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Cartel realizado por Paula Padilla García 1ºB, Grado en Educación Primaria.

Mediante la creación de este cartel he querido resaltar la importancia de las mujeres en la educación. A lo largo de la historia, las mujeres han luchado por el acceso a la educación y han demostrado tener gran capacidad para lograr grandes cosas cuando se les da la oportunidad de aprender. Sin embargo, hoy en día, las mujeres se siguen enfrentando a numerosas barreras para acceder al mundo de la educación y luchan por mejorar la sociedad para que todas nosotras tengamos nuestros derechos y las oportunidades que nos merecemos tener.

He querido reflejar a cinco mujeres que fueron muy importantes en el campo de la educación (Concepción Arenal, María Montessori, María Zambrano, María de Maetzu y Rosa Sensat) y que consiguieron grandes avances en este ámbito formando una reunión dispuesta en círculo, donde todas ellas conversan a modo de tertulia dialógica. En el centro de esta reunión, se encuentran varios niños y niñas formando parte de esa tertulia y compartiendo sus intereses con ellas, de manera que el conocimiento que se genera es más enriquecedor. Con esta disposición he querido mostrar que el conocimiento y los valores se transmiten de una generación a otra y que es importante plantearse cuáles son aquellos valores que queremos transmitir y cuáles deben revisarse, por lo que para ello es fundamental escuchar lo que nos tienen que decir las generaciones pasadas y aprender de su historia.

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Poesía "Tu esfuerzo, nuestro tesoro".
Dedicado a todas aquellas mujeres que se esforzaron para que todas nosotras estemos hoy día donde estamos y por las que seguimos luchando para mejorar lo que queda por cambiar.

Grupo "La banda del patio", 1º Ed. Primaria B
Realizado por Nora Luque, Cristina Moreno, Rocío Muñoz, Arminda Pérez y Óscar Montes.

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Post de Instagram día de la mujer ilustrado  verde

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Grupo 2 (Ed. Primaria. 4ºF)
Realizado por:
Javier Rodríguez López

Irene Sánchez Nieto

Jesús Sena Serrano

María Vallecillo Luna

Judith Villanueva Rivas

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Proyecto realizado por Zaira Riveiro del Río, Laura Trujillo Zamora, Sonia Urbano Martín, Marina de Jesús Vega Fernández y Pablo Zorrilla Marín.

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Realizado por:
Javier Cuesta
Beatriz Portillo
Celia Quesada
Rocío Vázquez
Inmaculada Villarrubia

Educación Primaria (4°F)

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GRUPO 6 (ED. PRIMARIA - 4ºF)
Realizado por:
Arantxa Pérez Almendrote
Alba Rojas López
Antonio Santiago Aguilera
Marta Scapini Gallardo
Ana Mª Soler González

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EMMY NOETHER

MUJERES EN EL ÁLGEBRA

¡IMPORTANTE!

Emmy Noether apenas realizó publicaciones, sin embargo es colaboradora en prácticamente todos los artículos relacionados con su campo.

"La señorita Noether fue el genio matemático creativo más importante que haya existido desde que comenzó la educación superior para las mujeres [...] Descubrió métodos sobre álgebra, que han resultado de enorme importancia en el desarrollo de la actual generación de matemáticos"

Albert Einstein

Primera sesión(Presentación Emmy Noether)

Primera sesión(Actividades de simetría)

Actividad en casa(Mural colaborativo)

Segunda sesión(Excursión alrededores)

ACTIVIDADES

+ info

Se tratará el tema de simetrías respecto a un eje y respecto a un plano, tanto con figuras bidimensionales como con objetos tridimensionales reales.Proponemos llevar al aula mandarinas, manzanas, plátanos, etc, que podamos cortar por diferentes planos para estudiar visualmente si son simétricos o no, o cuándo sucede cada caso.También contaríamos con espejos para mostrar la simetría de cualquier objeto de clase. Con esta manipulación conseguimos un aprendizaje significativo.

Presentar la figura de Emmy Noether.Crear conciencia de la necesidad de seguir luchando por afianzar unos derechos que, a menudo, damos por hecho.Hacer un ejercicio de empatía con los alumnos en el que tratasen de imaginar la situación en la que no consiguen obtener el crédito ni el reconocimiento que merecen por tal trabajo de incalculable valor científico.Enseñarles frases reales que otros científicos muy reconocidos le han dedicado halagando su tarea, como la de Einstein que se comparte en la infografía, a pesar de que nunca la encontramos en los libros.

Realizar un mural colaborativo en el que cada uno exponga algún objeto cotidiano que encuentre (tijeras, jarrones,...), trazándole posibles ejes o planos de simetría con color verde.También algunos con los que no se consiga esa simetría con color rojo para distinguir.

Realizar una excursión por los alrededores del centro en busca de objetos simétricos como pueden ser edificios, flores, insectos ...Se realizarán fotos durante la actividad para poder realizar un proyecto con ellas similar al del mural colaborativo anterior, pero esta vez deberán escribir más en profundidad sobre la teoría que han aprendido.

Emmy Noether (1882-1935)Verdadera reformadora y precursora del álgebra moderna. A un matemático, este apellido le transporta inmediatamente a toda la teoría de grupos, anillos, módulos y espacios noetherianos que son la base del álgebra actual. Hizo también aportaciones de incalculable valor al álgebra conmutativa, no conmutativa, y abstracta, provocando una notable influencia en los matemáticos de la época a pesar de que publicar no era de su agrado, pero encontramos sus aportaciones repartidas en trabajos de otras personas. Por ejemplo, de su trabajo con Einstein destacamos que la consolidación de la Teoría de la Relatividad no sería posible sin sus aportaciones sobre invariantes algebraicos. A pesar de su brillantez y su indudablemente intachable currículum, Emmy nunca obtuvo un puesto acorde a su talento en Alemania ni tampoco durante su exilio en EEUU, y solo por el hecho de ser mujer.

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Infografía mujeres en las matemáticas (Emmy Noether) by BARBARA LÓPEZ on Genially

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EMMY NOETHER MUJERES EN EL ÁLGEBRA ¡IMPORTANTE! Emmy Noether apenas realizó publicaciones, sin embargo es colaboradora en prácticamente todos los artículos relacionados con su campo. "La señorita Noether fue el genio matemático creativo más importante que haya existido desde que comenzó la educación superior para las mujeres [...]

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Grupo "Da Vinci": Alonso Rivera, Alberto Naranjo y Jaime Pozo

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Realizado por Florencia Kouassi, Soledad Rivas, Belén Rodríguez, Jesús Royan y Ángela Salas. Educación Primaria 4ºF.

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Eugenio Parra Guarino
Laura Ruíz Portales
Pablo Reina Florido
Juan Carlos Santos Postigo
Cecilia Zapata Márquez

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HIPATIA

grupo 5 / 4ºf

Eugenio Parra GuarinoLaura Ruíz PortalesPablo Reina FloridoJuan Carlo Santos PostigoCecilia Zapata Márquez

HIPATIA

HIPATIA

APORTES EN LAS MATEMÁTICAS

PRÁCTICAS

Iconos

APORTES A LA CIENCIA

LEY

01

05

02

04

03

Hipatiafue la primera mujer científica y una grandísima sabia en la Antigüedad.Hipatia nació en el Antiguo Egipto en el 360 d. C. en una ciudad llamada Alejandría.La ciencia que más admiro fueron las matemáticas, puesto que su padre también era matemático. Llegó a ser la mejor matemática en su tiempo.Empezó a dedicarse a la docencia y también tuvo importancia en el mundo de la astronomía.Obtuvo mucho odio, fue considerada bruja y asesinada.

La nueva ley de educación trata de adoptar un nuevo enfoque de igualdad de género trabajando por coeducación y fomentando en cada una de las distintas etapas el aprendizaje igualitario entre mujeres y hombre. A su vez, trata de preveer la violencia de género y fomentar el respeto de la diversidad afectivo - sexual, con perspectiva inclusiva y no sexista.Poner como valor fundamental la gran igualdad entre los hombres y las mujeres.

Signos matemáticos

Simplifican y agilizan las operaciones.

APORTES EN LAS MATEMÁTICAS

ÁLGEBRA

ARITMÉTICA

+ INFO

APORTES EN LAS CIENCIAS

¿QUÉ ES LO QUE CREÓ?

HIDRÓMETRO

Simplifican y agilizan las operaciones.

ASTROLABIO

Simplifican y agilizan las operaciones.

HIDROSCOPIO

Simplifican y agilizan las operaciones.

Contribuyó junto a su padre a los 13libros de comentarios del Almagesto

SESIÓN 2

+ INFO

TEMPORALIZACIÓN

MATERIALES

OBJETÍVOS

SESIÓN 1

ORGANIZACIÓN

SESIÓN 3

PRÁCTICAS

GRUPO DE 3 PERSONAS,GRUPO DE 9 PERSONAS

1º sesión-Se crean trios y cada uno tiene un capítulo del libro de hipatia para trabajar con el-lectura, lluvia de ideas y creación de un boceto

2º sesiónsiguen por tríos, dos actividades, recopilación de la información anterior.se crea un póster y se presenta

3 sesiones de una hora.

3ª sesiónSe dividen en grupo de 9 personas y se hacen dos actividadescreación de una maqueta y exposición

DATO:POR EL DÍA DE LA NIÑA DE LA MUJER Y LA CIENCIA, EL ALUMNADO EXPONDRÁ SU TRABAJO AL ALUMNADO DE CURSOS INFERIORES.

Conocer la biografía y las características principales de la científica de Hipatia.Trabajar cooperativamente para conseguir un resultado común de gran calidad.Adquirir los conocimientos básicos de las artes plásticas enfocadas a las matemáticas.Comprender la información dada para realizar la actividad final con determinación.Saber presentar los contenidos desarrollados a lo largo de las actividades, a modo de productor final.

OBJETIVOS

Este libro nos servirá para la creación del poster

Hipatia La Maestra (libro)

Folios de tamaño A4 y lápices de colores de la marca que quieran.

Lápices de colores y folios

Cartulinas de colos tamaño A3 y A4.

Cartulinas

MATERIALES

Pegamento en barra y tijeras adaptadas a la edad sin punta.

Tijeras y pegamento

Para la creación del póster y de la maqueta

Dibujos y fotos

Para enseñarles cómo se hace una y los materiales necesarios.

Vídeo

FIN

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PRESENTACIÓN ESTRELLAS by Guarino on Genially

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HIPATIA grupo 5 / 4ºf Eugenio Parra GuarinoLaura Ruíz PortalesPablo Reina FloridoJuan Carlo Santos PostigoCecilia Zapata Márquez HIPATIA HIPATIA APORTES EN LAS MATEMÁTICAS PRÁCTICAS Iconos APORTES A LA CIENCIA LEY 01 05 02 04 03 Hipatiafue la primera mujer científica y una grandísima sabia en la Antigüedad.Hipatia nació en el Antiguo Egipto en el 360 d.

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Aún recuerdo la primera vez, recuerdo cómo miraba al suelo observado como mis lágrimas caían al suelo, en ese instante podría decirse que mi mente estaba en calma, mil pedazos de mi corazón roto iba cayendo en esas lágrimas.
Pasado un tiempo, no sé cuánto…Recuerdo que no sabía si levantarme e intentar responder o quedarme allí por si todo terminaba, sólo quería poder abrazar mis rodillas y poder sentir lo rota y pequeña que me sentía.
Pasadas unas horas, mi cabeza daba vueltas y me preguntaba dónde estaba aquella mujer que a los 18 años se había ido a vivir sola, que era capaz de todo, que le recorría un torrente de fuerza y capacidad de lucha infinita.
Que había sido de ella?
En qué momento se perdió?
En qué momento fueron pisándola hasta romperla?

Hoy día fuera y lejos de todo aquello, os digo que bajo la cultura de género en la que vivimos, todo comienza desde pequeñas.
Mujeres os quiero vivas y fuertes

https://youtu.be/AY0l7BwDKjM

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Iseo & Dodosound - Happy Women's Day (Dub)[8M]

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1ºA Grado en Educación Primaria.
Realizado por: Paula Colmenero González, Marina Durán Reina y Mónica Jiménez Orozco.

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Fernando Almagro, Jorge Salvador García, Rocío García, Sergio Gómez, Daniel González, Ernesto Martín, Montse Pérez, Lidia Torrente

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Gabrielle Émilie de Breteuil marquesa de Châtelet(1)

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Realizado por: Cristina Donaire, Elena Guillén, Laura Hijano, Ana Jiménez, Paula Jiménez, Miriam Lara y María Leal. 1ºA educación primaria.

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Una mujer debe ser dos cosas quien y lo que ella quiera - Coco Chanel

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Teáno

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Autores: Marina Xing Tricás Gómez, Adrián García Ruiz, Jorge Francisco Alarcón Liñán, Víctor Manuel Navarro Camino, Antonio Luque Gómez, Cristian Gámez Bastazo.

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Máster Profesorado Especialidad de Matemáticas (UMA) 2021-2022

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Autores: Ana Báez, Antonio Ceres, Alberto Martín, Ernesto Sorlózano y Marco Toré

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Realizado por: GIANNINA MOTTA GUINSBURG  |  RAÚL GARCÍA PANIAGUA  |  MARÍA TEVA GARCÍA  |  ROCÍO CORTÉS ANDÚ  |  SERGIO LÓPEZ RAMOS  |  DANIEL ESPAÑA MELÉNDEZ