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JUEVES, 3 DE SEPTIEMBRE
LA SEÑORITA SUSANA (ESO) Y LA SEÑORITA ALICIA (PRIMARIA) NOS PIDEN QUE OS INFORMEMOS, PARA DARLE LA MÁXIMA DIFUSIÓN POSIBLE, DE LA REUNIÓN QUE SE MANTENDRÁ CON LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS DE PRIMERO DE ESO. SERÁ EL MIÉRCOLES, DÍA 9 DE SEPTIEMBRE, DE 12 A 13:30 EN EL COLEGIO. ES MUY IMPORTANTE VUESTRA ASISTENCIA. COMO SIEMPRE, MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN. UN SALUDO PARA TODOS.

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VÍDEO DE DESPEDIDA DE SEXTO C, CURSO 2020-21

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VÍDEO DE DESPEDIDA DE SEXTO C, CURSO 2020-21

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AQUÍ TENÉIS EL ENLACE PARA VER EL VÍDEO:

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Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús

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Terminó el curso y una vez más quiero expresar, en nombre de todo el equipo educativo y en el mío propio, nuestro agradecimiento a mis niños  y niñas por el esfuerzo y el trabajo realizado durante estos dos años. Quiero deciros que me siento muy orgulloso de todos vosotros. Esto no es un adiós sino un hasta luego porque el próximo curso seguiremos viéndonos. Ya sabéis que me tenéis a vuestra disposición para cualquier cosa que os haga falta. OS QUIERO.
También tengo que mostrar nuestro agradecimiento a todos los padres y madres por su colaboración y participación en estos dos años, y muy especialmente en los últimos meses, que tan difíciles han resultado para todos. Como he dicho anteriormente, a partir de mañana os iré llamando a todos/as para comentar las notas y resolver cualquier duda que tengáis. Como he dicho a los niños, esto es un hasta luego ya que el próximo curso seguiremos viéndonos. Me tenéis a vuestra entera disposición para lo que os haga falta.
MUCHAS GRACIAS DE TODO CORAZÓN.
RECIBID UN CORDIAL SALUDO Y UN FUERTE ABRAZO. GRACIAS.

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A partir de mañana podréis ver las notas en SENECA mdiante la aplicación ipasen.
Allí estarán las notas de la tercera evaluación y la final. Ya sabéis que la tercera evaluación refleja el trabajo realizado durante el confinamiento, que como ha sido muy bueno en la mayoría de los casos, las notas son bastante altas.
La evaluación final se ha calculado a partir de la primera y segunda evaluación y por eso algunas notas serán más bajas.
De todas formas a partir de mañana iré llamando a todos/as para hablar de las notas y me podéis preguntar lo que queráis. Tened un poco de paciencia porque sois 26.
HASTA MAÑANA.

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Queridas familias,

Parece que llega la hora de la despedida, y por desgracia, no puede ser en persona con un "gracias" y un fuerte abrazo.
En primer lugar, agradeceros de todo corazón lo muchísimo que os habéis esforzado para seguir aprendiendo, aunque fuese de forma virtual. Habéis realizado un trabajo excepcional y nos habéis dado una lección de vida a los adultos por haberos sabido adaptar a esta situación tan compleja.
También merecéis un agradecimiento todas las familias por vuestra implicación diaria. No ha sido fácil para nadie y me consta el sacrificio realizado por todos para que vuestros hijos e hijas continuaran su aprendizaje. Gracias por haber trabajado codo con codo con los maestros. Por mi parte, me siento más que agradecida.
Por último, deciros que he sido muy feliz siendo vuestra maestra de francés. Ha sido un placer teneros como alumnos. Deseo haber estado a la altura y que hayáis aprendido y disfrutado. Personalmente me llevo recuerdos preciosos como cantar con vosotros. Os deseo muchísima suerte para Secundaria.
Quedo a vuestra entera disposición.
Un beso enorme, buen descanso y feliz verano

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LUNES, 15 DE JUNIO DE 2020: PARA LOS PADRES

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LUNES, 15 DE JUNIO DE 2020: PARA LOS PADRES

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MUY IMPORTANTE:
TODOS LOS PADRES TIENEN QUE RELLENAR Y ENVIARME EL CUESTIONARIO DE DETECCIÓN DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS, COMPLETAMENTE RELLENO.
DADA SU MÁXIMA IMPORTANCIA PARA LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, NECESITAMOS VUESTRA COLABORACIÓN Y LO HAREMOS A MODO DE LOS MINITEST QUE HAN HECHO LOS NIÑOS:
LO DESCARGÁIS, LO RELLENÁIS Y ME LO ENVIÁIS A MI CORREO (juanisalas5155@gmail.com) .
ESA VA A SER VUESTRA TAREA... ÁNIMO.
ME LA PODÉIS IR ENVIANDO YA.
FECHA LÍMITE: MARTES, 16 DE JUNIO A LAS OCHO DE LA TARDE.
NO OLVIDÉIS PONER EL NOMBRE Y LOS APELLIDOS.
GRACIAS.
UN SALUDO A TODOS.
NOS VEMOS PRONTO

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CUESTIONARIO FAMILIAS ALTAS CAPACIDADES 6º PRIMARIA

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Os mando esta información por si alguien quiere escribir alguna reseña para la revista. Puede se de cualquier cosa, algo del confinamiento, una receta de cocina o simplemente unas palabras. Podéis también mandar fotos. Animaros. Todo lo que hagáis lo mandáis a la dirección que os he mandado. Tenéis hasta el viernes

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*Artículos para la revista del tercer trimestre:*
- Último día para enviar artículos: *viernes 12*
- Incluir las fotos que queráis que aparezcan
- Enviar los artículos exclusivamente a través de aquí: https://forms.gle/svUGxhFoADMJqpeq5

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https://meet.google.com/cme-trky-ynm

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La clave de acceso es 05263740
Estará abierto hasta las 17:00h.
ÁNIMO Y SUERTE

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Cuando terminemos el kahoot de religión podemos empezar con el Inolvidable de mate.
El miércoles a las 11:00h nos conectaremos para corregirlo y repasar la unidad. ÁNIMO  seguro que lo haréis muy bien.

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Algunas cosas que debéis recordar:
- tras la muerte de Jesús los discípulos se sentían solos y desorientados.
- Jesús les dijo paz con vosotros para darles confianza y después del encuentro con Jesús sienten alegría y paz. Sienten que tienen que dar la noticia de la resurrección.
- Jesús les dice que les enviará al Espíritu Santo que es la promesa de mi padre.
- en el encuentro con los apóstoles comieron pescado y pan.
- el Papa Francisco nos recuerda que la resurrección nos convierte en testigos y que tenemos que cambiar nuestras vidas para ser testigos de Dios.

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DIARIO DE CLASE DE FRANCÉS 08/06/20 PARA 6º

- Repasar el vocabulario del tiempo, de los colores, de la ropa, de las partes del cuerpo y las expresiones “c’est genial”, “c’est drôle”, “c’est bizarre” y “ça fait peur”.
- Realizar el siguiente minitest digital del 3º trimestre sobre los contenidos citados arriba.

Entráis en la web https://es.liveworksheets.com/ig788100hi y os aparecerá directamente el minitest interactivo. Es aconsejable que se realice sin mirar los apuntes, pues se trata de una “prueba” para ver qué se ha aprendido. Por ello, podéis repasar el tiempo que necesitéis antes de hacerlo. A continuación, detallo un poco más en qué consiste cada ejercicio:
Ejercicio nº1 = Tienes que escuchar cada audio (cliquea en el botón de sonido) y oirás un fenómeno atmosférico. Puedes escuchar el audio las veces que lo necesites. Después has de marcar con una X solo el tiempo que hayas escuchado que aparece en el cuadrado de la derecha. Así con los cuatro audios.
Ejercicio nº2 = Tienes que escuchar cada audio (cliquea en el botón de sonido) y oirás una de las expresiones aprendidas. Puedes escucharlo las veces que necesites. Tienes que marcar con una X solo la expresión que hayas escuchado que aparece en el cuadrado de la derecha. Así con los dos audios.
Ejercicio nº3 = Tienes que escribir en minúsculas y en francés las cuatro partes del cuerpo marcadas (ojos en plural, pelos, nariz y boca). NO hay que poner el artículo, solo la palabra de vocabulario.
Ejercicio nº4 = Tienes que leer cada texto sobre la modelo. Si el texto corresponde a cómo va vestida la modelo, marca con una X el cuadradito VRAI (significa verdadero). En cambio, si el texto no coincide con la ropa de la modelo, marca con una X el cuadradito FAUX (significa falso). Son un total de cuatro pequeños textos.
Ejercicio nº5 = Tienes que leer la nota azul donde expongo qué partes del cuerpo me duelen. Una vez leído el texto, marca con X todas las partes que me duelen.

Una vez terminada la prueba, tienes que pinchar sobre la pestaña azul que aparece en la parte inferior. Se abrirá una pestaña y tienes que seleccionar “enviar mis respuestas a mi profesor”. Rellenas tu nombre con apellidos, el curso (6ºA, 6ºB o 6ºC), en asignatura pones francés y en email del profesor pones: maestradanielafrances@gmail.com
PODRÁ REALIZARSE Y ENVIARSE HASTA EL JUEVES 11 DE JUNIO POR LA NOCHE, SOLO HAY 4 DÍAS PARA HACERLO Y ENVIARLO. Es la última actividad de francés del curso.

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Actividad 3 página 105
Vivir con esperanza es confiar en Dios, que los problemas y retos que se nos presentan diariamente tienen solución.
La Resurrección de Jesús trae esperanza porque nos muestra que hay una Nueva Vida después de la muerte.
Cuadro azul
- El pescado y los panes
- La pureza y la inocencia
- Amor, felicidad,  cariño....
- A la Última Cena
- Si
Actividad 4 página 107
- la paz con vosotros
- mis manos y mis pies
- el Espíritu Santo
- resucitará, tercer día.
Mapa conceptual
The lite, salvation

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El número es 07330602

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El número es: 02858737

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Lo que tengo que saber:
- que las propiedades de la materia son la masa y el volumen.
- que la masa de un cuerpo es la materia que lo forma.
- el corcho o la madera son menos densos que el agua porque flotan en ella.
- el agua del mar es una disolución.
- las materias primas se obtienen de la naturaleza y de estas obtenemos los productos artificiales.
- los cambios químicos modifican la estructura de la materia pero los cambios físicos no.
- la energía eólica no se encuentra entre las formas de energía.

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Esto es un cuestionario del departamento de orientación que tenéis que rellenar y mandarlo a mi correo. Gracias.

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Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/osd-ndqg-vhn

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Leemos la clasificación de los paralelepípedos y hacemos las actividades 1, 2, 4 y 5.
Mañana nos conectaremos a las 11:00h y las corregiremos.
También deremos un repaso a la unidad de naturales.

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La clave de acceso es 02858737

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Dos cositas antes de empezar el kahoot.
En algunas respuestas viene todas son correctas, cuidado con eso.
La otra es que el atributo se puede reconocer sustituyendo por " lo". No lo dije porque no venía en el libro pero ya lo sabéis.

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Buenos días. A las 11:00h empezaremos el kahoot de lengua. Tendréis hasta las 17 : 00h para hacerlo.
Pondré algunas actividades de mate para aquellos que terminen y quieran ir adelantando.

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Vamos a celebrar un pequeño acto de despedida Virtual. Aunque sea sencillo queremos pediros vuestra colaboración. Por eso todos aquellos niños interesados en participar en el os podéis grabar un vídeo de dos o tres minutos máximo mostrando alguna habilidad que tengáis ( tocar un instrumento, gimnasia, baile, etc).
Debéis mandárnoslo por correo antes del domingo 7 de junio. Muchas gracias.

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Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/gbt-sbuv-dgc

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Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/mra-hfrc-vjx

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Buenas tardes de nuevo, espero que hayáis tenido un buen puente. Mañana nos conectaremos a las 11:00h para corregir las actividades de la página 219 y resolver las dudas que hayan podido surgir. Hasta mañana.

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Buenas tardes. Me comunica D. Juan que no olvidéis de poner el nombre en la ficha y en el correo. Tenéis que mandarla el día 5.

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A partir de la semana que viene os iré informando de la matriculación, entrega de libros y otros asuntos.

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Una vez más quiero expresar mi agradecimiento a todas las familias por la labor que estáis realizando en estos momentos tan difíciles. Os ánimo a que sigáis adelante que ya queda muy poquito. Recibid un fuerte abrazo. Gracias.

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Buenos días. A continuación voy a poner las fechas de los minitest que quedan. Estos son los últimos que vamos a hacer.
LENGUA
El minitest será el día 4 de junio. Por lo tanto antes de ese día tenéis que hacer las actividades 1 a 5 de la página 219 y el Inolvidable. El martes día 2 nos conectaremos para corregir las actividades y resolver las dudas. El miércoles 3 nos conectaremos y haremos un repaso general.
CIENCIAS NATURALES
El minitest será el día 8 de junio (lunes).
Solo nos queda por hacer un esquema o mapa conceptual de la energía de la página 100.
RELIGIÓN
Haremos un kahoot el martes día 9 de junio. Solo nos queda por hacer, la actividad 4 de la página 107 y el mapa conceptual que es muy fácil. Os mandaré un resumen de lo que tenéis que estudiar.
MATEMÁTICAS
El minitest será el jueves día 11 de junio. Solo nos queda las páginas 174 y 175 que iremos haciendo. El Inolvidable lo podemos hacer el martes 9 y corregirlo el miércoles 10.

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Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/kpn-jmre-sph

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RELIGIÓN
Leemos con atención las páginas 104 y 105 para hacer la actividad 3 de la página 105. Después hacemos la actividad azul de la página 106. Para hacer esta actividad tenemos que leer " pistas sobre el texto " de la misma página.
A las 12 : 00h nos conectamos para corregir las actividades.

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Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/qgj-eetw-zvo

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MATEMÁTICAS
Leemos la página 172 " clasificación de prismas y pirámides ". Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de esa página.
A las 12 : 00h nos conectamos para corregir las actividades de lengua y de mate.

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Me comunica Dñ. Inma que el kahoot de religión estará abierto hasta las 17 : 00h, no hasta las 18 : 00h como yo había dicho. Perdón por la confusión.

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Ahí tenéis unos enlaces para realizar una encuesta. Una la realizan los padres y otra los niños. No corre prisa tenéis toda la semana para hacerlas.

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INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LA GESTIÓN DE LA CALIDAD

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INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LA GESTIÓN DE LA CALIDAD

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Como imagino que muchos habréis terminado el kahoot de religión y la portada de la unidad 9, vamos a hacer las actividades 3, 4 y 5 de la página 218. Las corregiremos mañana cuando nos conectemos.

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El código de acceso es 05742757
Tenéis hasta las 18 : 00h. No olvidéis poner el nombre. SUERTE.

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Buenos días. Espero que estéis bien. Ya sabéis que esta es la semana del Rocío y por lo tanto tenemos clase solo hasta el miércoles.
A las 11:00h os mandaré el código para acceder al kahoot de religión de la unidad 8.
Ya podéis empezar con la unidad 9, haciendo la portada y la lectura de las páginas 104 y 105.

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ya tenéis el enlace para conectarse a la reunión

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https://meet.google.com/yei-ecme-vrg

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LENGUA
Leemos atentamente " los signos de puntuación II" y hacemos las actividades 1 y 2 de la página 218.
A las 12:00h nos conectamos y corregiremos las actividades  de mate y naturales de ayer.

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Me comunica D. Pablo que todavía faltan niños/as por entregar la tarea anterior.

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Trabajo para los próximos 15 días.
Hacer una redacción sobre cómo han llevado los hábitos saludables durante el confinamiento.
Título " HÁBITOS SALUDABLES EN CASA"
Qué tipo de ejercicios físicos han hecho, como han podido cuidar la alimentación,  qué tipo de hábitos de higiene han llevado a cabo etc...

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Hoy no podremos conectarnos porque tengo una reunión con los profesores del ciclo.
Mañana nos conectamos y resolveremos las dudas que surjan.

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MATEMÁTICAS
Hacemos las actividades 6, 7 y 8 de la página 171
CIENCIAS NATURALES
Hacemos las actividades 16, 17 y 18 de la página 97.

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Me dice D. Vicente que hoy es el último día para realizar el kahoot de música que puso el viernes. Tenéis hasta las 23:00h para realizarlo. QUE NO SE OLVIDE. ÁNIMO Y GRACIAS.

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Vamos a intentarlo con el enlace que acabo de mandar

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Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/qpq-aomb-jcq
Teneis que entrar con este código.

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Para los que no se conectaron ayer les recuerdo que el enlace es:
https://meet.google.com/wgw-qcau-whq
Solo tenéis que pinchar en este enlace para entrar

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A las 11:30h nos conectaremos para corregir las actividades de lengua y explicar las dudas que surjan. Hasta luego.

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Leemos las páginas 94 95. Hacemos las actividades 1 de la página 95, actividad azul de la página 96, actividad 2 de la página 98 y mapa conceptual.
Esto es lo que hay que hacer de religión en esta unidad. Mañana os mandaré un resumen de lo que tenéis que estudiar para el kahoot del lunes próximo.

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LENGUA

Leemos las palabras tabú y los eueufemismos. Hacemos las actividades 1 y 2 de la página 1
217.

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Me comunica D. Juan que la tarea de inglés no se manda hasta el viernes.

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A  partir de las 11h estaré disponible en esta dirección:
Para unirte a la videollamada, haz clic en este enlace: https://meet.google.com/wgw-qcau-whq

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MATEMÁTICAS
Hacemos las actividades 3, 4 y 5 de la página 171

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No tengáis en cuenta lo de naturales. Esto me lo ha mandado la señorita Inma y no lo he podido eliminar.

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Buenas tardes. Mañana vamos a poner en marcha una nueva aplicación. Vamos a intentar conectarnos todos para resolver las dudas que surjan en las actividades.
Como siempre mandaré las actividades sobre las 10:00h y a las 11:00h os enviaré una clave para que os podáis conectar conmigo. De esta manera corregiremos las actividades y resolveremos las dudas.
Después me las mandareis al correo como siempre. GRACIAS.

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Actividad 5
A modo de ejemplo:
Nosotros vivimos en esta casa.
La maleta está llena.
Actividad 6
Era, murió, pintó y es.

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LENGUA
Hacemos las actividades 5 y 6 de la página 217.
CIENCIAS NATURALES.
Hacemos esquema de las propiedades de los materiales utilizando los cinco cuadritos de la página 97

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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FICHA EXPLICATIVA CON LAS INSTRUCCIONES QUE DEBES SEGUIR

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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FICHA DE SOLUCIONES QUE HAY QUE DEVOLVER CON LAS RESPUESTAS EL VIERNES, DÍA 22 (NO ANTES) A MI CORREO jidurpe@gmail.com
-- QUE NO SE TE OLVIDE PONER TU NOMBRE Y APELLIDOS EN EL CORREO

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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TAREA DE INGLÉS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

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MATERIAL "PHOTOCOPIABLE" PARA TRABAJAR

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La tarea de inglés que tenéis que mandar el próximo viernes,  la pondré el lunes. Ha sido una confusión. Yo pensaba que ya estaba puesta. Perdón.

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01069463
Mucha suerte y ÁNIMO.

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Buenos días. En breve os mando el GAME PIN y empezamos el kahoot de religión.
RECORDATORIO
Para el viernes de la semana que viene tenéis que entregar las actividades de inglés y música. Mirarlo este finde para tenerlo controlado

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En la primera pregunta del kahoot de mañana aparece 77 y 99, en realidad es 7 y 9.
Otra cosa, creo que en los signos del Orden sacerdotal puse la imposición de manos y la unción con el óleo. Pues la unción con el óleo NO es.
Por último una buena noticia. Vais a disponer de más tiempo para responder, bastante más.

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Ya sabéis que el kahoot puntúa cada pregunta en función de lo rápido que se responda.
Esta rapidez no se tendrá en cuenta para la nota. La nota se pondrá atendiendo únicamente a las respuestas acertadas.
Así que podéis hacerlo con una mayor tranquilidad.

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Si hay alguna duda o no se entiende algo me lo decís por el WhatsApp y lo explico. Pero es bueno que los niños lo lean primero e intenten entenderlo.

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MATEMÁTICAS
Hacemos la actividad 2 de la página 171
LENGUA
Leemos muy bien la página 216. Hacemos las actividades 1,2 y 3 de la página 217.

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1.- A) Prisma. 6 caras: las 2 bases son cuadrados y las cuatro laterales son rectángulos.
B) Icosaedro. 20 caras. Triángulos equiláteros.
C) Pirámide. 4 caras. Triángulos.
D) Pirámide.  6 caras. La base es un pentágono y las 5 caras laterales son triángulos isósceles.

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6.- Islam, Mezquita, minarete, Newel lleva un pañuelo.
7.- Que estaba enamorado de ella
8.- Porque se sentía conmovida.
9.- Día que antecede inmediatamente a otro determinado.
La noche antes de nuestra salida.
11.- Para tener algún recuerdo.
Para ubicarse durante el viaje.

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Se me ha pasado poner que en el Sacramento del matrimonio acompañan dos padrinos.
Si tenéis alguna duda esto viene en las páginas 84 y 85 del libro.

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Esto es lo único que tenéis que estudiar para el kahoot que haremos el viernes 15 de mayo. A las 11:00h os mandaré el pin para acceder y estará abierto hasta las 18:00h.