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CADA CONSIGNA FUE IDENTIFICADA CON UN COLOR
√ NÚMERO UNO: IMAGENES SOBRE LAS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS COLOR ROSA
√ NÚMERO DOS: ESQUEMA DE LOS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN COLOR CELESTE
√NUMERO TRES: ELECCIÓN DE VIDEO COLOR AMARILLO

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#latinoamerica
La era del emprendimiento femenino con impacto social.
Las habilidades de las mujeres, así como su capacidad para desarrollar y llevar a cabo diferentes proyectos, les han hecho merecedoras de posiciones clave sobre todo en la última década. Una fuerza renovadora y transformadora que día A día crece más y más en latinoamerica.
https://forbescentroamerica.com/2020/10/13/la-era-del-emprendimiento-femenino-con-impacto-social-esta-aqui/?fbclid=IwAR2ObN5Z5r9wBY9t6gZL95F8fwuQRjTN7P6ZelKWgQPFMPU06pgda4AgldM

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Aporte de Ruiz Lourdes

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Aporte de Agustina Rivero y Valentina Nanterne.

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Aporte de Ruiz Lourdes

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Hola profes! Espero que tengan un excelente día, a continuación queremos adjuntar un audio explicándo todo lo visto y desarrollado. Les queríamos comentar que entre todas realizamos las consignas desde nuestro grupo de WhatsApp!.
Fue muy gratificante trabajar de esta manera ya que pudimos intercambiar ideas entre nosotras
Nuestros nombres son : Ponce Belén - Rivero Agustina- Ruiz Lourdes- Sotelo Jazmín y Nanterne Valentina.

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Pedagogía de la liberación

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Esta canción trata sobre la situación y protesta constante de los latinos a nivel mundial. Los temas que están presentes son: migración, discriminación, economía, todo esto tuvo como propósito ayudar a los latinoamericanos que tratan de salir adelante día a día.
Además hace referencia a la importancia de conocer acerca de nuestra historia con el fin de evitar repetir los mismos errores que se dieron en el pasado.
Este periodo antiguo de Latinoamérica se caracteriza por significativas modificaciones en la fundamentación y orientación de las tendencias pedagógicas.  Otro de los rasgos típicos es la polarización de posiciones pedagógicas apoyanda en las contradicciones, cada vez mayores registradas en el contexto socio-politico e ideológico de América Latina.
Por otra parte esta canción trata del amor y respecto que debemos tener a nuestra querida Latinoaméricana y nunca olvidarnos de nuestras raíces.

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2. A continuación adjuntamos un esquema que realizamos de los criterios de clasificación de Ricardo Nassif y Dermenval Saviani.

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Aporte de Ruiz Lourdes

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Aporte de Valentina Nanterne

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Aporte de Agustina Rivero

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En esta imagen encontramos una tendencia autoritaria, en  el cual, se observa el poder que ejercen las personas autoritarias a otros y como le imponen sus ideologías y pensamientos.
Para que todas las personas que estén bajo su mando hagan o digan lo que se le ordena.

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En esta imagen persivimos una tendencia de desescolarizacion, observando cómo los niños aprenden fuera del ámbito escolar, fomentando otro tipo de enseñanza diferente a la tradicional. Impulsando el desarrollo personal, buscando la creatividad del alumno.
Por ejemplo hoy en día con esta pandemia estamos pasando por una tendencia de descolarizacion,  ya que la educación se da de otra forma, sin un aula o un maestro a la par como hubiese sido si estuviésemos en un año lectivo ( "normal").

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Podemos observar en esta imagen una pedagogía liberadora en el cual cada niño aprende diferente, entiende diferente y razona diferente. Creando ideas distintas a la del maestro gracias a sus conocimientos, creencias e ideológia. Es un proceso de renovación, considerando a las personas libres, democráticas para pensar y actuar.

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En las imágenes se puede observar una pedagogía desarrollista, ya q se observa el cambio social al que desean llegar, es decir que a traves de la educación se los va moldeando para la parte laboral, para crear sujetos productivamente económicos.
La escuela los educa a todos de la misma manera con el propósito de que tengan una orientación laboral.

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Aporte de Agustina Rivero.