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Überblick der Kompetenzbereiche: Siehe Reader BP.

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Überblick der Kompetenzbereiche: Siehe Reader BP.

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Liebe Berufspraktikantinnen und -praktikanten, gerne stellen wir Ihnen diese interaktive Lernplattform zur Verfügung, über die wir uns austauschen können. Hierbei wünsche ich uns allen viel Spaß und gewinnbringende Lernergebnisse :).Um hier gut arbeiten zu können, benötigen wir einige Regeln:1)  Bitte löschen Sie keine Rubriken.2) Unter jeder Rubrik können Sie Schreiben, Dokumente (auch Fotos und Videos) hochladen,  oder auf relevante Inhalte aus dem Internet verlinken.3)  Bitte gehen Sie mit den Beiträgen anderer Teilnehmerinnen respektvoll um. Gleichwohl sollen Sie diese natürlich ergänzen oder auch hinterfragen dürfen. Aber seien Sie bitte wertschätzend und konstruktiv. 

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Liebe Berufspraktikantinnen und -praktikanten, gerne stellen wir Ihnen diese interaktive Lernplattform zur Verfügung, über die wir uns austauschen können. Hierbei wünsche ich uns allen viel Spaß und gewinnbringende Lernergebnisse :).Um hier gut arbeiten zu können, benötigen wir einige Regeln:1)  Bitte löschen Sie keine Rubriken.2) Unter jeder Rubrik können Sie Schreiben, Dokumente (auch Fotos und Videos) hochladen,  oder auf relevante Inhalte aus dem Internet verlinken.3)  Bitte gehen Sie mit den Beiträgen anderer Teilnehmerinnen respektvoll um. Gleichwohl sollen Sie diese natürlich ergänzen oder auch hinterfragen dürfen. Aber seien Sie bitte wertschätzend und konstruktiv. 

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Die Wechselwirkung zwischen Sozialkompetenz und Personalkompetenz zeigt sich in verschiedenen Aspekten:

1. Selbstreflexion und soziale Interaktion: Eine ausgeprägte Personalkompetenz, insbesondere die Fähigkeit zur Selbstreflexion, ermöglicht es einer Person, ihr eigenes Verhalten in sozialen Situationen besser zu verstehen und anzupassen. Dies führt zu einer Verbesserung der Sozialkompetenz

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2. Emotionale Intelligenz: Die Fähigkeit, eigene Emotionen zu regulieren (Personalkompetenz) ist eng mit der Fähigkeit verbunden, die Emotionen anderer zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren (Sozialkompetenz)

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3. Kommunikation: Effektive Kommunikation erfordert sowohl persönliche Fähigkeiten (z.B. klare Gedankenformulierung) als auch soziale Fähigkeiten (z.B. aktives Zuhören)

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4. Konfliktlösung: Die Fähigkeit, Konflikte konstruktiv zu lösen, basiert auf persönlichen Kompetenzen wie Selbstregulierung und sozialen Kompetenzen wie Empathie und Kommunikationsfähigkeit

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5. Selbstwirksamkeit und soziale Interaktion: Ein starkes Selbstbewusstsein und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten (Personalkompetenz) kann zu selbstsichererem Auftreten in sozialen Situationen führen und damit die Sozialkompetenz stärken

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6. Feedback und persönliches Wachstum: Durch soziale Interaktionen und Feedback von anderen (Sozialkompetenz) können Individuen ihre Selbstwahrnehmung verbessern und persönliche Entwicklungsbereiche identifizieren (Personalkompetenz)

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Kita-Fachtexte - Studientexte zur frühen Bildung

Kita-Handbuch | Kindergartenpaedagogik.de

Fachportal Pädagogik - Startseite

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Seit 20 Jahren Etabliertes Nachschlagewerk rund um die Entwicklung, Betreuung, Bildung und Erziehung von (Klein-)Kindern

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Zitiervorschlag

Herzlich Willkommen im Kita-Handbuch!

„ Das Kita-Handbuch" ist ein Nachschlagewerk rund um die Entwicklung, Betreuung, Bildung und Erziehung von (Klein-) Kindern. In mehr als 1.500 Fachartikeln finden Sie Antworten zu fast allen Fragen der Früh-, Elementar- bzw. Kindheitspädagogik. Außerdem können Sie sich unter der Rubrik Zum Weiterlesen über rund 1.100 relevante Fachbücher sowie über zahlreiche prämierte und empfohlene Medien für (Klein-) Kinder informieren.

Unsere Fachbeiträge richten sich an pädagogische Fachkräfte, Studierende, Auszubildende, Eltern, Lehrende sowie an alle Interessierten. Sie können für Ihre Suche die Suchfunktion weiter unten auf dieser Seite verwenden. Oder Sie nutzen einfach die verschiedenen Rubriken unter „ Fachartikel ".

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Neueste Veröffentlichungen

Wir sind stets daran interessiert, neue Autor/innen für unsere Website zu gewinnen, um unsere Auswahl an Fachbeiträgen stetig zu erweitern und zu aktualisieren. Manche Beiträge auf dieser Website werden jeden Monat mehr als 3.000 Mal aufgerufen. Auch werden die zuerst eingestellten Artikel schon seit 20 Jahren genutzt. So erreichen Sie viele Leser/innen! Deswegen sind Sie herzlich eingeladen, Ihre Artikel, Rezensionen oder Praxisberichte bei uns einzureichen. Wie Sie Autor/in werden, erfahren Sie hier. Über eine Verlinkung von Ihrer Seite zu uns würden wir uns ebenfalls freuen.

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Mehr als 1.300 Fachartikel und rund 1.000 kommentierte Buchhinweise zu allen Fragen rund um Kindergarten und Kita.

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klein & groß

Krippenkindern

TPS - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Kinder unter 3

Kindergarten heute

Entdeckungskiste

Weitere Zeitschriften unter sind aufgeführt unter:

Blick in ausgewählte Fachzeitschriften | ErzieherIn.de

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ErzieherIn.de berichtet regelmäßig über die Inhalte von ausgewählten frühpädagogischen Fachzeitschriften.

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Andres, Beate und Laewen, Hans-Joachim: Das infans-konzept der Frühpädagogik: Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten (2011).

Schäfer, Gerd E.: Bildung durch Beteiligung (2019).

Schäfer, Gerd E.: Bildungsprozesse im Kindesalter (2016).

Schäfer, Gerd E.: Was ist frühkindliche Bildung? (2014)

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Grundlagentext Gerd E. Schäfer (Thesen zur frühkindlichen Bildung)

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Grundlagentext Gerd E. Schäfer (Thesen zur frühkindlichen Bildung)

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Partizipation in Kita, Kindergarten und Pädagogik - Die 9 Stufen

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Partizipation, was ist das? Die Partizipation in Kita und Pädagogik ist ein gängiger Begriff. Wir blicken auf die 9 Stufen der Partizipation.

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Themenpaket: Partizipation in der Krippe

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Themenpaket: Partizipation in der Krippe