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HOLA

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Herramienta que guía nuestro quehacer educativo, en el se plantean objetivos, metas y formas de adquirir el aprendizaje. Así como la forma de evaluarlos

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Herramienta que guía nuestro quehacer educativo, en el se plantean objetivos, metas y formas de adquirir el aprendizaje. Así como la forma de evaluarlos

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Instrumento de organización de trabajo, que contempla las acciones a realizar para llevar acabó el proceso de enseñanza aprendizaje 

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Instrumento de organización de trabajo, que contempla las acciones a realizar para llevar acabó el proceso de enseñanza aprendizaje 

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Herramienta en la se organiza el proceso de enseñanza aprendizaje 

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Herramienta en la se organiza el proceso de enseñanza aprendizaje 

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Para mi planeación es la herramienta que me ayuda a guiar mi trabajo., ha no perderme en las actividades que tengo que realizar

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aprendizajes esperados
tiempos
actividades
evaluación
adecuaciones
materiales

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Propósito, aprendizajes esperados, campo formativo, organizadores curriculares, tiempo, recursos, materiales, evaluación,

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Inicio. Se busca rescatar los saberes previos de los alumnos. Así como inducir al alumno a qué exponga lo que le gustaría y como aprender sobre un proyecto o situación didáctica.           Desarrollo, en el se plantean actividades donde el alumno descubra, manipule, indague y se apropie del conocimiento de manera individual, colectiva o entre pares.       Cierre, es el momento en el que el alumno manifiesta lo aprendido mediante diferentes formas de expresarlo

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Inicio. Se busca rescatar los saberes previos de los alumnos. Así como inducir al alumno a qué exponga lo que le gustaría y como aprender sobre un proyecto o situación didáctica.           Desarrollo, en el se plantean actividades donde el alumno descubra, manipule, indague y se apropie del conocimiento de manera individual, colectiva o entre pares.       Cierre, es el momento en el que el alumno manifiesta lo aprendido mediante diferentes formas de expresarlo

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inicio
desarrollo
cierre

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Inicio, recuperación de saberes previos, desarrollo y cierre

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Inicio, recuperación de saberes previos, desarrollo y cierre

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Es un proceso de llevar a cabo actividades diseñadas con un propósito

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Justificación
Proposito

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Inicio desarrollo y cierre

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Es la estrategia del aprendizaje

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El objetivo y la organización de los posibles escenarios futuros

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Inicio
Desarrollo
Cierre