute, brutale car courte et sans explication (" Il a deux trous rouges au côté droit ").

B - Le symbolisme du tableau

" Le dormeur du val " frappe par sa composition presque picturale : les images sont saisissantes (les haillons d'argent, la lumière qui pleut), le cadre longuement décrit, le sujet (le dormeur) centré. C'est un portrait de soldat qui a laissé sa vie au combat.

Par ailleurs, le jeune mort reste anonyme et ne porte aucune marque distinctive, si ce n'est les deux trous qui révèlent qu'il est mort. Son anonymat est un symbole fort : puisqu'il n'est personne, il est aussi tous les hommes tombés au combat, faisant ainsi figure de soldat inconnu avant l'heure (la tombe du soldat inconnu, inaugurée après la Première Guerre mondiale, représente tous les soldats tués pendant la guerre).

Une relecture attentive à la lumière de la deuxième interprétation permet au lecteur de déceler les nombreuses oppositions présentes dans le poème, symboles de l'opposition fondamentale entre la vie et la mort :
♦ Le mouvement de la nature contraste avec l'inertie du soldat;
♦ Le soleil et la lumière qui inondent le tableau s'opposent au " froid " du corps;
♦ Le "vert " du lit au " rouge " des trous.

C - Une dénonciation forte car indirecte

Si ce poème est si fort, c'est certes grâce à sa chute tardive, retardée jusqu'au dernier moment, mais aussi par le refus obstiné du poète de dire les choses comme elles sont. Impossible de ne pas comprendre que le jeune soldat est mort ; et pourtant, jamais le mot n'apparaît dans le poème.

Rimbaud travaille ici avec retenue.

Il ne cherche pas à convaincre le lecteur, il ne lui donne aucun argument : il se contente d' exposer une scène presque banale après une bataille.

Ainsi, le vers " Les parfums ne font pas frissonner sa narine " est une litote signifiant qu'il ne respire plus ; les " deux trous rouges " sont un euphémisme pour les balles qui l'ont abattu.

Le vocabulaire militaire brille d'ailleurs par son absence. Seul le terme " soldat", couplé avec l'actualité politique (la guerre franco-prussienne), nous informe sur le contexte possible et la raison de la mort.

Le dormeur du val, conclusion

La dénonciation de la guerre est ici très subtile, car hormis le mot " soldat ", guère mis en évidence, rien dans le poème n'y fait écho. C'est ce qui fait la force de la chute, qui contraste brutalement avec la description de la nature joyeuse et apaisante qui a précédé.

L'absence de violence dans le texte trahit l'absurdité de la guerre : les images idylliques que propose le poème décrivent justement le monde hors de portée de l'homme tombé au combat.

L'antimilitarisme de Rimbaud transparaît aussi très clairement dans le poème " Le Mal " .

Tu étudies " Le Dormeur du val " ? Regarde aussi ces analyses :

♦ Les fonctions de la poésie (vidéo importante pour l'objet d'étude)
♦ Arthur Rimbaud : biographie
♦ Sensation, Rimbaud : analyse
♦ Première soirée, Rimbaud : analyse
♦ Au cabaret-vert, Rimbaud : analyse
♦ La Maline, Rimbaud : analyse
♦ Ma bohème, Rimbaud
♦ Le bateau ivre, Rimbaud
♦ Le buffet, Rimbaud
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♦ A la musique, Rimbaud
♦ Voyelles, Rimbaud
♦ Ophélie, Rimbaud
♦ Les effarés, Rimbaud
♦ Morts de quatre-vingt-douze, Rimbaud
♦ L'éclatante victoire de Sarrebrück, Rimbaud
♦ Rages de Césars, Rimbaud
♦ Rêvé pour l'hiver, Rimbaud
♦ Bal des pendus, Rimbaud
♦ Le châtiment de Tartufe, Rimbaud
♦ Roman, Rimbaud (on n'est pas sérieux quand on a 17 ans)
♦ L'erreur (souvent) fatale au bac de français (vidéo)

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Le Dormeur du val de Rimbaud : une dénonciation de la guerre

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Voici une analyse du Dormeur du val, célèbre poème de Rimbaud, qui vous sera bien utile pour le bac de français. Quel est le sens profond de ce poème ?

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Les questions (Aldebert - Album enfantillages)

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Glossaire Technique | Techniques de l'Ingénieur

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Retrouvez toutes les définitions, les articles et les dossiers techniques sur notre site Techniques de l'Ingénieur

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Portables, tablettes, réseaux... les nouvelles technologies ont révolutionné notre quotidien. A tel point qu'elles en deviennent incontournables, voire envahissantes. En quelques années seulement, elles ont changé nos comportements et bouleversé nos codes relationnels. Cette irruption du virtuel dans nos vies a bien sûr transformé notre rapport à la réalité. Nos amis sur Facebook par exemple, sont-ils vraiment nos amis ? Cette multiplication d'écrans nous renvoie donc une image de nous-même particulièrement intéressante à explorer. C'est ce que nous vous proposons dans ce test, élaboré avec l'aide de Michael Stora, psychologue clinicien, spécialiste du jeu vidéo, auteur d'Un bon dosage pour un bon usage, (Ed. Nathan).

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Test - Etes-vous techno-addict ? | Psychologies.com

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La vie politique française a été fortement secouée cette semaine par le scandale qui a écarté Benjamin Griveaux de la course à la mairie de Paris. Après la diffusion d'une vidéo à caractère sexuel du candidat, la dessinatrice française Adene se penche sur cette affaire et le danger que peuvent représenter aujourd'hui les réseaux sociaux.

Vendredi 14 février, le candidat du parti La République en Marche, Benjamin Griveaux, a été contraint de retirer sa candidature à la mairie de Paris après la diffusion de vidéos à caractère sexuel sur les réseaux sociaux.

Ces images ont été rendues publiques par l'artiste russe Piotr Pavlenski qui, mis en examen dans ce dossier, a affirmé avoir "volé" la vidéo à sa destinataire : son actuelle compagne, Alexandra de Taddeo.

"Depuis, la société française s'interroge sur le rôle parfois destructeur des réseaux sociaux quand ils deviennent le lieu du cyber-harcèlement et fragilisent notre socle démocratique", peut-on lire dans un éditorial publié par Cartooning for peace.

Adene, de son vrai nom Anne Derenne, est une illustratrice française installée en Espagne depuis 2009. Elle publie régulièrement dans différents magazines en France et collabore avec le site Cartoon Movement. Lauréate de nombreux prix internationaux, elle dessine également pour des ONG, associations et fondations telles que Adessium ou encore Cordaid.

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L'actu en dessin : l'affaire Griveaux et le poids politique des réseaux sociaux

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La vie politique française a été fortement secouée cette semaine par le scandale qui a écarté Benjamin Griveaux de la course à la mairie de Paris. Après la diffusion d'une vidéo à caractère sexuel du...

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Les réseaux sociaux | Apprendre le français avec TV5MONDE

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Êtes-vous accro aux réseaux? 4 exercices de français (intermédiaire) pour en connaître les dangers - via @ApprendreTV5

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Test

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Avec plus de 2 milliards d'utilisateurs actifs sur Facebook, 1 milliard sur Instagram, 336 millions sur Twitter, et presque 300 millions sur LinkedIn, les réseaux sociaux sont devenus d'incontournables bassins d'audience et une véritable opportunité à saisir pour les entreprises. En effet, les réseaux sociaux sont désormais une véritable place publique virtuelle. Comme dans la rue, à la télévision ou dans les magazines, les entreprises peuvent transmettre leurs messages. Mieux, elles peuvent dialoguer avec leurs clients, prospecter de nouvelles cibles commerciales, vendre mais aussi, recruter. Or, 70 % des dirigeants de PME-ETI interrogés par Bpifrance Le Lab ne font pas des réseaux sociaux un enjeu prioritaire et 40 % disent même ne pas y voir d'intérêt pour leur activité.

Testez vos connaissances sur les réseaux sociaux

Les 5 principaux réseaux sociaux utilisés en Europe

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CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES

APPLICATIONS BUSINESS

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Porte d'entrée vers les pages des médias et autres services (Messenger, Instagram, etc.)

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#EnQuêteDeLikes Illustrations : © Frédéric Debailleul

# data[].attributes.attachment_link.title
Êtes-vous incollable sur les réseaux sociaux ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Quels sont les 5 principaux réseaux sociaux utilisés en Europe ? Quel réseau social affiche plus de 2 milliards d'utilisateurs actifs ? Quelle plateforme est devenue en quelques années la 1re " CVtèque au monde " ? Réponses.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qu'est-ce qu'une phrase interrogative ?

Les phrases interrogatives permettent de poser des questions. En français, il y a trois formes et deux types de phrases interrogatives. Elles se terminent par un point d'interrogation.

Les trois formes de l'interrogation sont :

intonation

est-ce que... + forme affirmative

inversion du sujet

Les types d'interrogation sont l'interrogation totale et l'interrogation partielle.

Apprends comment construire des phrases interrogatives en français et les principaux mots interrogatifs avec nos explications simples et claires accompagnées d'exemples. Tu pourras ensuite tester tes nouvelles connaissances avec nos exercices.

Exemple

Question avec intonation montante

C'est la forme la plus simple de l'interrogation, utilisée dans le langage familier. La place des mots ne varie pas de celle de la phrase affirmative. Seule l'intonation (la voix monte) permet de reconnaître qu'il s'agit d'une question.

Exemple :

Tu aimes aller au cinéma. → Tu aimes aller au cinéma ?

Question avec est-ce que

Les questions construites avec est-ce que sont généralement employées à l'oral, elles relèvent de la langue courante. La structure de la phrase reste la même : est-ce que + phrase affirmative (sujet - verbe - complément). Cette forme d'interrogation peut être employée avec (interrogation partielle) ou sans mot interrogatif (interrogation totale).

Exemple :

Est-ce que je peux venir avec toi ?

Info

Lorsque l'interrogation porte sur le sujet du verbe (avec qui ou que), il faut employer est-ce qui.

Exemple :

Qui est-ce qui t'accompagne au cinéma ?

Qu'est-ce qui t'a plu dans ce film ?

Question avec inversion du sujet - l'interrogation totale

L'interrogation totale se construit sans mot interrogatif. Ces questions appellent la réponse oui ou non.

Le sujet et le verbe conjugué sont intervertis et reliés par un tiret. Les autres compléments sont placés dans le même ordre que celui de la phrase affirmative simple.

Exemple :

Tu veux acheter du pop-corn.
→ Veux-tu acheter du pop-corn ?

Si le verbe se termine par une voyelle et le sujet commence par une voyelle, on ajoute un t entre ces deux éléments (relié à eux par des traits d'union).

Exemples :

Viendra-t-elle avec nous ?
Éric aime-t-il les films romantiques ?

Si le sujet est un nom, il se trouve comme dans la phrase affirmative en tête de phrase. On ajoute alors derrière le verbe le pronom personnel correspondant.

Exemple :

Vont-ils au cinéma ?
→ Les enfants vont-ils au cinéma ?

Question avec inversion du sujet - l'interrogation partielle

L'interrogation partielle porte sur un élément de la phrase. On construit ces questions avec un mot interrogatif qui remplace l'élément sur lequel porte l'interrogation.

Quels sont les mots interrogatifs souvent employés ?

Info

Lequel et quel s'accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.

Exemples :

quel vélo - quels vélos

quelle chaussure - quelles chaussures

L'interrogation indirecte

Pour former une question indirecte, on utilise une subordonnée interrogative qui vient compléter le verbe de la proposition principale.

Exemple :

Tu me demandes pourquoi je pleure devant les films romantiques.

Pour plus d'informations, voir l'interrogation indirecte.

Exercices en ligne pour apprendre le français

Faire des progrès en français devient bien plus simple et amusant avec les exercices interactifs de Lingolia. Chaque leçon de grammaire est accompagnée d'un exercice en libre accès pour réviser les basiques ainsi que de nombreux exercices classés par niveau pour les utilisateurs ayant un compte Lingolia Plus. Les corrections sont assorties d'explications et de conseils pour comprendre la réponse correcte.

La phrase interrogative - Exercice en libre accès

La phrase interrogative - exercices généraux

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649 exercices de grammaire

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et un espace personnel avec suivi de tes progrès et récompenses

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La phrase interrogative - Exercices Lingolia Plus

A1débutant A2élémentaire B1intermédiaire B2intermédiaire supérieur C1avancé

# data[].attributes.attachment_link.title
La phrase interrogative en français - L'ordre des mots

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En français, il y a trois formes et deux types de phrases interrogatives. Apprends comment construire des phrases interrogatives en français et les principaux mots interrogatifs avec nos explications simples et claires accompagnées d'exemples. Tu pourras ensuite tester tes nouvelles connaissances avec nos exercices.

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Dans la langue française, il ne faut pas tout prendre au pied de la lettre. Il existe de nombreuses expressions qui permettent d'illustrer des situations de tous les jours, comme " mettre le pied dans le plat ", ou encore " découvrir le pot aux roses ". Découvrons-les en images.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les expressions françaises décortiquées
explications sur l'origine, signification, exemples, traductions

perdre de vue l'essentiel ; se débarrasser d'une chose pourtant importante dans le but de l'éliminer avec les ennuis ou contraintes qu'elle implique ; pécher par excès de zèle

Origine et définition

Quelqu'un de trop absorbé par le fait d'avoir à se débarrasser de l'eau sale du bain et qui en oublierait que bébé patauge encore dedans, aurait effectivement perdu de vue quelque chose de très important.

Cette expression est une traduction littérale relativement récente (XXe siècle) de l'anglais "to throw the baby out with the bath water".

Mais en réalité, les Anglais l'ont eux-mêmes empruntée à l'allemand où elle apparaît dans la littérature en 1512 (un poil avant la bataille de Marignan) sous la forme "Das Kind mit dem Bad ausschütten".

Ce n'est qu'à la fin du XIXe siècle qu'un historien anglais germanophile, Thomas Carlyle, l'utilise dans un de ses écrits après en avoir souvent entendu la version allemande.
De là, elle se répand chez nos amis d'Outre-Manche avant que quelqu'un ayant apprécié l'image du pauvre bébé jeté aux égouts ne la transpose chez nous.

Exemples

S'agissant des droits de propriété intellectuelle, je tiens à mettre en garde contre la possibilité de jeter le bébé avec l'eau du bain.
Pareille solution reviendrait à jeter le bébé avec l'eau du bain.
Vous être en train de jeter le bébé avec l'eau du bain.
Monsieur le Président, un drôle de dicton hongrois parle de " jeter le bébé avec l'eau du bain".
Cependant, il jette le bébé avec l'eau du bain, et cette attitude est irresponsable.

Comment dit-on ailleurs ?

Langue

Expression équivalente

Traduction littérale

throw the baby out with the bathwater

jeter le bébé avec l'eau du bain

Espagnol (Espagne)

tirar al niño con el agua de bañarlo

jeter le bébé avec l'eau de son bain

Gallois

taflu'r llo a chadw'r brych

jeter le veau et garder le placenta

Hongrois

a fürdővízzel együtt a gyereket is kiönti

jeter dehors l'enfant avec l'eau du bain

buttare il bambino con l'acqua sporca

jeter le bébé avec l'eau sale

Néerlandais

door de bomen het bos niet meer zien

ne plus voir la forêt à travers les arbres

Néerlandais

jeter l'enfant avec l'eau du bain

Polonais

jeter le bébé avec l'eau du bain

Portugais (Portugal)

jogar fora o que é importante junto com o que não é

jeter ce qui est important avec ce qui n'est pas

Roumain

a arunca şi copilul cu apa din copaie

jeter le bébé avec l'eau du bain

Suédois

kasta ut barnet med badvattnet

jeter dehors l'enfant avec l'eau du bain

Si vous souhaitez savoir comment on dit " jeter le bébé avec l'eau du bain " en anglais, en espagnol, en portugais, en italien ou en allemand, cliquez ici.

Ci-dessus vous trouverez des propositions de traduction soumises par notre communauté d'utilisateurs et non vérifiées par notre équipe. En étant enregistré, vous pourrez également en ajouter vous-même. En cas d'erreur, signalez-les nous dans le formulaire de contact.

Variantes

Jeter bébé avec l'eau du boudin

# data[].attributes.attachment_link.title
jeter le bébé avec l'eau du bain - dictionnaire des expressions françaises - définition, origine, étymologie - Expressio par Reverso

# data[].attributes.attachment_link.description
Signification, origine, histoire et étymologie de l'expression française " jeter le bébé avec l'eau du bain " dans le dictionnaire des expressions Expressio par Reverso

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1

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2 affiche

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Cours et exercice

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Cas général

Pour former le subjonctif présent, on prend le radical de la 3e personne du pluriel du présent de l'indicatif
('ils chant ent') et on ajoute les terminaisons du subjonctif : e -es -e -ions -iez -ent -

verbe chanter (1er groupe)

verbe finir (2e groupe

verbe vendre (3e groupe)

Maman veut que je finisse mes devoirs avant de jouer.

Modifications d'orthographe ou de radical

Si un verbe a aux 1re et 2e personnes du pluriel de l'indicatif présent une orthographe
ou un radical différents de celui de la 3e personne du pluriel, ces différences se conservent au subjonctif présent.

verbe appeler

verbe préférer
verbe venir
verbe boire

que nous appelions

que nous préférions

que nous venions

que nous buvions

que vous appeliez

que vous préfériez

que vous veniez

que vous buviez

qu' ils appellent

qu' ils préfèrent

qu' ils viennent

qu' ils boivent

Les sodas sont très sucrés, je préfère que vous buviez des jus de fruit.
Remarque :
Les verbes rire, sourire ainsi que les verbes en -ier ont deux 'i' avec nous et vous,
le premier appartient au radical, le second à la terminaison.

que nous riions

que nous étudiions

que nous criions

que vous souriiez

que vous appréciiez

que vous congédiiez

Comparez le présent de l'indicatif et celui du subjonctif du verbe sourire :

que/qu'

je souri e

tu souri es

il souri e

Regarde ton frère, il rit. J'aimerais que tu arrêtes de pleurer et que tu souries un peu.

Verbes irréguliers :

.
avoir
être

aller
faire

que/qu'

j'aie

je sois

j'aille

je fasse

tu aies

tu sois

tu ailles

tu fasses

.

pouvoir

valoir

savoir

vouloir

que/qu'

je puisse

je vaille

je sache

je veuille

Pourvu qu'il ne pleuve pas demain! J'ai prévu une sortie en montagne.

Fin de l'exercice de français "Subjonctif présent - cours"
Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner.
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes thèmes : | Subjonctif

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# data[].attributes.attachment_link.description
Cas général Pour former le subjonctif présent, on prend le radical de la 3e personne du pluriel du présent de l'indicatif ('ils chantent') et on ajoute les terminaisons du subjonctif : -e -es -e -ions -iez -ent verbe chanter (1er groupe)verbe finir (2e groupeverbe vendre (3e groupe)quejechanteque...

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Serge Gainsbourg "En Relisant Ta Lettre" | Archive INA

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Apprendre le français FLE gratuitement, cours de français avec TV5MONDE

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Cours de français FLE tout niveau. Exercices en ligne gratuits. Aide pour vous améliorer. Test de connaissance du français et entraînements.

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Le français facile avec RFI : Apprendre le français avec l'actualité internationale

# data[].attributes.attachment_link.description
Des podcasts pour apprendre le français tout en suivant l'actualité internationale. Pratiquez le français grâce aux exercices pour tous les niveaux.

# data[].attributes.attachment_link.description
Que dit-on dans une lettre d'amour ? Comment s'exprime-t-on à l'heure des nouvelles technologies ? Écrit-on encore des lettres à l'être aimé d'ailleurs ? Cette activité est proposée en complément de...

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25 questions sur la Saint-Valentin et sur l'amour en général

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Apprendre à communiquer en français (niveau intermédiaire et avancé) sur le thème de la Saint-Valentin

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Sur la rubrique 25 ( aperçu ) des ressources pour mes ami(e)s les profs de FLE

Le 2 février c'est la Chandeleur : faites sauter les crêpes !

3. La Chandeleur expliquée aux enfants

Pourquoi mange t-on de crêpes à la chandeleur ? 1 jour , 1question

Chaque année, le 2 février, c'est la Chandeleur : la fête des chandelles, autrement dit de la lumière

En France, on la célèbre en préparant des crêpes. Des œufs, de la farine, du lait et le tour est joué!

Logique car avec sa forme ronde et sa couleur dorée, la crêpe ressemble au soleil, cet astre qui nous éclaire. Et quand on la fait sauter dans la poêle, c'est comme si le soleil montait dans le ciel pour faire plus de lumière !

Enfin... c'est une explication. Il y en a d'autres ! Ah bon, mais lesquelles ?

Tradition ou superstition ?

Certains disent que c'est le pape Gélase 1er, le chef de l'église catholique, qui a lancé la tradition il y a plus de 1 500 ans ! C'est lui qui a fait de la Chandeleur une fête religieuse : les croyants étaient invités à défiler en tenant des bougies et en chantant. Pour les réconforter après leur longue marche, Gélase 1er aurait préparé une galette de farine et d'oeufs. Au fil du temps, sa recette se serait transformée pour devenir celle des crêpes.

D'autres évoquent la superstition des paysans... Pendant des siècles, ils ont pensé que leurs champs de blé seraient détruits s'ils ne faisaient pas des crêpes le jour de la Chandeleur. Ils utilisaient alors tout ce qui leur restait de farine pour cuisiner de belles crêpes en espérant l'arrivée du printemps. Tu vois, il y a au moins trois bonnes raisons de se régaler à la Chandeleur alors... bon appêtit !

4. Écoutez , regardez , lisez

8. Comment faire la pâte à crêpes ?

Retrouvez la recette en vidéo à écouter et à lire par et la recette en infographie ici ici

9. Ça vous dit une galette de blé noir ?

10. Et apprendre à préparer les vraies crêpes bretonnes ?

Écoutez et lisez les astuces de Mme Cestaro par ici

11. Dans une crêpérie Bretonne ... savez-vous vous débrouiller comme un(e) vrai(e) breton(ne) ?

12. Que savez-vous sur les crêpes bretonnes ?
13. Savez-vous qu'il existe de différentes façons de plier les crêpes ? 15 . Crêpes , recettes de Larousse cusine
- Les crêpes traditionnelles Lenôtre !

- Le Salon du Chocolat (Paris ) vous propose " Les crêpes suzzette de Lenôtre"

21. Découvrez la région des crêpes et galettes ?

22. Et entrez dans une crêperie bretonne ...

Aujourd'hui, c'est la chandeleur. 9 Français sur 10 mangeront des crêpes. C'est dire si la tradition est ancrée. Rondes et dorées, c'est un peu le soleil de l'hiver. Et en Bretagne, on est évidemment incollable sur le sujet. Froment, sarrasin, crêpes ou galettes, on vous offre l'embarras du choix !

" À la Chandeleur l'hiver se meurt ou prend vigueur "

La Chandeleur de fête dans le monde entier

On part en Bretagne , là où la crêpe est reine depuis le Moyen Äge , à la rencontre de Ghislaine qui fait des crêpes depuis 40 ans

La crêpérie de Ghislaine se trouve dans le Morbilhan

D'après Ghislaine pour reussir des crêpes il faut de bons ingrédients , beaucoup d'amour , beaucoup de patience et aimer ce que l'on fait

Pour faire la pâte aux crêpes Gislhaine utilise de la farine de blé noir , en Bretagne le blé noir c'est une institution . Il se plante au mois de mai , se récolte fin septembre , il a besoin de terre à la fois humide et ensoleillée , le climat bréton c'est donc idéal

Appelée aussi sarrasin , cette culture permet de faire vivre de nombreux agriculteurs , crêpiers et meuniers

Vous ferez connaissance de Jean qui vous expliquera comment se passe en France la fabrication du sarrasin

Finalement Martine vous exlique les origines "Météo " de la Chandeleur . Elle adore tellement les crêpes qu'elle a écrit plusieurs livres à propos de l'histoire de cette tradition bretonne

25 . Quelques expressions avec ... 26. Fiches pédagogiques pour travailler la recette des crêpes et La Chandeleur en cours de FLE
C) Ressources thématiques - Santillana français ( Culture FLE )

Si les liens sur les fiches PDF ne marchent pas , allez en bas de page sur Ressources Thématiques : "Les Fêtes" par ici

.................

B. La recette des crêpes en chanson ! ( Comptine de la Chandeleur )

Voici une petite comptine pour les enfants et pour tous ceux qui adorent les crêpes !

Fêtons la chandeleur en chanson !

Voici ma petite recette secrète.

Pour faire de bonnes petites crêpes !

Au sucre, à la vanille, ou au chocolat

A déguster à plusieurs, c'est sympa !

Des œufs, de l'eau, de la farine ... et du lait!

Prendre l'ensemble et mélanger

Rajouter le sucre vanillé

La pâte est prête. A toi de jouer !

Voici ma petite recette secrète.

Pour faire de bonnes petites crêpes !

Au sucre, à la vanille, ou au chocolat

A déguster à plusieurs, c'est sympa !

Maintenant ce n'est pas compliqué

Laisse un peu la pâte se reposer ... ZZZzzzZzzzzzz

Et dans une crêpière bien huilée

il n'y a plus qu'à les faire sauter !

Voici ma petite recette secrète.

Pour faire de bonnes petites crêpes !

Au sucre, à la vanille, ou au chocolat

A déguster à plusieurs, c'est sympa !

La première est souvent ratée

N'hésite pas à recommencer

Pour les réussir et se régaler ... Huuuuum!

La bonne humeur reste le secret !

Voici ma petite recette secrète.

Pour faire de bonnes petites crêpes !

Au sucre, à la vanille, ou au chocolat

A déguster à plusieurs, c'est sympa !

D. Recettes de crêpes pour les enfants

Une super recette des crêpes pour les enfants

D.1. Recette "MIOUM DES CRÊPES !" ( À Télécharger PDF )

Aperçu

Pour mieux regarder et lire cliquez sur l'image

Pour présenter à l'oral

Ingrédients : ( Vocabulaire des aliments / Expression quantité )

Ustensiles : ( Vocabulaire ustensiles de cuisine )

Élaboration: ( Niveau A2 : verbes à l'impératif 2è p. pl. ) Verbes : casser , ajouter , verser ...

Pour vous aider un module de formation à consulter par ici

29 . Un peu d'humour avec un court très sympa

La Migration bigoudenn

L'histoire prend place aux abords d'une falaise Bretonne: à la nuit tombée, des Bigoudènes se réunissent pour procéder à un mystérieux rituel: la danse de la crêpe commence...

Synopsis : une vision décalée et poétique d'une spécialité bien connue du pays bigouden.

Dans la tradition on fait sauter les crêpes de la main droite en tenant une pièce d'or (ou de monnaie) dans la main gauche. La crêpe doit atterrir correctement dans la poêle, ce qui amènera la prospérité toute l'année ...

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Le 2 février, c’est la Chandeleur, appelée aussi la Fête des Chandelles. Tous les ans, la tradition veut que l’on cuisine plein de crêpes à déguster avec famille et copains. Mais d’où vient cette délicieuse tradition ? Pour le découvrir, voici plein d’infos dans notre dossier spécial. Rece…

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment s'y retrouver dans la jungle des médecines douces ?

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Aujourd'hui, de plus en plus de Français ont recours aux médecines douces. Mais comment s'y retrouver face à toutes les alternatives ?

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PDF

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Doc.1 : Compréhension orale

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Exercice d’écoute: La télémédecine, la solution pour lutter contre les déserts médicaux?

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Exercice d’écoute avec un reportage du JT de TF1 sur la télémédecine.

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Chanson

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Super site

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Exercice d'écoute Attention à la grippe!

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Exercice d'écoute sur un spot publicitaire contre la grippe

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Doc 2 : Débat

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Alors que la digitalisation du secteur de la santé en est encore à ses débuts, l'apparition de la télémédecine représente un grand pas vers le digital. Mais qu'est-ce la télémédecine ? Nous pouvons la définir comme une prestation de santé à distance faite par le biais des télécommunications.

1,3 million de consultations de télémédecine en 2021 ?

En France, 50 % des personnes renoncent à aller chez le médecin faute de temps. Les horaires des généralistes étant souvent calés sur les horaires de travail. Pour faire face à ce lourd problème les médecins commencent à se tourner vers la télémédecine. En effet, 40% des français estiment que la télémédecine est une réponse aux difficultés du système de santé actuel.

Sur le marché les patients auront le choix entre une consultation en ligne via une plateforme ou une consultation en cabine de téléconsultation.

Une nouvelle plateforme de télémédecine s'est lancée en France, la plateforme Qare. Cette plateforme permet d'assurer une consultation avec des professionnels de santé (15 spécialités) rapide et sécurisée en ligne. Elle prend en charge les situations médicales de premier recours en moins de 5 minutes, entre 9h et 23h, 7/7 jours. Cette plateforme se veut un complément de la médecine traditionnelle en agissant en coordination avec celle-ci. Il s'agit d'élargir les possibilités d'accès au soin et non de les remplacer. La plateforme Qare permet aux patients de bénéficier de conseils, d'informations, et le cas échéant de recommandations médicales de qualité en consultant un professionnel de santé en vidéo depuis leur domicile, leur lieu de travail, de vacances ou bien en déplacement. Le patient n'a plus qu'à choisir la spécialité désirée et l'horaire qu'il préfère. Les données personnelles de santé des patients sont stockées de façon sécurisée chez un hébergeur agréé.

https://www.youtube.com/watch?v=fL5eBHmmloU

Pour les personnes encore sceptiques sur la qualité de l'auscultation des plateformes en ligne, ceux-ci peuvent se tourner également vers les cabines de téléconsultation équipées pour effectuer les actes d'auscultation à distance.

La start-up H4D propose à certaines grandes entreprises de tester une cabine médicale connectée. Cette " Consult station " permet aux collaborateurs de prendre leur tension, d'analyser le fond de la gorge etc en échangeant avec un généraliste en direct.

Selon une étude de satisfaction, 96 % des patients recommandent cette cabine simple d'usage et utile. En 30 minutes on peut faire un check-up complet et échanger avec un généraliste quel que soit son problème. Et repartir si besoin avec une ordonnance.

En plus des plateformes de télémédecine et des cabines de téléconsultation les patients pourront suivre de très près certains problèmes de santé chroniques grâce aux objets connectés. Les patients pourront ainsi devenir acteurs de leur santé et transmettre aisément leurs données récoltées à l'aide des objets connectés. L'outil connecté doit permettre au patient de communiquer avec son médecin, c'est un échange d'information. Pour en savoir plus cliquez ici.

Le remboursement : Une entrée en vigueur d'ici fin 2018 ?

L'Assurance maladie et les syndicats de médecins débutent le 18 janvier 2018 une négociation sur la télémédecine, que le gouvernement a décidé d'ajouter à la liste des actes remboursés par la Sécurité Sociale au niveau national, après des années d'expérimentations locales.

" Une téléconsultation a vocation à être rémunérée comme une consultation classique ", affirme le directeur de l'Assurance maladie à l'AFP, qui considère par ailleurs que la télémédecine " doit s'inscrire dans un parcours coordonné " et il sera pour cette raison " attentif à ce que la place du médecin traitant soit respectée ".

L'objectif de ces négociations étant de fixer des règles et les tarifs que les médecins factureront à leurs patients.

Etes-vous prêts à ce changement ?

Après des années d'expérimentations, la télémédecine devient une réalité pour une partie de la population française. Dans les mois à venir, des salles de téléconsultation pourraient, par exemple, ouvrir leurs portes dans les pharmacies dans les déserts médicaux ainsi que dans les grandes entreprises. C'est dans le but d'optimiser l'accès aux soins, de diminuer les hospitalisations et les venues inutiles aux urgences que des négociations de remboursements entre la Caisse nationale d'assurance maladie (CNAM) et les syndicats des médecins libéraux débutent.
Sources
"Qare : nouvelle plateforme de télémédecine " par Rémy Teston, Buzz Esanté Le Blog du Digital Santé, 15/03/18

"Télémédecine: A quoi ressemble une cabine de téléconsultation médicale? " par Oihana Gabriel, 20 minutes,19/02/18

"Les consultations en télémédecine bientôt remboursées par la Sécurité sociale " par Sciences et Avenir avec AFP, 21/01/18

"Bientôt remboursée, la télémédecine devient réalité ", par François Béguin, Le Monde, 19/01/18

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E-santé : La Télémédecine Remplacera-t-elle la Consultation Médicale ?

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Alors que la digitalisation du secteur de la santé en est encore à ses débuts, l'apparition de la télémédecine représente un grand pas vers le digital. Mais qu'est-ce la télémédecine ? Nous pouvons la définir comme une prestation de santé à distance faite par le biais des télécommunications.

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PDF

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Exercices, questionnaires et jeux Langue vous êtes ici

Exercice à trous

Pouvez-vous employer convenablement les pronoms personnels en et y ?

Pour le savoir, complétez les quinze phrases proposées ci-dessous par le pronom personnel en ou y.

Niveau de l'exercice : facile.

Le pronom personnel " en " remplace un nom inanimé introduit par de, du, des (articles + préposition). Le pronom personnel " y " remplace un nom inanimé introduit par à.
Au besoin, vous pouvez consulter cette page :
Faites également l'exercice no 2 (niveau difficile) sur les pronoms en et y.

Articles connexes

Exercices connexes

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercice : Les pronoms personnels EN et Y (1) - EspaceFrançais.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Exercice : Les pronoms personnels " en " et " y ". - Pouvez-vous employer convenablement les pronoms personnels " en " et " y ". Le niveau de l'exercice est facile.

# data[].attributes.body
Illico 4 p 207

# data[].attributes.body
https://www.france.tv/france-5/c-a-dire/c-a-dire-saison-13/1146483-virus-chinois-la-france-en-alerte.html

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Coronavirus _ questions-réponses - Ministère des Solidarités et de la Santé

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Il est toujours délicat voire indécent de parler des conséquences économiques d'un événement sanitaire, quand il y a des victimes dans leur chair et même leur vie. Mais l'événement que nous avons sous les yeux, avec des dizaines de millions de Chinois mis sous cloche, isolés du monde, avec des établissements scolaires et des cinémas fermés, des déplacements interdits, tout cela ne restera pas sans effet quand le pays fête le Nouvel An. En 2019, la croissance chinoise a été la plus faible depuis 29 ans, autour de 6%. Elle va forcément ralentir encore. Le coût mondial de l'épidémie du SRAS, en 2003, avait été évalué à 50 milliards de dollars, le coût du coronavirus sera élevé dans un pays qui n'est plus le même qu'à l'époque : la consommation joue un rôle plus important.

Sur le terrain politique maintenant, l'enjeu est déterminant pour Xi Jinping, qui subit actuellement trois gros revers : la situation à Hong Kong, la réélection d'une opposante à Taiwan et le conflit commercial avec Donald Trump. A long terme, Pékin n'a pas perdu face à Washington (aucune couleuvre sérieuse n'a été avalée), mais à court terme, le président américain a une victoire politique parce que son économie à lui ne souffre pas du conflit. Bref, Xi Jinping est sous pression.

Au-delà, le pouvoir chinois doit et veut apporter des preuves dans deux directions.

Le peuple chinois ne supporte l'autoritarisme -croissant- du pouvoir de Xi Jinping que s'il a des résultats et se montre efficace pour le protéger contre ce qu'on appelait autrefois les Calamités du Ciel. La recentralisation autour du Parti communiste est totale et la contrepartie de la dictature qui privilégie l'unité chinoise sur toute autre chose est l'enrichissement et la sécurité. Le pays est déjà remonté contre la pollution et le charbon.

Au plan international, Pékin est plus que jamais engagé dans une bataille idéologique pour montrer que son système est supérieur à celui des démocraties libérales, notamment sur l'efficacité. Quand une région entière est bouclée, quand on promet de construire deux hôpitaux de 1.000 places en dix jours, le pouvoir dit : nous, on peut le faire, vous vous ne pourriez pas.

Le parallèle est osé, mais la dernière fois que la Chine a bluffé le monde, c'était en 2008, pour les Jeux Olympiques. Elle ne veut pas rater ce moment-là.

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Le président chinois, en difficulté sur plusieurs sujets (Hong Kong, Taiwan, guerre commerciale), doit prouver à son peuple qu'il peut le protéger. Il veut aussi montrer au monde la supériorité du modèle libéral-communiste en termes d'efficacité.

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Les nombres

Les mots simples

Certains nombres s'écrivent simplement avec un seul mot. On parle de mot simple. Ceux-ci sont :

* les nombres jusqu'à 16 : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze et seize.
* puis les dizaines jusqu'à 60 : vingt, trente, quarante, cinquante et soixante.
* et enfin 100 et 1000 : cent et mille.

Les mots composés

Lorsqu'il n'est pas possible d'écrire un mot simple, on compose les nombres avec plusieurs mots simples. Se pose alors le problème du trait d'union.

Prennent un trait d'union tous les nombres composés inférieurs à 100 ne se terminant pas en 1 sauf 81 et 91 :

* dix-sept, quarante-huit...
* quatre cent cinquante-trois...

Pour les nombres se terminant en 1, on ajoute la conjonction et :

* soixante et un
* soixante et onze
* cinquante et un

81 et 91 sont écrits avec un trait d'union:

* quatre-vingt-un
* quatre-vingt-onze

Particularités locales

En Belgique et en Suisse, 70 et 90 se disent septante et nonante. Le reste des nombres suit ensuite les mêmes règles :

* septante et un
* nonante-trois

En Suisse romande, on utilise huitante pour 80 dans les cantons de Vaud, du Valais et de Fribourg et quatre-vingts dans les autres. Quant à l'ancien français octante, il n'est plus utilisé.

Toutes ces particularités nous viennent de l'ancien français. On ne sait pas vraiment pourquoi on dit soixante-dix et non plus septante. Une des explications viendrait du roi Louis XIV.
Une explication poétique est la suivante. Son règne fut très long. Se sentant vieillir, il ne souhaitait pas changer de dizaine. Alors il inventa un stratagème pour rester jeune. Il a soixante-neuf ans et l'année suivante, soixante-dix. Ca fait beaucoup plus jeune que septante! Par la suite, pour ses 80 ans, c'est simple, il rajeunit puisqu'il a quatre fois vingt ans. C'est le Roi Soleil tout de même.

Il existe cependant d'autres explications plus concrètes. Dans "Histoire universelle des chiffres" de Georges Ifrah, on apprend qu'avant, on comptait sur une base 20. Quatre-vingts est un vestige de cette époque. Cela a donné aussi l'hôpital des Quinze Vingt (300) pour le nombre de malades qu'on pouvait y hospitaliser.

Les accords

20 et 100 s'accordent quand ils sont multipliés par un nombre sans être suivis par un autre nombre.

* quatre-vingts
* quatre-vingt-trois
* quatre cents
* quatre cent vingt et un

Mille est toujours invariable

* trois mille
* dix mille deux

un est invariable en nombre mais pas en genre :

* cinquante et une pages

Millier, million et milliard sont des noms et non des adjectifs. Ils ne font pas vraiment partie du nombre et laissent place à l'accord :

* quatre cents millions
* deux cent mille
* deux cents milliers

Mille peut s'écrire mil mais seulement dans une date.

* l'an mil quatre cent trois

Certains de ces adjectifs numéraux cardinaux peuvent avoir une valeur ordinale pour exprimer l'année, le jour, les parties d'un ouvrage, le numéro d'une rue, le nom d'un souverain... ils restent alors invariables :

* l'année mille neuf cent (la 1900e)
* le quinze juin (le quinzième jour de juin)
* la page quatre-vingt (80e)
* le tome deux
* habiter au cinquante-huit
* Louis quatorze, Charles dix...

Le pluriel commence à partir de 2. On écrit ainsi :

L'adjectif numéral ordinal

On forme cet adjectif en ajoutant le suffixe "ième" au nombre correspondant (sauf pour premier et second) :

* trois ; troisième
* quatre ; quatrième
* cent ; centième
* mille ; millième...

Pour les abréviations, on prend les lettres finales. L'abréviation de "ième" est e sans accent, car il s'agit de la finale :

Contrairement à l'adjectif cardinal, il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte :

* les premiers froids... * les dixièmes jeux Olympiques...

Il prend également un trait d'union dans un nombre composé inférieur à cent :

* la vingt-cinquième heure...

Recommandation orthographique de 1990

En 1990, L'Académie française a introduit une réforme de l'orthographe qui simplifie l'écriture des nombres pas trop grands. Tous les adjectifs numéraux composés sont systématiquement unis par un trait d'union : trois-cent-vingt-quatre.

Ancienne orthographe

Nouvelle orthographe

cent soixante-huit

cent-soixante-huit

cent mille deux cent cinquante-huit

cent-mille-deux-cent-cinquante-huit

deux millions huit cents

deux-millions-huit-cents

quarante et unième

quarante-et-unième

La nouvelle orthographe distingue également "soixante et un tiers (60 + 1/3)" de "soixante-et-un tiers (61/3)".

Note : il s'agit de recommandations et ceci n'est en rien obligatoire.

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Règle d'orthographe sur les nombres. Les nombres simples et composés. La multiplication de cent et de vingt. Le trait d'union dans les nombres. Les règles d'accord sur les nombres.

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Regrets fle- texte court - conditionnel passé

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Regrets fle : l’expression du regret avec le conditionnel passé. Texte court avec audio et activités pour la classe de français. Dossier pdf à imprimer.

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Enquête. Affaire Grégory : 35 ans d'énigmes et de rebondissements

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Le 16 octobre 1984, le corps du petit Grégory Villemin était découvert dans la Vologne, au cœur des Vosges. Le point de départ du plus célèbre faits-divers français. 35 ans après, alors que l'affaire est toujours instruite par les magistrats de la cour d'appel de Dijon, Netflix vient de lancer une série documentaire en cinq épisodes sur cette affaire hors-norme.

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Lyon : ils filment la manifestation du 4e étage, un projectile explose à leur fenêtre

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Sur le parcours de la manifestation contre la réforme des retraites dans la préfecture du Rhône, au moment d’une altercation entre forces de

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L’annonce par un chercheur chinois de la naissance de bébés dont le génome a été modifié grâce à la technique CRISPR-Cas9 suscite un tollé international.

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Vidéo. Comprendre l’affaire Grégory en 4 minutes

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Vidéo - Le 16 octobre 1984, Grégory Villemin, 4 ans, fut retrouvé noyé dans la Vologne. Le 11 juillet 2017, Jean-Michel Lambert, le premier juge d’instruction chargé de l’affaire, est retrouvé mort. Entre les deux : 33 ans de coups de théâtre, de fausses pistes et de mystères.

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7 jours BFM: Laetitia, le procès de l'horreur - 18/05

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Avec le rebondissement dans l'affaire Xavier Dupont de Ligonnès, le public et les médias se passionnent une fois de plus pour un fait divers. Qu'est-ce qui nous pousse à scruter d'aussi près ces affaires criminelles ? On en parle avec Guillaume Farde, notre consultant sécurité. Stéphane Bourgoin, écrivain spécialisé dans l'étude des tueurs en série. Samuel Lepastier, psychanalyste. Et Nicolas Beuglet, scénariste, auteur du thriller "L'île du diable" (Éd. XO). - Et en même temps, du dimanche 13 octobre 2019, présenté par Apolline de Malherbe, sur BFMTV.

Tous les dimanches à 18h, Apolline de Malherbe est aux commandes de l'émission dominicale de fin de journée. Cette saison pour l'accompagner et débattre avec des invités de tous horizons, les journalistes Nicolas Domenach, Zineb El Rhazoui, Guillaume Durand et Eugénie Bastié.

BFMTV, 1ère chaine d'information en continu de France, vous propose toute l'info en temps réel avec 18h d'antenne live par jour et des directs partout à travers le monde où l'actualité le nécessite. BFMTV, c'est aussi les débats et les grands reportages d'actualité. Retrouvez BFMTV sur le canal 15 de la TNT et sur BFMTV.com.

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Pourquoi les faits divers nous fascinent-ils autant ? (1/2) - 13/10

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VIDÉO - Avec le rebondissement dans l'affaire Xavier Dupont de Ligonnès, le public et les médias se passionnent une fois de plus pour un fait divers. Qu'est-ce qui nous pousse à scruter d'aussi près ces affaires criminelles ? On en parle avec Guillaume Farde, notre consultant sécurité. Stéphane Bourgoin,...

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Il lui a suffi d'être un peu patient pour retrouver son piano. Un Lyonnais de 39 ans, qui s'était fait cambrioler le 14 décembre, a eu le réflexe d'aller sur un site Internet de revente afin de voir si l'instrument s'y trouvait. Bonne pioche.

Le trentenaire, qui avait porté plainte pour vol, a proposé au mystérieux vendeur un rendez-vous afin de vérifier qu'il s'agissait bien de son piano. Ce qui était le cas, précise ce jeudi la Sûreté du Rhône. Il a alors prévenu la police qui a arrêté le suspect peu de temps après.

D'autres objets volés retrouvés à son domicile

Il s'agit d'un homme de 27 ans, résidant à Villeurbanne (Rhône), déjà connu des services de justice puisqu'il a été condamné à neuf reprises. Les enquêteurs ont retrouvé à son domicile un scooter, volé au mois de novembre à Tours, mais aussi la carte bancaire de la co-locataire du propriétaire du piano. Il doit être présenté au parquet ce jeudi.

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Après un cambriolage, le propriétaire de l'instrument est allé voir sur un site de revente si l'objet s'y trouvait

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Lors de la mobilisation contre la réforme des retraites à Lyon ce samedi des étudiants qui filmaient la manifestation du 4e étage d'un immeuble rue de la Barre ont reçu dans leur appartement un palet de gaz lacrymogène. Leur vidéo, diffusée sur Twitter, a déjà été vue 200 000 fois.

Vincent et Marie, deux étudiants de 21 ans ne se doutaient pas de ce qu'il allait leur arriver lorsqu'ils se sont rendus dans l'appartement d'un de leurs amis, rue de la Barre, pour réviser leurs partiels. Les manifestants rejoignaient comme prévu la place Bellecour lorsque Vincent, Marie et trois de leurs amis ont été attiré à la fenêtre " On a entendu du bruit, du coup on est allé à la fenêtre voir ce qu'il se passait" témoigne Vincent " On a vu des manifestants lancer des projectiles sur la police qui a répondu par des gaz lacrymogènes".

Alors qu'ils commencent à filmer la scène, une grenade lacrymogène s'est séparée au niveau de la fenêtre, au 4 e étage. Un événement qui rappelle la mort de Zineb Redouane, une octogénaire morte à Marseille après avoir reçu une grenade lacrymogène dans son appartement le 1 er décembre 2018 en marge d'une manifestation des Gilets jaunes.

Entrain de filmer la manifestation dans mon appart et un crs nous vise avec un lance grenade ????? @PoliceNationale @lemondefr @BFMTV #violencepoliciere #GiletsJaunes #lyon #crs #cgt pic.twitter.com/SLIXS1Q2v8

- Marie (@eiramniffac) January 11, 2020

Vincent dit avoir été touché au bras droit par l'un des palets que contenait la grenade, sans être blessée. Plus problématique, le palet est entré dans l'appartement " il y avait des traces de brûlures sur le plancher". Après avoir rapidement sorti le palet, les cinq étudiants ont dû quitter les lieux à cause du gaz " On n'a pas pu rentrer dans l'appartement pendant 30 à 45 minutes, tout était enfumé".

Pour eux, qui pensent avoir identifié l'auteur du tir sur la vidéo qu'ils ont filmée, cela ne serait pas un accident, " Je ne suis pas un expert en balistique, mais pour nous toucher au 4e étage je pense que c'était volontaire", estime Vincent qui ajoute " si c'est véritablement volontaire, c'est vraiment inacceptable".

Il faut préciser les policiers ont pour consigne de lancer leurs grenades lacrymogènes en cloche et jamais en tir droit. Selon une source policière qui indique qu'il s'agirait d'un tir en cloche, c'est l'une des parties en plastique de la grenade, qui se sépare en l'air, qui serait entrée dans l'appartement. Les étincelles visibles sur la vidéo proviennent de la cigarette que tenait à ce moment-là l'un des jeunes. Les étudiants réfléchissent encore à porter plainte auprès de l'IGPN " On se demande si cela sert vraiment à quelque chose", déclare Vincent.

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Lyon : un palet de gaz lacrymogène atterrit dans leur appartement (vidéo) - Lyon Capitale

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Lors de la mobilisation contre la réforme des retraites à Lyon ce samedi des étudiants qui filmaient la manifestation du 4e étage d'un immeuble rue de la Barre ont reçu dans leur appartement un palet de gaz lacrymogène. Leur vidéo, diffusée sur Twitter, a déjà été vue 200 000 fois.

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2 derniers chapitres

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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En 2 minutes: la différence entre Comme et Comment.

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TV5 Monde

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Dictée d'Archibald : dictée en français en ligne

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Dictée d'Archibald : dictée en français en ligne

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Découvrez la dictée d'Archibald, simple, ludique et gratuite. Apprenez le français en vous amusant avec TV5MONDE !

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Temps du verbe à l'Indicatif et au conditionne

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Temps du verbe à l'Indicatif et au conditionne

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Exercices en ligne

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Depuis (depuis que), Dès (dès que) Depuis (depuis que)1. Employez depuis (depuis que) pour indiquer qu'une action commencée dans le passé continue dans le présent. Depuis (depuis que) indique aussi à quel moment l'action a commencé. Exemples : Vous étudiez le chinois depuis le 1er janvier. El...

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voir méthode page 198

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Comme l'indicatif et le subjonctif, le conditionnel est un mode .

On l'utilise pour exprimer une action qui aura lieu à condition qu'une autre action ait pu avoir lieu avant.

Si Jordan gagnait au loto, il s'achèterait une voiture de sport rouge.

On emploie le conditionnel présent (" achèterait") lorsque la condition est exprimée à l'imparfait ( si Jordan gagnait).

Le conditionnel présent s'emploie aussi :

- pour demander quelque chose poliment.

Pourriez-vous fermer la porte s'il vous plaît ?

- pour donner une information, sans certitude.
La conjugaison :
Au conditionnel présent, le radical est celui du futur simple de l'indicatif, les terminaisons sont celles de l' imparfait.

chanter : je chanterais / tu chanterais / il chanterait / nous chanterions / vous chanteriez / ils chanteraient

choisir : je choisirais / tu choisirais / il choisirait / nous choisirions / vous choisiriez / ils choisiraient

boire : je boirais / tu boirais / il boirait / nous boirions / vous boiriez / ils boiraient

avoir : j'aurais / tu aurais / il aurait / nous aurions / vous auriez / ils auraient

être : je serais / tu serais / il serait / nous serions / vous seriez / ils seraient

Exercice : Conjuguez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.

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Comme l'indicatif et le subjonctif, le conditionnel est un mode.On l'utilise pour exprimer une action qui aura lieu à condition qu'une autre action ait pu avoir lieu avant.Si Jordan gagnait au loto, il s'achèterait une voiture de sport rouge.On emploie le conditionnel présent (

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LE FUTUR SIMPLEC'est un temps qui est employé principalement pour parler d'une action à venir.FormationLes terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont ➡️ 1. Verbes du 1er groupe : on ajoute (en général) la terminaison à l'infinitif du verbe.JOUER...

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" A. Emploi du futur simple
Le futur simple exprime un fait ou une action qui se déroulera plus tard, elle n'a pas encore eu lieu au moment où nous nous exprimons.
Exemple : La semaine prochaine nous partirons en vacances.

" B. Terminaisons du futur simple
Les terminaisons du futur simple de l'indicatif sont les mêmes pour tous les verbes.

" C. Les auxiliaires ont une conjugaison spécifique qu'il faut maitriser car ils permettent de former le futur antérieur de l'indicatif de tous les autres verbes.

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Futur simple de l'indicatif - La conjugaison

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Futur simple de l'indicatif : pour tout savoir sur la règle Futur simple de l'indicatif.