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HASTA EL AÑO 1943 LA EDUCACIÓN TÉCNICA TENÍA SÓLO CUATRO OFERTAS:

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HASTA EL AÑO 1943 LA EDUCACIÓN TÉCNICA TENÍA SÓLO CUATRO OFERTAS:

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-Las Escuelas de Artes y Oficios: exigían para su ingreso haber aprobado cuarto grado del ciclo primario y daban una formación eminentemente práctica .
- Las esc. Industriales de la nación: Para su ingreso era necesario haber concluido la escuela primaria, su plan de estudios se extendía a seis o siete años.  . El título que otorgaban era el de técnico en la especialidad cursada (mecánica, electricidad, química, construcciones civiles y navales)
-  Las esc. Técnicas de oficio. Tenía 2 tipos:
+ para la formación de obreros especializados: exigían el ciclo primario completo como condición de ingreso.
+ Las Escuelas de Artes y Oficios: para la preparación de obreros rurales. Reducida a los conocimientos indispensables para fundamentar, explicar o aclarar cada uno de los proceso.
- Las Escuelas Profesionales para mujeres: su finalidad era proporcionar a las alumnas aptitudes manuales en determinadas ramas de trabajo .
-Las Escuelas de Oficios: Los requisitos a cumplir para inscribirse eran ser mayores de 16 años y solicitarlo. Para 1940 existían en todo el país 79 establecimientos entre Escuelas Industriales y de Artes y Oficios.

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Creó Dirección Especial de Enseñanza Técnica. Cuyo fin era dirigir, administrar e inspeccionar establecimientos de enseñanza técnica que dependían de la Inspección General de Enseñanza.

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se crearon las escuelas Fábrica.

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Estableció la estructura del Consejo Nacional de Educación
(Centralización del sistema). Este estaría integrado por tres secciones de enseñanza: Primaria, Secundaria y Técnica.
La enseñanza técnica sería gratuita para todo obrero, artesano o empleado que viviera de su trabajo y para los que dependieran de ellos.

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Es el nombre que recibió la actual Universidad Tecnológica Nacional durante el período entre 1948 y 1959. Por medio de la Ley 13.229 .

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Ley Nº 13.031, sancionada el 9 de octubre de 1947,

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Ley Nº 13.031, sancionada el 9 de octubre de 1947,

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Nuevo régimen universitario. Otorgaba a las universidades la autonomía técnica, docente y científica, les aseguró la personería jurídica, derogó la autonomía universitaria y el gobierno tripartito. Dos años después, anunció la supresión de los aranceles universitarios, estableciendo que la enseñanza en las universidades estatales argentinas fuera absolutamente gratuita (lo que se mantiene hasta la actualidad).

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1948 En 1948 se creó la UON (Universidad Obrera Nacional) 

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1948 En 1948 se creó la UON (Universidad Obrera Nacional) 

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Con la finalidad de formar Ingenieros de Fábrica, capacitados para crear procesos de producción.

1948 Se creó la secretaria de educación Esta después de la Constitución del 49 paso a ser Ministerio de educación.

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El Poder Ejecutivo Nacional sancionó un Decreto N° 8014/52 por el cual reglamentó la citada ley y le confirió a la Universidad su primer reglamento de organización y funcionamiento. La UON tendría por objeto formar "Ingenieros de Fábrica",

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El Poder Ejecutivo Nacional sancionó un Decreto N° 8014/52 por el cual reglamentó la citada ley y le confirió a la Universidad su primer reglamento de organización y funcionamiento. La UON tendría por objeto formar "Ingenieros de Fábrica",
Fueron inaugurados por el Gral. Juan Domingo Perón el 17 de marzo de 1953

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Enseñanza técnico-profesional tendría como objetivo propio la formación integral de expertos y técnicos industriales que requiriera el progreso agropecuario, industrial y minero del país, así como las necesidades de las comunicaciones y transporte

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El 17 de marzo de 1953 la Universidad Obrera abrió sus puertas. El acto de inauguración del primer ciclo lectivo contó con la asistencia del Gral. Perón, tras ubicar a la universidad Obrera como una respuesta a las necesidades de la industria.
El nombre de la Universidad fue oficialmente reemplazado el 14 de octubre de 1959, por el nombre de Universidad Tecnológica Naciona l

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El Gobernador de la Provincia de Tucumán, Sr. Luís Cruz inaugura en la Escuela Normal Mixta “Juan Bautista Alberdi”, la Facultad Regional Obrera Tucumán “FROT”, dependiente de la Universidad Obrera Nacional, creada seis años antes. La FORT ofrece las primeras carreras: Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Construcción e Ingeniería en Electricidad.

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Se fundaron las Facultades Regionales Bahía Blanca, La Plata y Avellaneda, en julio de 1955 la de Tucumán

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Por un golpe militar encabezado por el Gral. Emilio Lonardi, se produce el derrocamiento de Perón.
En noviembre los militares lo separaron de su cargo y en su reemplazo impusieron al Gral. Pedro Eugenio Aramburu .

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Entre 1955 y 1958, entre 1966 y 1973 y especialmente la sangrienta dictadura de Videla (entre 1976 y 1983)

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Entre 1955 y 1958, entre 1966 y 1973 y especialmente la sangrienta dictadura de Videla (entre 1976 y 1983)

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Asestaron duros golpes a la educación argentina, cercenaron la libertad de cátedra y postularon la selección de contenidos.
Hechos trágicos:
- la Noche de los Bastones Largos (29 de julio de1966, en que la Policía Federal detuvo a unos 400 profesores universitarios, y destruyeron varios laboratorios y bibliotecas universitarias) .
- La Noche de los Lápices (16 de septiembre de 1976, en que varios estudiantes secundarios peronistas fueron torturados y asesinados por los hombres de Videla).

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.En septiembre de 1958 se presentó en el senado la ley de reestructuración y cambio de nombre de la U.O.N
Además el proyecto apuntaba a jerarquizar y consolidar la institución existente en donde se desarrollaban las ingenierías con excelentes resultados.

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La Asamblea Universitaria aprobó el Primer Estatuto de U.T.N., que al momento contaba con once (11) Facultades Regionales. Incluía disposiciones sobre los principios constitutivos y la misión de la universidad, la enseñanza, la investigación, los graduados, el gobierno de la universidad, las facultades regionales, el régimen electoral, la extensión, el régimen patrimonial y jubilatorio y disposiciones generales.

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La Universidad Tecnológica Nacional (U.T.N.), fue creada el 14 de octubre de 1959 por Ley 14.855, integrando desde ese entonces, el sistema universitario nacional.
Con la función específica de crear, preservar y transmitir la técnica y la cultura universal en el campo de la tecnología, siendo la única Universidad Nacional del país cuya estructura académica tiene a las ingenierías como objetivo central.

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Argentina retoma definitivamente el camino de la democracia institucional. En el mes de junio de ese año, el Congreso de la Nación aprueba la Ley 23.068, la ley permitió iniciar los trabajos destinados a devolver a la U.T.N. toda la fuerza creadora que necesitaba para reasumir su papel en la reconstrucción de la educación universitaria
UTN es la única Universidad del país cuya estructura académica tiene a las ingenierías como objetivo prioritario.

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Se inició un proceso de reforma educativa siguiendo los consejos del Banco Mundial.
Nuevo paradigma educativo
reestructuración del régimen de enseñanza primaria, pasándose de un ciclo de 7 años obligatorios a uno de 9 años llamado EGB .

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Se sancionaron nuevas leyes en reemplazo de las anteriores:

- La Ley de Educación Nacional, que permitió la reestructuración de la primaria y la secundaria y el fin de las políticas focalizadas y asistencialistas.
− La Ley de Financiamiento Educativo, y permitió comenzar a reparar las desigualdades distributivas entre las provincias.
− La Ley de Educación Técnica y Formación Profesional recuperando las escuelas técnicas
La Ley de Educación Sexual Integral
− Y con la Asignación Universal por Hijo, se logró que miles de chicos vuelvan a la escuela

Se creó el Programa de Voluntariado Universitario

Conectar Igualdad fue creado en abril de 2010 a través del Decreto Nº 459/10 de la Presidenta de la Nación,

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Se crearon 9 Universidades Nacionales, de las cuales 6 están ubicadas en el Gran Buenos Aires (La Universidad Nacional Jauretche en Florencio Varela; la Universidad Nacional de Avellaneda; Universidad Nacional de Moreno; Universidad Nacional del Oeste, en Merlo, y la Universidad Nacional de José C. Paz) y 3 en el resto del país (la Universidad Nacional del Chaco Austral; Universidad Nacional de Villa Mercedes, en San Luis y la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur).

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Comenzó un proceso de repatriación de científicos con el Programa Raíces

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Se han blanqueado más de 30 mil docentes y con el Programa PREDAH, se rentaron más de 3.000 docentes que trabajaban ad-honorem.
-  Hubo un aumento constante de inversión en el Sistema Universitario -
. Se aplicó el Programa de Apoyo para el Desarrollo de la Infraestructura Universitaria, Entre ellas se encuentra el edificio único de la Facultad de Ciencias sociales.