# data[].attributes.headline
Metoda de predare-învățare folosită la acest curs - munca în echipă cu scopul de a descoperi esența unui subiect discutat la curs (în acest caz calitățile fundamentale ale unui profesor), contribuția tuturor participanților din grupă pentru formarea unor idei generale expuse la clasă. - Deteșanu Alexandra

# data[].attributes.subject
Metoda de predare-învățare folosită la acest curs - munca în echipă cu scopul de a descoperi esența unui subiect discutat la curs (în acest caz calitățile fundamentale ale unui profesor), contribuția tuturor participanților din grupă pentru formarea unor idei generale expuse la clasă. - Deteșanu Alexandra

# data[].attributes.body
Ideea privitoare la tematica discutată pe care am reținut-o sunt redate de finalitățile maternei în context, mi se pare de foarte mare folos să știm să ne exprimăm ideile și sentimentele, să considerăm lectura un obiectiv important în viața noastră, interacțiunea cu ceilalți, să știm să folosim corect limba română.
Metodele de predare reținute de mine în urma acestui curs sunt lucrul în echipă, expunerea părerilor și dialogul profesor-elev.

# data[].attributes.body
Educația reprezintă un ansamblu de valori.
Metode: jocuri interactive (exemplu: kahoot); lucru în echipe.

# data[].attributes.body
Cele opt competențe cheie mi-au atras atenția, în special competența digitală deoarece consider că această competență este de folos mereu, nu doar pe perioada acestei pandemii, profesorul trebuie să știe cum să folosească un video proiector sau un computer. Metoda este lucrul în echipă

# data[].attributes.body
-O idee pe care am reținut-o în ceea ce privește tematica discutată în acest curs este că un bun profesor trebuie să empatizeze alături de elevii săi și să-i îndrume, să le fie alături, pentru că, până la urmă, educația nu este numai despre învățarea materiilor, ci este și despre viață.

- Metoda acestui curs a fost cea a lucrului în echipă.

# data[].attributes.body
Metoda interesantă: lucrul in echipa
Prin aceasta metoda elevii interacționează pozitiv unii cu alții
Aceștia sunt atrași de aceasta metoda și o prefera de fiecare data la ore

# data[].attributes.headline
Cele 8 competente cheie au fost un subiect intereseant pentru mine, in special componenta de literatie care este cea mai importanta atunci cand vorbim despre predarea limbii romane.  Iar o metoda atractiva din punctul meu de vedere este infatisata de jocurile interactive si lucrul in echipa pentru ca dezvolta capacitatea de adaptare la nivelul societatii, a fiecarui student. Guță Mădălina 

# data[].attributes.subject
Cele 8 competente cheie au fost un subiect intereseant pentru mine, in special componenta de literatie care este cea mai importanta atunci cand vorbim despre predarea limbii romane.  Iar o metoda atractiva din punctul meu de vedere este infatisata de jocurile interactive si lucrul in echipa pentru ca dezvolta capacitatea de adaptare la nivelul societatii, a fiecarui student. Guță Mădălina 

# data[].attributes.body
Meseria de profesor se învață
Metodă: jocuri de rol

# data[].attributes.body
Schimbarea societății și a mentalităților trebuie să fie oglindită și în educație, prin susținerea de noi metode de rezolvare, de gândire și prin conștientizarea copiilor că ceea ce vor învăța este util pentru a ajunge la cunoaștere în diverse domenii, dar, mai ales, la cunoașterea lor ca persoane, cu propriile interese și pasiuni
Metodă didactică - hărți conceptuale și mentale, lucru pe grupe

# data[].attributes.body
Un profesor trebuie să fie atent la nevoile fiecărui elev și să se străduiască să le pună în valoare prin diverse metode creative și interactive. O metodă abordată de profesor este lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
Sunt 8 competențe - cheie ce pot conduce elevii către finalități: competență de literație, competență în multilingvism, competență digitală, competență personala, socială și de a învăța să înveți, competență civică, competență antreprenorială; Metodă de predare: lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
Profesorul ideal trebuie să se adapteze clasei, elevilor, mentalității actuale: noi metode de predare (cu ajutorul tehnologiei).

# data[].attributes.body
Idee - realitatea școlară trebuie să se conformeze realității sociale, în prezent fiind necesară dezvoltarea adaptabilității, creativității.
Metodă - implicarea studenților prin lucrul în echipă, unde și-au expus părerile.

# data[].attributes.body
o idee pe care am reținut-o cu privire la tematica discutată: rolul personal al educației, care este foarte important în descoperirea potențialului elevului.
metodă/ strategie de predare - învățare - evaluare: întrebări și răspunsuri.
Bobaru Andrada

# data[].attributes.body
Una dintre ideile care mi-au atras atenția este aceea că finalitățile maternei se concentrează pe dezvoltarea capacității elevului de a se forma (în sensul cunoașterii, caracterului, comunicării, etc.) de unul singur.

O metodă creativă utilizată în cadrul acestui curs este folosirea unor forme grafice pentru prezentarea ideilor (săgeți, tabele, fagure, etc).

# data[].attributes.body
Metoda- dialog, lucru în echipă                           Cele 8 competențe-cheile învățării pot fi aplicate omului în orice etapă a vieții sale, indiferent de vârstă.

# data[].attributes.body
Profesorul ar trebui sa aibă competențe lingvistice și pragmatice, să se adapteze ușor la orice situație, fiind empatic.
Metodă: lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
Profesorul trebuie sa se adapteze societății din care face parte, sa fie in pas cu schimbările produse la nivelul acesteia.
Metodă: cooperarea, comunicarea cu elevii prin diferite mijloace interactive, care sa faciliteze învățarea

# data[].attributes.headline
Competențele profesorului de limba și literatura română ar trebui să fie constituite din capacitatea acestuia de a se raporta la nevoile individuale ale fiecărui elev și abilitatea sa de a trezi în elevi dorința de a cunoaște și a aprofunda subiectul prezentat de acesta la curs. Astfel, educația apare ca un proces perpetuu, iar profesorul are rolul de a naște în elev pofta de învățare, inițiindu-se, deci, o posibilitate de dezvoltare individuală, particulară, în afara orelor de curs și în afara constrângerilor școlii. - Deteșanu Alexandra

# data[].attributes.subject
Competențele profesorului de limba și literatura română ar trebui să fie constituite din capacitatea acestuia de a se raporta la nevoile individuale ale fiecărui elev și abilitatea sa de a trezi în elevi dorința de a cunoaște și a aprofunda subiectul prezentat de acesta la curs. Astfel, educația apare ca un proces perpetuu, iar profesorul are rolul de a naște în elev pofta de învățare, inițiindu-se, deci, o posibilitate de dezvoltare individuală, particulară, în afara orelor de curs și în afara constrângerilor școlii. - Deteșanu Alexandra

# data[].attributes.headline
Profesorul trebuie să țină neapărat cont de necesitățile elevilor, astfel încât ei să-și dezvolte cei patru piloni de învățare: să învețe să știe, să facă, să fie și să trăiască ân armonie cu societatea. Baicev Olga.

# data[].attributes.subject
Profesorul trebuie să țină neapărat cont de necesitățile elevilor, astfel încât ei să-și dezvolte cei patru piloni de învățare: să învețe să știe, să facă, să fie și să trăiască ân armonie cu societatea. Baicev Olga.

# data[].attributes.body
Profesorul trebuie sa fie obiectiv in ceea ce priveste evaluarea si sa dea dovada de ingeniozitate si creativitate.
Metoda utilizata: lucrul in echipa

# data[].attributes.body
Un profesor ideal ar trebui să fie adaptabil în funcție de nivelul elevilor din clasa în care predă. Și ar trebui să mențină o bună comunicare cu aceștia

# data[].attributes.body
*  Un profesor trebuie să fie actual din toate puctele de vedere.
* metoda este lucrul în echipă

# data[].attributes.body
Dobra Ioana-Adriana - Cele 8 competențe-cheie ale învățării pot fi aplicate omului în orice etapă a existenței sale, indiferent de vârstă. metodă: exemplificare, conversație

# data[].attributes.body
Una dintre cele 8 competențe-cheie este Competența Civică.
O metodă de predare ar fi joculețele interactive.

# data[].attributes.body
Profesorul trebuie să identifice talentele elevului. Metodă: activități, joculețe interactive care să-i stimuleze pe elevi.

# data[].attributes.body
Învățarea este un proces care durează toată viața. Didactica nu ține doar de talent, ci se învață prin muncă.
Metodă folosită la curs care mi-a atras atenția: distribuirea logică și adecvată a informației pe suportul vizual. Lucrul în echipe.

# data[].attributes.body
Finalitățile maternei in context:
Sa își exprime ideile oral și in scris
Sa interacționeze cu ceilalți
Sa-și dezvolte potențialul
Metoda prezentată la curs:lucrul in echipa

# data[].attributes.body
Profesorul trebuie să evolueze mereu și să se adapteze noilor tipologii de elevi. O metodă reținută: cea a lucrului în echipă.

# data[].attributes.body
Cele 8 competențe cheie
Metoda- lucrul în echipă

# data[].attributes.body
- Viziunea tradițională asupra educației evoluează, schimbându-se și astfel se pune accent pe activismul elevilor în situațiile de instruire.
- O metodă folosită este cea a problematizării, atunci când se pune problema calităților unui profesor excelent/ unui profesor bun de limba română.

# data[].attributes.body
În mod firesc, finalitățile maternei țin mai ales de comunicare, accentul fiind pus pe instruirea elevilor de a-și exprima sentimentele, opiniile, ideile.

O metodă/strategie de predare folosită în curs a fost lucrul în echipă, menit să încurajeze comunicarea între studenți, precum și activitatea de brainstorming.

# data[].attributes.body
Educația are roluri multiple: personal, cultural, economic și social.
Una dintre metodele utilizate de doamna profesoara care mi-a atras atenția a fost metoda lucrului în echipă.

# data[].attributes.body
Importanța pregătirii profesorilor conform noilor cerințe ale elevilor în privința predării maternei.
Exprimarea ideilor și a sentimentelor oral; interacțiunea cu ceilalți.
Iftime Ioana

# data[].attributes.body
Cele 8 competențe-cheie mi-au captat cel mai mult atenția, iar o metodă utilizată la curs este lucrul în echipă.

# data[].attributes.headline
Bădilă Ana Florina- literația se află la baza Maternei (L1). Metoda preferată ar fi lucrul în echipă și activitățile interactive folosite.

# data[].attributes.subject
Bădilă Ana Florina- literația se află la baza Maternei (L1). Metoda preferată ar fi lucrul în echipă și activitățile interactive folosite.

# data[].attributes.body
Comunicarea este o competență esențială în relația dintre un elev și un profesor.
Metodă: lucrul în echipă / pereche

# data[].attributes.body
cele 8 competențe-cheie+literația; metodă: reflecția, lucrul în echipe

# data[].attributes.body
Finalităţile generale sunt a învăţa să ştii, să faci, să fii şi să trăieşti laolaltă cu ceilalţi. O strategie utilizată este lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
COMPETENŢELE CHEIE SUNT 1. LITERAŢIA, CARE ESTE CONSIDERATĂ ŞI CEA MAI IMPORTANTĂ, 2.MULTILINGVISMUL, 3.ŞTIINŢE, 4.DIGITAL,5. PERSONAL-SOCIAL, 6.CIVIC, 7.ANTREPRENORIAL, 8.SENSIBILIZARE

# data[].attributes.body
Competențele cheie, iar ca metodă mi-a atras atenția lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
Experiența e insuficientă. Învățăm prin reflectarea la acea experiență. Metoda: introspecția în calitate de cadru didactic

# data[].attributes.body
Finalităţile competenţelor cheie sunt: împlinirea şi dezvoltarea personală, cât şi ocuparea unui loc de muncă.

# data[].attributes.body
Educația de azi înseamnă crearea/învățarea unor abilități de căutare, înțelegere și utilizare a unor informații. Profesorul nu mai are autoritatea supremă a informației, în schimb internetul da:) motiv pentru care manipularea acestor surse digitale ar trebui să fie focusul educațional.
Metodă: teamwork

# data[].attributes.body
Idee: Profesorul trebuie să identifice și să ajute la dezvoltarea potențialului elevului.
Metoda: Lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
Informație reținută = Una dintre competențele importante este aceea de literație, prin care poți înțelege ce spun ceilalți.

Metodă de evaluare = întrebare complexă la care să se răspundă pe echipe, dezvoltându-se capacitatea de cooperare.

# data[].attributes.body
Competențele pentru nativii digitali
Lucrul în echipă

# data[].attributes.body
Lectura să devină o abilitate de viață, finalitatea maternei care se referă la faptul că orice elev trebuie să știe în viață să se raporteze la un document, la o operă de toate felurile.
O metodă poate fi lucrul în echipă și formarea de grupe care să rezolve un subiect cerut.

# data[].attributes.body
Competentele cheie sunt utile pentru un viitor profesor.
Metoda de predare: lucrul în echipă.

# data[].attributes.body
Cele 8 competente cheie, "Didactica formeaza un bun practician". Metoda lucrului in echipa.

# data[].attributes.body
Una dintre funcțiile educației este cea personală, care e primordială prin identificarea și dezvoltarea talentelor individuale pentru elevi, indiferent care ar fi preocupările acestora.
Metode utilizate: lucrul în echipe, suport vizual

# data[].attributes.body
Mi s-a părut intresantă expunerea competențelor profesorului, dar și abordarea potrivit căreia profesorul trebuie să se afle într-o continuă dezvoltare.
Metodă utilizată: lucru în echipe, prin break out rooms

# data[].attributes.body
Lungu Alina- Constanta

Rolul personal al educației - profesorul ar trebui să identifice talentele individuale ale elevului.
Metode: lucru in echipa

# data[].attributes.body
- Calitățile unui profesor pot fi educate, dezvoltate
- O metodă folosită de doamna profesoară în timpul cursului a fost lucrul în echipe

# data[].attributes.body
Idee reținută de la curs: dinamismul societății contemporane ne impune o nouă viziune asupra educației, nevoia de schimbare.
Metodă de predare care mi-a atras atenția: inserarea citatelor și imaginilor sugestive în suportul de curs.

# data[].attributes.body
Rolul personal al educației presupune identificarea și dezvoltarea talentelor individuale ale fiecărui elev și susținerea acestei dezvoltări.
Metodă: lucrul în echipe

# data[].attributes.body
Profesorul trebuie să fie în condinuă evoluție ca să se adapteze cu noile generații de elevi. O metodă ar fi să creeze metode interactive care să rezoneze cu elevii.

# data[].attributes.body
Profilul unui individ dezvoltat armonios ar trebui să cuprindă cele 8 competențe-cheie esențiale.; Metodă: lucrul în echipă (în breakout rooms)

# data[].attributes.body
Educatia are mai multe roluri: personal, cultural, economic, social.
Metoda: lucrul pe echipe

# data[].attributes.body
Educația este un parcurs continuu.
Didactica formează un profesor.
Metodă: echipe de lucru.