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Se puede presentar el mismo proyecto en años distintos si no es admitido la primera vez?

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Se puede presentar el mismo proyecto en años distintos si no es admitido la primera vez?

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¿Cómo se ejecuta el presupuesto en instituciones sin personalidad jurídica? 

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¿Cómo se ejecuta el presupuesto en instituciones sin personalidad jurídica? 

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 Aumentar el uso de la biblioteca y de sus  actividades y servicios 

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 Aumentar el uso de la biblioteca y de sus  actividades y servicios 

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Aumentar la participación de las personas adultas a las actividades de la bibl

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Respeto y atención a la igualdad de género.

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Respeto y atención a la igualdad de género.

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Mejora en la formación de los voluntarios culturales de museos

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Asignatura para aulas senior UM y UPCT sobre cultura fenicia, griega y romana en el Mediterráneo occidental. 

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Asignatura para aulas senior UM y UPCT sobre cultura fenicia, griega y romana en el Mediterráneo occidental. 

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Disponer de una guía docente de la materia.
Implantar la asignatura en los currículos de ambas aulas senior.
Diseñar un portal educativo para las aulas virtuales de cada universidad.

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Elaborar un repertorio

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Acercar el Patrimonio Local a los Jóvenes 

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Acercar el Patrimonio Local a los Jóvenes 

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Atraer a jóvenes de entornos desfavorecidos

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Acercar la lectura a colectivos con capacidades diferentes 

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Acercar la lectura a colectivos con capacidades diferentes 

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implicar a los padres en la animacion lectora

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implicar a los padres en la animacion lectora

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Asignatura para aulas senior UM y UPCT sobre cultura fenicia, griega y romana en el Mediterráneo occidental

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Asignatura para aulas senior UM y UPCT sobre cultura fenicia, griega y romana en el Mediterráneo occidental

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1. Conformar un equipo docente multidisciplinar especializado en la materia.
2. Desarrollar competencias, objetivos y cobtenidos.

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atraer al publico adolescente a las bibliotecas

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atraer al publico adolescente a las bibliotecas

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Difundir el conocimiento de la cultura generada en torno a la cultura siderúrgica 

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Difundir el conocimiento de la cultura generada en torno a la cultura siderúrgica 

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Mejorar el nivel lector de los jóvenes en riesgo de excl

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Ampluar la oferta formativa de mi institución 

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Ampluar la oferta formativa de mi institución 

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Guía de experiencias internacionales en materia de lectura fácil
Manual de recursos para integrar la lectura fácil en las bibliotecas
Recursos digitales
Creación de materiales de lectura fácil a partir de la colección local, e intercambio entre los participantes

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Incorporar público con necesidades cognitivas especiales de forma sostenida.
Fidelizar este tipo de público

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Ampliar los públicos de los sectores poblaciones seleccionados.

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Internacionalizar mi institución

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Guías y textos explicativos en formato lectura fácil
Sentimiento de inclusión de público con necesidades cognitivas especiales

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Conservar y poner en valor los vestigios del patrimonio industrial, poniéndolos en relación directa con la cultura inmaterial de las generaciones precedentes

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Conservar y poner en valor los vestigios del patrimonio industrial, poniéndolos en relación directa con la cultura inmaterial de las generaciones precedentes

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Planificar actividades específicas para grupos de interés en colaboración con otras entidades culturales 

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Planificar actividades específicas para grupos de interés en colaboración con otras entidades culturales 

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Dar a conocer los recursos culturales de la localidad

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Dar a conocer los recursos culturales de la localidad

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Formacion del equipo para la elaboracion de programas educativos vinculados a las colecciones y ajustados a las necesidades de sus publicos

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Formacion del equipo para la elaboracion de programas educativos vinculados a las colecciones y ajustados a las necesidades de sus publicos

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Poner en común las similitudes de frases paremiologicas, así como su diversidad en cada pa

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Poner en común las similitudes de frases paremiologicas, así como su diversidad en cada pa

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Integrar a la ciudadanía con discapacidad intelectual, no usuarios habituales de la biblioteca
Visibilizar la biblioteca como institución inclusiva
Intercambiar experiencias sobre lectura fácil en el ámbito internacional

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Presentación de escenarios reales  y actuales en redes, para el mercado de trabajo.
Potenciar el empleo en el municipio

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Dar a conocer los servicios de la biblioteca y las actividades a los distintos grupos de usuarios

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Dar a conocer los servicios de la biblioteca y las actividades a los distintos grupos de usuarios

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Mejorar la visibilidad de la biblioteca en el entorno

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Mejorar la visibilidad de la biblioteca en el entorno

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Alfabetización digital para personas adultas que necesitan inserción laboral 

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Alfabetización digital para personas adultas que necesitan inserción laboral 

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Intercambio internacional de profesionales bibliotecarios de diferentes tipologías

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Intercambio internacional de profesionales bibliotecarios de diferentes tipologías

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Acceso ciudadano a la administración telemática

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Asignatura para aulas senior UM y UPCT sobre cultura fenicia, griega y romana en el Mediterráneo occidental. 

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Asignatura para aulas senior UM y UPCT sobre cultura fenicia, griega y romana en el Mediterráneo occidental. 

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Alumnos, personas mayores que no estudiaron estos temas.
Profesores, muy de perfil investigador pero poco divulgativos
Institución, no imparten esa asignatura?
Entorno, necesidad de poner en valor la Historia Antigua en nuestra comunidad.

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Mayor visibilidad social de la biblioteca

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Mayor visibilidad social de la biblioteca

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Mejorar accesibilidad cognitiva del museo 

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Mejorar accesibilidad cognitiva del museo 

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Salvaguardia del patrimonio de siderurgia del S.Xx

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Salvaguardia del patrimonio de siderurgia del S.Xx

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Concienciacion del patrimonio material local

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Formación sobre la arquitectura popular y los vocablos tradicionales, refranes, dichos populares...paremias en varias lenguas

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¿Existe un límite presupuestario en KA2?

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- Nuevos materiales didácticos para nuestra institución

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- Incrementar la calidad de nuestro plan de formación

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- Abrir mi museo a diferentes sectores de la sociedad

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- Actualización de competencias del personal de formación