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https://www.youtube.com/watch?v=D0wgIi0qThY&ab_channel=Schilli%27sRechenreise

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Fingerbilder erkennen und beschreiben, Blitzblick | Mathe Klasse 1 | Frühförderung

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Lass deinen Papierflieger auf dem Schulhof fliegen!

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Bauanleitung Papierflieger basteln - Anleitungen für viele Modelle

Wir haben euch bereits gezeigt, wie ihr einen Flug-Dinosaurier, Papierboote und einen Luftwellen-Reiter bauen könnt. Etwas einfacher wird es mit diesen Papierflugzeugen!

Schon vor 2000 Jahren knickten die Menschen im alten China Spielzeug aus Papier, man nennt die Kunst bis heute " Origami". Wir liefern euch die Anleitungen für fünf faltschöne Flieger im handlichen Wurfformat. Seid ihr bereit zum Abflug?

Papierflieger-Anleitung: Die Düse

Du brauchst:

Falte das Papier der Länge nach in der Mitte zusammen und wieder auseinander. Knicke die beiden oberen Ecken zur Mittellinie. Die entstandene Spitze klappst du großzügig nach unten.

Und noch einmal: Falte die oberen Ecken zur Mittellinie. Von der ursprünglichen Spitze lugt nun noch etwas hervor. Das knickst du nach oben.

Drehe den Flieger auf die Rückseite und mit der Spitze nach links. Klappe die untere Seite auf die obere. Bastele zum Schluss die Tragflächen, indem du die Oberkanten zur Unterkante knickst.

Papierflieger-Anleitung: Die Schwalbe

Du brauchst:

einen quadratischen Notizzettel

Klebestreifen und Büroklammer

Falte jeweils die einander gegenüberliegenden Ecken des Zettels auf- und wieder auseinander. Falte dann drei der vier Ecken so, dass sich die Spitzen in der Mitte treffen.

Falte die untere Hälfte auf die obere und knicke auf beiden Seiten die Tragflächen nach außen.

Hole die eingefalteten Spitzen der Tragflächen heraus und ziehe sie über einen Stift. So werden sie ein bisschen rund. Die Spitze des Fliegers verstärkst du mit etwas Klebestreifen und einer Büroklammer.

Papierflieger-Anleitung: Der Doppeldecker

Du brauchst:

Falte das Papier der Länge nach in der Mitte zusammen und wieder auseinander. Knicke die beiden oberen Ecken erst einmal und dann noch einmal zur Mittellinie. Das Gleiche wiederholst du mit dem zweiten Blatt.

Ein Blatt legst du beiseite, mit dem anderen geht es weiter: Klappe die untere auf die obere Seite. Knicke die beiden Oberkanten jeweils zur Unterkante, sodass zwei Tragflächen entstehen.

Zuletzt schiebst du dieses Teil in das andere - so, wie du es oben rechts siehst. Klebe die beiden Teile mit Klebestreifen zusammen. Schon hast du einen Airbus A380 - mit zwei Stockwerken!

Papierflieger-Anleitung: Der Spitzensegler

Zeitaufwand für den Papierflieger: etwa fünf bis zehn Minuten

Falten: knifflig

Fliegen: Langstrecke

Material: ein A4-Blatt

Anleitung: So bastelt ihr den Papierflieger

Papierflieger-Anleitung: Der Wellengleiter

Anleitung: So bastelt ihr diesen Papierflieger

Weitere Bastelanleitungen

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Papierflieger basteln - Anleitungen für viele Modelle

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Es gibt viele Papierflieger Modelle: Ob Düse, Schwalbe oder Doppeldecker - wir zeigen sechs Anleitungen zum Papierflieger basteln. Mit praktischen Fotos!

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Du brauchst etwas alte Zeitung (zum Beispiel Werbung).

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GEOLINO Nr. 12/12 - Eisberge: Den schwimmenden Riesen auf der Spur

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Schmuck, Süßigkeiten, Schnickschnack: Mit dieser Papiertasche lässt sich einfach alles eintüten!

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Schau dir das Video an und zähle mit. Zeige immer so viele Finger.

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Zählen bis Zehn - Lernen mit Monika Häuschen: Lernvideos für Kinder

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Versuche nicht zu zählen, sondern die Zahl sofort zu erkennen.

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Zähle schnell die Plättchen und sage, wie viele es sind. Kannst du es schon auf einen Blick erkennen?

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Du brauchst rote und blaue Plättchen. Zähle, was du auf dem Bild siehst und lege es genau so nach. Sag, wie viel rote und wie viel blaue Plättchen du gelegt hast. Kannst du schon sagen, wie viele es zusammen sind?

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Schau dir das Lernvideo an und zähle mit. Sprich, wie viele du zählst.

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Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte.

Was heißt es, Zahlen schnell sehen zu können?

Können Anzahlen schnell gesehen werden, werden diese je nach Größe der Menge simultan oder quasi-simultan erfasst.
Bei kleineren Mengen mit bis zu fünf Elementen ist es ohne größere Probleme möglich, diese auf einen Blick zu erfassen - sie werden simultan erfasst (Benz, 2015, S. 8; Schipper, 2009, S. 71).

Haben die Mengen mehr als fünf Elemente, erfassen wir diese durch Strukturierungen oder Gruppierungen. Sie werden quasi-simultan erfasst (Benz, 2015, S. 8; Schipper, 2009, S. 72). Dies kann auch unbewusst geschehen.

Die Tatsache, dass Anzahlen bis fünf einfacher zu erkennen sind, können wir nutzen, um mit strukturiertem Material (5er-/10er-Struktur) größere Anzahlen darzustellen und diese leichter zu erkennen (Dimartino, 2015, S. 12). Dadurch müssen nicht alle Elemente einzeln abgezählt oder durch Antippen bestimmt werden.

Warum ist es wichtig, Zahlen schnell sehen zu können?

Anzahlen auf einen Blick zu erfassen ist nicht nur viel schneller als das einzelne Zählen aller Elemente, es hilft auch geeignete Bilder und mentale Vorstellungen zu entwickeln (Pyroth, 2015, S. 36), denn es werden Zahlwort, Ziffernbild und Mengendarstellung verinnerlicht. Auf dieser Basis können auch Aufgaben in größeren Zahlenräumen ganz einfach gerechnet werden, da tragbare Vorstellungen vom Zahlenraum entwickelt worden sind. Dadurch führt es vom zählenden Rechnen weg und schafft Voraussetzungen zum flexiblen Rechnen in allen Zahlenräumen.

Welche Schwierigkeiten können auftreten?

Sollen Kinder lernen, Anzahlen schnell sehen zu können, beinhaltet das die Arbeit mit passendem Material (Ruwisch, 2015, S. 5). Dabei ist zu beachten, dass jedes Material an sich Lernstoff darstellt. Regeln müssen erlernt und der Umgang mit dem Material erforscht und geübt werden. Erst, wenn verstanden wurde, welche Struktur dem Material zugrunde liegt, kann dieses auch zum schnellen Erkennen genutzt werden (Schipper, 2005, S. 20). Ansonsten kann es passieren, dass die Lernenden Anzahlen weiterhin zählend bestimmen (Schipper, 2005, S. 36 f.).
Außerdem ist zu beachten, dass bereits rechnerische Anteile enthalten sind, die je nach Lernstand des Kindes Schwierigkeiten fördern können.

Diagnoseaufgaben

Mit den folgenden Diagnoseaufgaben können die grundlegenden Kompetenzen dieses Themas überprüft werden.

Mit welchen anderen Themen hängt dieses Modul zusammen?

Weiterführende Informationen

Benz, C. (2015). „Auf was man zählen kann". Wichtige Lernvoraussetzungen von Schulanfängern. Grundschule Mathematik, 44, S. 6-9.

Dimartino, M. (2015). Weg vom Zählen. Mit Wendestäben zum Strategiewechsel. Grundschulunterricht Mathematik, 3, S. 12-21.

Pyroth, S. (2015). Blitzseh-Führerschein bestanden! Das schnelle Erfassen von Anzahlen beobachten und beurteilen. Grundschule Mathematik, 44, S. 36-39.

Ruwisch, S. (2015). Wie die Zahlen im Kopf wirksam werden. Merkmale tragfähiger Zahlvorstellungen. Grundschule Mathematik, 44, S. 4-5.

Schipper, W. (2005). Lernschwierigkeiten erkennen - verständnisvolles Lernen fördern. In Modulbeschreibungen des Programms SINUS-Transfer Grundschule. Kiel.

Schipper, W. (2009). Handbuch für den Mathematikunterricht. Braunschweig: Schroedel.

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nid:38]] Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte. Was heißt es, Zahlen schnell sehen zu können? Können Anzahlen schnell gesehen werden, werden diese je nach Größe der Menge simultan oder quasi-simultan erfasst.

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Zähle und sage oder zeige, wo mehr ist.

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https://www.youtube.com/watch?v=7UW56fXmYHg&ab_channel=GoMo-Erkl%C3%A4rvideosMathematikGrundschule

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GoMo - Erklärvideos Mathematik Grundschule

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Kleiner, größer, gleich - Teil 1 - Klasse 1

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https://www.youtube.com/watch?v=Q0za_QUt4KY&ab_channel=GoMo-Erkl%C3%A4rvideosMathematikGrundschule

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GoMo - Erklärvideos Mathematik Grundschule

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Kleiner, größer, gleich - Teil 2 - Klasse 1

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Schau dir die Lernvideos an.
Lege Zahlzerlegungen mit Plättchen nach und sprich die Zahlen oder Plusaufgaben laut oder schreibe sie auf.

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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier.

Zerlegungen zu einer Zahl finden

Darum geht es:

Im folgenden Lernvideo wird den Kindern beispielhaft erklärt, was es bedeutet, eine Zahl zu zerlegen. Dabei lernen sie Zerlegungen anhand unterschiedlicher Darstellungen kennen (lebensweltlich, mit Plättchen, am 10er-Feld und symbolisch) und vernetzen diese.

Das brauchen die Kinder:

Voraussetzungen:

Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder

den Umgang mit 10er-Feld und Plättchen als Darstellungsmittel kennen.

Verschiedene Zerlegungen zu einer Zahl finden

Darum geht es:

In diesem Lernvideo lernen die Kinder, wie sie verschiedene Zerlegungen zu einer Zahl finden können.

Das brauchen die Kinder:

Voraussetzungen:

Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder

wissen, dass eine Zahl zerlegt werden kann.

den Umgang mit 10er-Feld und Plättchen als Darstellungsmittel kennen.

Alle Zerlegungen zu einer Zahl finden

Darum geht es:

In diesem Lernvideo wird mit den Kindern gemeinsam erarbeitet, wie sie viele Zerlegungen zu einer Zahl finden und durch Sortieren die Vollständigkeit der gefundenen Lösungen überprüfen können.

Das brauchen die Kinder:

Voraussetzungen:

Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder

wissen, dass eine Zahl zerlegt werden kann.

wissen, wie man erste Zerlegungen finden und am 10er-Feld darstellen kann.

Unter dem folgenden Link ist das Lernvidoe mit Deutscher Gebärdensprache (DGS) abrufbar: https://mahiko.dzlm.de/node/615

Sicher Zahlen zerlegen

Darum geht es:

In diesem Lernvideo wird den Kindern gezeigt, wie sie zu zweit das Zerlegen von Zahlen üben und automatisieren können.

Das brauchen die Kinder:

Voraussetzungen:

Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder

wissen, dass eine Zahl zerlegt werden kann.

wissen, wie man Zerlegungen finden und am 10er-Feld darstellen kann.

Zahlzerlegungen nutzen

Darum geht es:

In diesem Lernvideo üben die Kinder, verschiedene Zerlegungen zu einer Zahl in einem Würfelspiel zu nutzen.

Das brauchen die Kinder:

Voraussetzungen:

Zur verständigen Ausführung der Übung sollten die Kinder

wissen, dass eine Zahl zerlegt werden kann.

wissen, wie man Zerlegungen finden und am 10er-Feld darstellen kann.

wissen, wie man schnell Zahlen zerlegt.

Das folgende Dokument enthält Karteikarten, auf welchen die verschiedenen QR Codes zu den Lernvideos, mit dem dazugehörigen Material vermerkt sind:

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Grundlegende Informationen zum Einsatz der MahikoKids-Lernvideos finden Sie hier. Zerlegungen zu einer Zahl finden Darum geht es: Im folgenden Lernvideo wird den Kindern beispielhaft erklärt, was es bedeutet, eine Zahl zu zerlegen. Dabei lernen sie Zerlegungen anhand unterschiedlicher Darstellungen kennen (lebensweltlich, mit Plättchen, am 10er-Feld und symbolisch) und

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Mach diese Übung zu zweit.

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[[nid:79]] Die auf dieser Seite dargestellten Übungen ergänzen die Inhalte des Videos und sind für den direkten Einsatz nutzbar. Voraussetzungen: Zur verständigen Ausführung der Übungen sollten die Kinder... sich im Zahlraum bis 20 orientieren können. (Zählen) Zahlen und Aufgaben mit Plättchenmateri…

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Höre aufmerksam zu und male anschließend ein Bild zu der Geschichte. Was ist passiert? Wer spielt mit?

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Höre aufmerksam zu. Drücke zwischendurch auf Pause und bearbeite die Aufgaben. Dafür brauchst du zwei Blätter Papier.

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Der Buchstabenbaum - vorgelesen von Tanja

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Höre aufmerksam zu und male anschließend ein Bild zu der Geschichte. Was ist passiert? Wer spielt mit?

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Ich mach‘ Dich gesund, sagte der Bär | Janoschs Traumstunde

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Mache jeden Tag eine Übung (1Video)

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Henriettas bewegte Schule – Unser Bewegungsprogramm für Zuhause

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Zähle die Finger bis zur roten Linie und dann die danach. Sprich, wie viele Finger du auf beiden Seiten siehst und wie die Plusaufgabe dann heißt.

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Würfel mit einem Würfel. Klatsche so oft, wie der Würfel anzeigt.
Oder: Geh so viele Schritte, wie der Würfel anzeigt. Wenn du zu zweit spielst, gewinnt derjenige, der zu erst an einer vereinbarten Stelle angekommen ist.

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Sprich die Plusaufgabe: rot plus gelb

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Zähle die Plättchen bis zum roten Strich auf beiden Seiten. Wie viele sind es? Sprich die Plusaufgabe.

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Verteile Buchstaben- oder Silbenkarten auf dem Boden. Dein Spielpartner nennt einen Buchstaben, auf den du mit einem Säckchen werfen sollst.
Tauscht nach 5 Runden.

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Schau dir das Video an. Wie heißen die 4 Jahreszeiten?

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★ Die Jahreszeiten ★ lernen -- Schule -- Vorschule -- Kindergarten

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Erzähle, was du siehst.
Wo findest du eine Jahreszeit? Warum?
Im nächsten Beitrag findest du eine Geschichte zum Bild.

# data[].attributes.body
Lass dir die Geschichte von einem Erwachsenen vorlesen.

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Die Jahreszeiten lernen für Kinder mit Flunkeblunk

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Male zu jeder Jahreszeit einen Baum.

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LernBox Online - 1. Klasse - HSU - Jahreszeiten

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Sing mit.

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Rolf Zuckowski | Die Jahresuhr (Lyric Video)

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In welchem Monat hast du Geburtstag?
Welchen Monat magst du gerne? Warum. Male dazu ein Bild.

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Die 12 Monate eines Jahres -  Lernen mit Monika Häuschen: Lernvideos für Kinder

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🐶 Die Zahlenhäuser - Mathe Lernlieder mit Marie Wegener || Kinderlieder

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Male einen Frühlingsbaum.

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Male in mehreren Schritten eine Blüte, wie sie sich langsam öffnet.

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Gehe raus und suche nach Büschen mit Früchten oder nach Stängeln mit Samen. Schau sie dir genau an und male anschließend ein Bild davon.

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Online Lernspiele

Kostenlose Online-Spiele für Kinder

Online-Lernspiele für Kindergarten, Vor- und Grundschule, die online und kostenlos gespielt werden können. Die Online-Spiele können einfach mit dem Browser gestartet werden; man muss nichts herunterladen oder kaufen.

Diese Online-Spiele sollen Kindern helfen, die Aufmerksamkeit, visuelle und räumliche Wahrnehmung, Konzentration, Gedächtnis und logisches Denken zu entwickeln.

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Online Spiele - Kostenlos Memory spielen, Von Punkt zu Punkt, Labyrinth, Fehlerbilder, Rätsel und mehr

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Online Lernspiele

Kostenlose Online-Spiele für Kinder

Online-Lernspiele für Kindergarten, Vor- und Grundschule, die online und kostenlos gespielt werden können. Die Online-Spiele können einfach mit dem Browser gestartet werden; man muss nichts herunterladen oder kaufen.

Diese Online-Spiele sollen Kindern helfen, die Aufmerksamkeit, visuelle und räumliche Wahrnehmung, Konzentration, Gedächtnis und logisches Denken zu entwickeln.

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Online Spiele - Kostenlos Memory spielen, Von Punkt zu Punkt, Labyrinth, Fehlerbilder, Rätsel und mehr

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Welche Zahl kommt dann?
Klicke die Zahlen in der richtigen Reihenfolge an und du erhälst ein Bild.

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Online Lernspiele

Kostenlose Online-Spiele für Kinder

Online-Lernspiele für Kindergarten, Vor- und Grundschule, die online und kostenlos gespielt werden können. Die Online-Spiele können einfach mit dem Browser gestartet werden; man muss nichts herunterladen oder kaufen.

Diese Online-Spiele sollen Kindern helfen, die Aufmerksamkeit, visuelle und räumliche Wahrnehmung, Konzentration, Gedächtnis und logisches Denken zu entwickeln.

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Online Spiele - Kostenlos Memory spielen, Von Punkt zu Punkt, Labyrinth, Fehlerbilder, Rätsel und mehr

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Wiederhole die Reihenfolge! - Online-Spiel im Simon-Stil

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Online Lernspiele

Kostenlose Online-Spiele für Kinder

Online-Lernspiele für Kindergarten, Vor- und Grundschule, die online und kostenlos gespielt werden können. Die Online-Spiele können einfach mit dem Browser gestartet werden; man muss nichts herunterladen oder kaufen.

Diese Online-Spiele sollen Kindern helfen, die Aufmerksamkeit, visuelle und räumliche Wahrnehmung, Konzentration, Gedächtnis und logisches Denken zu entwickeln.

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Online Spiele - Kostenlos Memory spielen, Von Punkt zu Punkt, Labyrinth, Fehlerbilder, Rätsel und mehr

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1. Knete die gelernten Buchstaben.
2. Lege 2 Buchstaben zusammen zu einer Silbe und lies.
3. Schreibe den Buchstaben oder die Silbe ab.

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Deutsch lesen lernen 1 Klasse, Teil 1-6 (Zusammenstellung)

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Schreibe die bekannten Buchstaben so wie in dem Video ab.

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Kinder Lern Kanal ABC 123- Kinderleicht EY

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Anfangsbuchstaben Lernen - Erstlesespiele fr Kinder

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Anfangsbuchstaben Lernen - Erstlesespiele fr Kinder

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Suche draußen schöne, glatte Steine und gestalte sie mit Acrylfarbe.
Anschließend kannst du damit Tic- Tac. Toe spielen.

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Bastelanleitung Tic-Tac-Toe mit Steinen

Unsere felsenfeste Überzeugung: Tic-Tac-Toe-Spielen macht mit Minions und Monstern noch viel mehr Spaß! Wir zeigen euch in der Bastelanleitung, wie ihr das Tic-Tac-Toe Spiel selbst basteln könnt.

zehn Steine

Acrylfarben

Pinsel

Acryllack

Stoffsäckchen oder Papier

Bleistift

Wackelaugen

eventuell Klebstoff

1. Wascht die Steine und lasst sie trocknen. Fünf Stück verwandelt ihr anschließend in Minions: Am besten zeichnet ihr mit einem Bleistift die typische Latzhose, Mund, Augen und Co. vor. Ihr könnt natürlich ein- und zweiäugige Minions gestalten.

2. Tragt dann mit dem Pinsel die Farbe auf und lasst die Steine trocknen. Lackiert sie anschließend und drückt die Wackelaugen auf. Meistens halten sie schon, weil der Acryllack klebrig ist. Wenn nicht, klebt ihr sie nach dem Trocknen auf.

3. Für die einäugigen Monster bemalt ihr die Steine in eurer Lieblingsfarbe. Lasst sie trocknen. Überlegt euch, wo ihr später die Wackelaugen aufkleben wollt - darunter malt ihr mit schwarzer Farbe den Mund auf. Wer mag, zeichnet den Monstern auch Zähne ins Gesicht. Lackiert sie ebenfalls und verfahrt mit den Wackelaugen wie bei den Minions.

4. Malt, wie im Bild zu sehen, auf den Stoffbeutel das Spielfeld auf (den könnt ihr zudem nutzen, um eure Spielsteine aufzubewahren). Das könnt ihr natürlich auch auf Papier machen. Und dann geht's los...

Dieser Teelichthalter aus Steinen ist - im wahrsten Sinne des Wortes - ein richtiger Hingucker!

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Unsere felsenfeste Überzeugung: Tic-Tac-Toe-Spielen macht mit Minions und Monstern noch viel mehr Spaß! Wir zeigen euch in der Bastelanleitung, wie ihr da...

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Bastelt gemeinsam für die Familie einen Wochenplaner mit wichtigen Terminen.

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Anleitung Euer Wochenplaner

Zum Basteln des Wochenplaners braucht ihr:

Und so wird gebastelt:

1: Schneidet aus dem Fotokarton sieben Dreiecke und klebt sie jeweils an der Heftseite der Wäscheklammern fest. Schreibt jeweils einen Wochentag auf die "Drück"-Seite der Klammern.

2: Bemalt Erdnüsse oder Röhrennudeln mit bunter Farbe und lasst sie trocknen. Danach pikst ihr langsam mit dem Holzspieß ein Loch hindurch - fertig sind eure Perlen.

3: Fädelt mehrere Erdnüsse (oder Nudeln) und die Wäscheklammern auf die Schnur. Um die Schnur durch die Perlen zu bekommen, knotet sie fest um die Spitze des Holzspießes und schiebt ihn durch das vorgestochene Loch.

4: Zum Schluss knotet ihr am unteren Ende der Schnur einen Stein als Gewicht fest - damit die Kette gerade herunterhängt.

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Was habt ihr heute vor? Schreibt es auf einen kleinen Zettel und steckt ihn an die richtige Stelle in eurem Wochenplaner!

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Die Vorlage muss ausgedruckt werden.

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Educational and craft activities for kids and parents

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https://youtu.be/sPF3WqzZBQI

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children activities, more than 2000 coloring pages

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Die Vorlage muss ausgedruckt werden.
Bastel eine Karte zum Valentinstag und verschenke sie an deine/n Liebste/n!❤

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Educational and craft activities for kids and parents