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El desarrollo cognitivo del adolescencia 

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El desarrollo cognitivo del adolescencia 

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Ingrid Lisseht Natareno Pére
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Es importante el papel de las personas más cercanas por la razón de que hay personas ue les dificulta su desarrollo tanto físico como lo mental, una observación de la película y la adolescencia no es tan sencilla para otras personas por la razón del contexto o las experiencias que pasan
Pero el papel más importante sería de el adolescente por qué por medio de ellos aprenden y interactuan más por la razón de resivir clases esto recae aveces sobre el docente ya que el puede ser un aspecto de ayuda o de refugio aveces  pero esto aveces no es así por la razón que los docentes pueden o deberían ser más empáticos por la razón de que un adolescente no esté bien con sigo mismo provocando inquietudes o desórdenes en su vida.

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Desarrollo Cognoscitivo del Adolescente 

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Desarrollo Cognoscitivo del Adolescente 

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Heiby Sucely, Gómez Villeda 10385-14
Esta etapa se caracteriza por los diferentes y múltiples cambios físicos, emocionales, sociales y personales por los que atraviesa una persona, en ella no solo aumenta su criterio personal y la habilidad para retener y procesar información sino que, también es una etapa en la que se necesita mucho acompañamiento de los padres y de los docentes para que el adolescente sea influenciado con acciones positivas.

En la actualidad nuestros jóvenes se ven sumergidos en la tecnología y si bien esta funciona como una herramienta el uso excesivo del mismo puede ocasionar daños en la personalidad del adolescente pues se ve atacado  por el ciberbulling, las indirectas, los retratos faltos, edición de fotos entre otros, Piaget comenta que en esta etapa los adolescentes son capaces de resolver e identifica habilidades, soluciones de problemas y todo lo concernientes a la parte educativa pero en el área social y emocional no tienen claridad y en ocasiones solo reaccionan  de manera impulsiva porque no piensan en la consecuencia a futuro sino solo actúa según cree correcto.

Por ello el deber de un docente, va más allá de solo introducir contenido educativo, sino enseñar a nuestros niños y jóvenes que la parte emocional, resolver y analizar problemas personales es un buen paso para crecer, el acompañamiento y verificación de acciones en el salón de clases, hora de recreo o salida son muy importantes pues tienen contacto con todos los otros jóvenes de la institución, debemos de influenciar de manera positiva en nuestros adolescentes y promover actividades que les ayuden en su crecimiento personal.

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Desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia 

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Desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia 

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Luis Pérez
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Se dice y entiende que es una de las etapas mas complicadas en el desarrollo, por todos los cambios a los que se están expuesto, ya que, solo el cambio biologico es bastante complicado, el cambio cognoscitivo añade otra "carga" extra al dolor de crecer y madurar.

Ya que el desarrollo en su cerebro y la forma en la que ven, reciben, codifican y transmiten la información es mas rápida, así también llegan los conflictos de conocer o tener más información, ya que en este punto los padres dejan de ser los guías del saber y se agrega un circulo de personas diferente a este punto, el adolescente ya piensa y razona por si mismo, ya no cree en todo lo que sus padres le dicen, ahora presta atención a su círculo intimo de amigos, lo que dice la televisión, sus series y música favorita, lo que dice la redes sociales y el youtuber que le está "enseñando más" que sus padres, lo que obviamente afecta su sistema de creencias, las cuales se ponen en duda.
En este punto su entorno cobrará mas importancia en su forma de aprender y de como hablar,  según lo refiere Ragel.
Algo también importante a considerar, según Piaget, son los amigos y como estos influyen en el desarrollo,  para lo que a consideración, comparto el enlace a una publicación que habla sobre esto, además de un vídeo ilustrativo del tema.
Ahora bien, este desarrollo también trae consigo cambios positivos significativos en el desarrollo, puesto que lleva al individuo a desarrollarse social mente de una mejor forma, ya que más personas entran a su circulo.  Si consideramos esto como positivo, los padres tienen la obligación de velar, de la mejor manera, por lo amigos que lleguen a sus hijos, sin la imposición que cree conflicto, si no por la apertura a realizar actividades que ayuden su desarrollo biológico, cognoscitivo y social.   Es un excelente punto para inducir a aprender un instrumento, un deporte diferente al fútbol,  alguna carrera que, a través de la orientación profesional, lo ayude a lograr sus sueños, metas y planes a futuro.
Quizás algunos padres pueden tener conflictos en esta etapa, pero será el resultado de lo que se hizo con ellos, al inicio de su vida.

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DESARROLLO COGNOSCITIVO DE LA ADOLESCENCIA

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DESARROLLO COGNOSCITIVO DE LA ADOLESCENCIA

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Flor del Rocio Mendez Cardona
Carné:2436419
La etapa de las operaciones formales segun Piaget decia que es un estadio de desarrollo cognoscitivo, que se caracteriza por el pensamiento abstracto,  sabemos que en la etapa anterior un niño puede odiar a un profesor porque lo considera injusto o amar a su madre, el adolescente puede en cambio odiar la injusticia y amar la libertad.
Los adolescentes tienen toda la capacidad de razonar, empiezan a dejar el margen, los objetos y experiencias reales, sabemos bien que esto es la base de las operaciones concretas, en cambio deducen conclusiones  que en esta ocasión se le llaman abstractos. Sabemos que los adolescentes pueden construir demasiadas interpretaciones de alguna situación que se observe , es decir,no tiene una sola respuesta sino varias, en cambio un niño se confunde si encuentra resultados inesperados, en este caso el adolescente reconoce que algunas situaciones no tienen respuestas definitivas. En esta etapa los adolescentes tienen la capacidad de orientarse hacia lo abstracto y lo que no esta presente, esto le brinda la posibilidad  pensar en el futuro, interpretar la diferencia entre lo real y lo posible, elaboran nuevos pensamientos.

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El desarrollo cognitivo en la adolescencia - Eres Mamá

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Desde los 10 u 11 años de edad, la mentalidad de nuestros hijos sufrirá un cambio brusco. Su forma de ver el mundo será totalmente distinta. Esto se da debido al proceso de desarrollo cognitivo en la adolescencia, cuyas características analizaremos en este artículo.

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DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA

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DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA

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YONATHAN DAVID PINTO CHÁVEZ
CARNÉ: 2168215
Los adolescentes tienen la capacidad de razonar, dejan a un lado los objetos y las experiencias reales y, en cambio, deducen conclusiones a partir de conceptos abstractos. El adolescente revisa y analiza sus creencias y modifica su visión de las cosas y del entorno del mundo. El adolescente puede construir muchas interpretaciones de una situación que el observa, es decir, no tiene una sola respuesta, sino que varias, en cambio el niño se confunde si encuentra resultados inesperados.
Los adolescentes tienen la capacidad de orientarse hacia lo imaginario y lo que no esta presente, esto le brida a el la posibilidad de pensar en el futuro y de interpretar la diferencia entre lo que es real y lo que puede ser. El adolescente piensa mucho y no solo en os demás sino, en si mismo sobre todo. Esta característica es necesaria en el logro de su identidad. Cuando piensan, surgen muchas preguntas y el pensamiento operacional formal permite que el adolescente reciba varias ideas acerca de su y de a poco, sera lo que cree que es verdadero o falso o equivocado, y así llega a formar conceptos sobre si mismo.

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Desarrollo cognoscitivo en la adolescencia.

Petronila Francisca Silvestre Martínez

Carne: 2453119.

En esta etapa la personalidad del adolescente va cambiando, sus sentimientos son contradictorios, busca de su autonomía y de su propio yo. Realmente en esta etapa se caracteriza por los cambios físicos, emocionales y sociales.

La adolescencia ofrece oportunidades para crecer, no solo en relación con las dimensiones físicas sino también en la competencia cognoscitiva y social, la autonomía, la autoestima y la intimidad. Los jóvenes que tienen relaciones de apoyo con los padres, la escuela y la comunidad tienden a desarrollarse de un amanera saludable y positiva.

Un cambio físico importante es el inicio de la pubertad. Es el proceso que lleva a la madurez sexual o fertilidad, la adolescencia es una construcción social.

En el desarrollo físico la pubertad implica cambios bilógicos notables. Esos cambios forman parte de un largo y complejo proceso de maduración que empezó antes del nacimiento, y sus ramificaciones psicológicas continúan en la adultez.

La pubertad es resultado de la producción de varias hormonas. El incremento en el hipotálamo de la hormona liberadora de gonadotropina. La primera etapa discurre entre los seis u ocho años. Durante esta etapa, las glándulas suprarrenales, localizadas sobre los riñones, secretan niveles gradualmente crecientes de andrógenos, sobre todo dehidroepiandrosterona.

Según Piaget, son cuatro las etapas del desarrollo cognoscitivo.

·         Sensoriomotriz: (de a 0 a 2 años, primera infancia).

·         Preoperacional: (de 2 a 7 años, segunda infancia).

·         Operaciones concretas: (de 7 a 11 años, tercera infancia)

·         Operaciones formales: ( de 11 años en adelante, corresponde a la pubertad y adolescencia en adelante).

La etapa de operaciones formales, según Piaget, es el estadio final del desarrollo cognoscitivo, que se caracteriza por el pensamiento abstracto.

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desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia.

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desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia.

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Victoria Ana Gabriela Rivas Félix
Carné: 22295-19

En la adolescencia los jóvenes tienen diferentes cambios, desde cambios físicos, cambios de pensamientos y actitudes de manera madura así como la forma de procesar y retener información.
Inician a relacionar objetos, crear hipótesis y analizar en esta etapa se fijaran todos aquellos pensamientos constructivos y negativos en la mente del adolescente, donde la integración familiar y de amistades dependerán de su comportamiento. Los padres son los encargados de velar por el mejor comportamiento de los jóvenes para que en un futuro, su pasado no les afecte, es recomendable que cuando se regañe o se le llama la atención se haga utilizando el método correlacional positivo que trata de motivar a los chicos a hacer las cosas bien y motivarles a mejorar sus actitudes, a elegir una carrera que le va a servir para toda la vida.
El ambiente en el que se desarrollan los jóvenes es de vital importancia  ya que la mayoría reacciona mediante impulsos e imitación de acciones y de su vocabulario.
Es importante que los chicos lean y hablen de una manera adecuada para poder ir ampliando su vocabulario básico, sin embargo, implementar la lectura en los chicos resulta difícil ya que a la mayoría no le gusta leer, al escribir abrevian muchas palabras que al final son incorrectas por su significado.
Como docentes, somos los responsables de implementar diferentes técnicas y estrategias para que el proceso cognitivo de nuestros estudiantes se desarrolle con éxito y así mismo incrustar la idea en ellos sobre la importancia de la lectura, las matemáticas y razonamiento lógico para que desarrollen diferentes habilidades de inteligencia y de su cerebro.

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DESARROLLO COGNOSCITIVO        HEIDY AZUCENA LÓPEZ VILLATORO                                          CARNET: 226771

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DESARROLLO COGNOSCITIVO        HEIDY AZUCENA LÓPEZ VILLATORO                                          CARNET: 226771

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En el desarrollo que ocurre durante la adolescencia  y los diferentes cambios como lo es el desarrollo cognoscitivo es muy importante para el adolescente, ya que como sabemos es el tiempo donde el joven empieza adquirir nuevos conocimientos que le serán útiles para su futuro. así como es de notorio el desarrollo físico en donde podemos observar que el cuerpo del adolescente esta cambiando, pues así es como el desarrollo cognoscitivo sucede.
El adolescente debe aprender a manejar sus pensamientos , conocimientos,  la función de actuar, los sentimientos , las nuevas emociones que  esta conociendo.  también sabemos que esta etapa de la vida es difícil y a través de esta adquirimos  experiencias buenas y malas, pero que nos serán útiles para nuestra vida, como: a madurar y aprender a tener responsabilidades, tener una buena conducta, diferenciar las oportunidades buenas o malas.

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia.

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia.

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María Estela Rodríguez Velásquez
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Etapa complicada donde la adolescencia suele ser escenario de transformaciones profundas en nuestra forma de ver y pensar del mundo. Esto no solo se dan a nivel físico sino también mental, Se pueden aparecer en esta fase de la vida avances significativos en muchos aspectos el desarrollo cognoscitivo está ligado a las capacidades intelectuales, de percepción y de conocimiento, como también en las habilidades físicas.  Podemos decir que es una maduración que se produce como consecuencia del crecimiento lógica del joven. Se presenta cambios a nivel de memoria y ejecución, los adolescentes empiezan a ser consientes de su capacidad de memoria, obteniendo un nivel mejor o poco a poco mejorando el nivel de comprensión lectora y la codificación y estrategias de memorización. Todo adolescente es muy frágil a sus sentimientos y que fácilmente personas de malos intenciones los pueden envolver en malos pasos. El desarrollo cognoscitivo de los adolescentes es un periodo en el cual la persona sufre cambios drásticos para llegar a ser un adulto con un razonamiento hecho y derecho. Se debe tener en cuenta que el aspecto primordial de la personalidad de un adolescente es que está buscando su identidad, por lo se le debe de dar las libertades necesarias siempre y cuando no lo tome como libertinaje.

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Desarrollo cognoscitivo en la adolescencia 

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Desarrollo cognoscitivo en la adolescencia 

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Olga patricia Alvarez Gomez
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Es importante conocer y saber sobre el desarrollo cognoscitivo ya que es una etapa donde el adolescente va temiendo un sinfín de cambios en su vida, ya que van cambiando sus pensamientos y habilidades, donde los adolescentes van teniendo cambios en su cuerpo ya no se miran como niños sino se ven como jóvenes ellos experimentan nuevas cosas, van teniendo la capacidad de describir lo que le pasa, es cuando ellos necesitan a alguien que los escuche y que lo puedan comprender porque es difícil para muchos pasar esta espata, pero muchas veces hay padres de familia que no comprenden los cambios que sus hijos va teniendo en su desarrollo porque comienzan a discutir, porque piensa el adolescente que el tiene la razón de lo que esta haciendo, en la edad de los 11 a los 20 sus pensamientos muchas veces son inmaduros pero en otros casos hay adolescentes que ya tienen bien cloro sus pensamientos.

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DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA. Kennya Yohana Martínez Arreaga 2345419

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DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA. Kennya Yohana Martínez Arreaga 2345419

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El desarrollo cognoscitivo es una etapa muy importante ya que se fomenta por conjuntos que hacen transformaciones que se van dando en el transcurso de la vida de manera evolutiva por el cual se va aumentando los conocimientos y habilidades para que los jóvenes puedan percibir, pensar y comprender de una manera más eficaz.
Los adolescentes en esta etapa tienen una apariencia muy diferente a la de los niños y no solo eso sino que también piensan, hablan y se comportan de manera distinta.
Según Piaget los adolescentes le dan más importancia a los amigos y desarrollan una cierta independencia de los padres pueden sentirse de cierta manera inestables. El desarrollo cognoscitivo sirve para denominar el periodo evolutivo del ser humano comprendiendo a los distintos aspectos que se tiene que enfrentar.

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia.  María Natividad Mendoza Gamas.  Carnet 2055019

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia.  María Natividad Mendoza Gamas.  Carnet 2055019

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La adolescencia es como todos sabemos, una etapa de profundos cambios en la vida de una persona, esto no solamente se dan a nivel físico, sino también mental, debemos aclarar que el desarrollo cognitivo en la adolescencia, así como antes el de la niñez esta ligado a las capacidades intelectuales de conocimientos.
La adolescencia suele ser una fase de muchas ideas y un gran entusiasmo para concretar. en esta etapa de la vida se da un gran avance en la imaginación, ellos comienzan a formar una imagen de si mismo, se preocupan por su apariencia, su peso, estatura y vestimenta, les preocupan en exceso, las criticas de otros.
según Piaget, consideraron que este estadio podría resumirse en una serie de características estructurales y funcionales, las características estructurales se refieren a las estructuras lógicas que pretenden formalizar el pensamiento de los sujetos.
" Hay muchas similtudes entre el desarrollo del conocimiento en un niño y el desarrollo del conocimiento en la ciencia".

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia.                                    Jessica Anayeli Cardona Cifuentes.   Carnét: 20675-19

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia.                                    Jessica Anayeli Cardona Cifuentes.   Carnét: 20675-19

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Durante el desarrollo cognoscitivo de los adolescentes, son más interesantes, porque desde aquí empieza a desarrollarse un poco más,  van dejando la niñez poco a poco, notamos que en todos los adolescentes hay cambios como la voz, su forma  de pensar, su conducta con las demás personas. Aunque en mi opinión el gran cambio en los jóvenes empieza con los padres, porque a veces no tienen confianza con ellos, no les cuenta sus problemas, simplemente actúan, pelean con sus padres, a veces sin sentido o porque. Los padres en este caso deben ser un poco mas comprensivos con ellos. Recordemos que es una etapa más difícil de superar, en este caso los padres también deben ver como van las calificaciones de sus hijos, de igual manera ver con quien amistades se juntan. Ahora con su forma de pensar y la hora de hablar es un proceso sumamente importante para todos, porque es la forma de comunicarnos con los demás, aunque hay algunos jóvenes que les cuesta expresarse,  cuesta desarrollar una buena explicación.
De igual manera en las relaciones como el noviazgo es otra etapa donde los jóvenes empiezan a amar, aunque también descuidan sus estudios, aunque es una forma de ver la vida, ellos tienen el pensamiento de poder experimentar tantas cosas que ni ellos se imaginan. Por eso creo que aquí los padres deben de tener mas cuidado al no regañarles tanto porque desde ahí empieza los conflictos entre padres e hijos.
Dejen que ellos solucionen sus problemas pero si tuvieran alguna duda pues que consulten con sus padres, así para que ellos ya vayan la importancia de madurar poco a poco.
Les dejo esta pequeña frase.
" Cree en ti mismo y en lo que eres. Se consciente de que hay algo en tu interior que es más grande que cualquier obstáculo"

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia. 

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia. 

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Ayliin Stephany Torres Saucedo, 2377519
Esta etapa con menos visibilidad ya que no se sabe que esta sucediendo en el interior del adolescente, como en el desarrollo físico acá podemos observar el bello púbico, el cambio de voz, el ensanchamiento de caderas entre otros.
Recordemos que los pensamientos están ligados con las emociones, es por ello que la psique es capaz de formular hipótesis y con ellas resolver problemas y a la vez puede madurar y poder poner en practica su entorno ambiental.
Cuando se habla de esta etapa nos referimos a los chicos en edad de 11 años siendo ellos los que puedan manipular lo que es la información que reciben de todo su alrededor.
A esta edad el adolescente comienza a formar un pensamiento formal el cual se refiere a lo que son crear una síntesis tomando en cuenta lo que es la asociación, intensión y a la ves poder empezar a crear su juicio y poder combinar con la representación de oportunidades y conceptos creados por el.
si tomamos en cuenta la teoría de dos psicólogos famosos como lo son Piaget y Vygotski tienen un concepto muy diferente el uno con el otro pero a la vez acertando el mismo punto de lo que es el desarrollo Cognoscitivo; a continuación podrán observar un pequeño cuadro comparativo de lo que son sus teorías y su enfoque hacia este tema.
No dejando a un lado nuestro labor como docente, es importante recalcar que tenemos entrada en esta parte del desarrollo ya que somos los encargados de formar jóvenes seguros de si en su ámbito social y educativo.

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia

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Desarrollo Cognoscitivo en la adolescencia

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Kevin Alexander Chávez Pojoy, 2227419.
El desarrollo cognoscitivo provoca ciertas transformaciones que se dan en la vida diaria, en el cual el adolescente aumenta sus conocimientos y habilidades. Cuando el adolescente adquiere habilidades de comprender, pensar, percibir estas habilidades son utilizadas en la resolución de problemas de la vida diaria. La teoría  de piaget nos hace entender que cuando el adolescente llega al pensamiento formal, es capas de entender problemas, situaciones logrando apreciar los problemas numéricos, como también las obras literarias, es decir que asume un criterio propio de lo que ve y lee.
El adolescente entra en un cambio total tanto en sus relaciones interpersonales, como entender acerca de las emociones que le suceden, la mayoría de esta etapa la pasa en la escuela, depende como docentes crear el ambiente adecuado para ellos, creando buenas influencias, dando les temas educativos adecuados para que este lleve mejor su adolescencia. Recordemos que esta etapa es un paso importante hacia la madurez.

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Desarrollo Cognoscitivo en la Adolescencia

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Desarrollo Cognoscitivo En La Adolescencia.

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Desarrollo Cognoscitivo En La Adolescencia.

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Anabely López, 2477719
En la Etapa de la adolescencia, se observan cambios en relación a la niñez, por ejemplo: su lenguaje suele ser mas interesante, emiten juicios, hacen planes para mejoramiento de su calidad de vida, aunque con poca madurez. La etapa de las operaciones formales de Piaget hace referencia que en esta etapa ya no manifiestan tantas restricciones, su nivel de aprehensión es mayor, hacen semejanzas y diferencias, asocian información, tienen apertura para aprendizaje de álgebra, literatura (metáforas, alegorías, aumenta la capacidad de análisis e  interpretación. En el razonamiento hipotético deductivo se fortalece la capacidad de resolución de problemas a medida del nivel de madurez que se va alcanzado en las diferentes etapas que va desde la etapa Preoperativa, de operaciones concretas y la adolesencia, aunque se presenten los mismos escenarios en estas etapas la solución siempre será diferentes e la adolescencia se dan razonamientos hipotético deductivos, desarrollo de hipótesis, comprueban experimentos, descubren verdades. Piaget atribuía estos cambios a la maduración del cerebro, las oportunidades, experiencias, ambiente, estimulación, la educación, la cultura, es decir que los diversos factores que intervienen en los procesos de madurez del adolescente.

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Durante esta etapa, el pensamiento de los adolescentes cambia, ya que tienen la capacidad de razonar y diferenciar lo malo de lo bueno.
Poco a poco van tomando sentido a la vida, en esta estapa tambien pueden tener diferentes interpretaciones de una situación, es decir que no tienen una sola respuesta, sino varias.
Con frecuencia piensan más en como se ven y les importa tambien la opinión de los demás, acerca de su imagen.
Asi mismo piensan con mas frecuencia en su futuro.

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Nayeli Azucena Gómez Rodríguez
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Durante la adolescencia ocurren muchos cambios en el desarrollo del ser humano, estos van desde lo físico hasta lo emocional y psicológico, así mismo se prefeccionan habilidades y capacidades a nivel intelectual y motor.
En esta etapa aún pueden tener pensamientos inmaduros, sin embargo ya son capaces de internarse más en el análisis de problemas e hipótesis.
A nivel físico, los cambios son más evidentes, sobre todo en las diferecias de género, las hormonas comienzan a generar los cambios químicos los cuales determinan la maduración del cuerpo; su capacidad intelectual aumenta de forma gradual, comienzan a generar hipótesis a cerca de las decisiones que toman, a analizar las opciones o posibilidades que podrían incurrir y cambiar lo que podría pasar y las consecuencias que tiene cada posibilidad.
Emocionalmemte, durante este período, los adolescentes tienden a ser muy vulnerables a ciertos factores, tanto positivos como negativos, así como se les puede guíar para que sean personas conscientes y con valores, también pueden dejarse influir por personas y vicios que no beneficiarían su vida ni de manera física ni psicológica, esto puede ser consecuencia de muchos factores, sobre todo en el ámbito familiar, entre otros esta el ámbito educativo, el personal y el social.
En esta etapa se le prepara para que pueda educarse para que más adelante pueda costruir una vida profesional y laboral, sin embargo para muchos es más por obligación que por motivación propia, el ambiente y el contexto que le rodea juega un rol muy importante durante este proceso.
Mientras transcurren en su preparación desarrollan un lenguaje más amplio, ya que van adquiriendo, desde la experiencia, un vocabulario más amplio y adecuado, preparandose así para la vida profesional, en este proceso influye su cultura, el área geográfica y otros factores ambientales.
Los adolescentes suelen decirse incomprendidos en este período de su vida, ya que, por la edci y la inexperiecia, se les sobre protege de muchas maneras, y se les exige que actúen con madurez.
Durante esta etapa existen muchas posibilidades, muchos factores que influirán en los cambios y el desarrollo de cada individuo, todos contamos con cualidades y defectos, hemos cometido errores, pero con acompañamiento se puede guiar de manera correcta para fortalecer capacidades y habilidades de las cuales quizá aún no se tenga conocimiento, optando por estrategias de enseñanza-aprendizaje en todos los ámbitos de la vida del adolescente.

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Sharon Soto2227519
Considero que la transición de Niño a joven es muy importante y radical, ya que el joven opta por la maduración de su cerebro, carácter y personalidad.
Explorando cada una de sus debilidades y fortalezas para darse a conocer en el mundo, los jóvenes empiezan a socializar con diferentes personas y entornos para ir conociéndose un poco más.
Empiezan a aumentar su léxico, escoger amistades o algún deporte que les llame la atención.
También despierta esa curiosidad por el sexo opuesto, el que dirán, el por qué y diferentes situaciones que se plantean.

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DESARROLLO DEL LENGUAJE ADOLESCENTE Adquisición de una segunda lengua. Caracteristicas Ejemplos Practicos - La mayor parte de los adolescentes bilingües han adquirido su primera lengua en el hogar y una segunda lengua en la escuela. - A partir de la adolescencia resulta mas

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Aportar datos importantes sobre la adolescencia. 

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Aportar datos importantes sobre la adolescencia. 