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               EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA 

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               EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA 

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CREADOR : María Paula Cardozo Chaparro
AREA: Competencias Comunicativas y de Estudio
Unidad 3
Sogamoso

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                  ORGANIZADORES GRAFICOS 

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                  ORGANIZADORES GRAFICOS 

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Es una herramienta que permite organizar, informar de una forma visual, facilitando un aprendizaje ayudando que el estudiante organice sus ideas para mejor su aprendizaje.

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       MAPA MENTAL APRENDIZAJE AUTONOMO       

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       MAPA MENTAL APRENDIZAJE AUTONOMO       

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                             MAPA CONCEPTUAL 

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                             MAPA CONCEPTUAL 

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                             ORGANIGRAMAS 

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                             ORGANIGRAMAS 

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Un organigrama es la representación gráfica de la estructura y jerarquía  de una organización en donde se evidencian los diversos niveles de jerarquía y a quién está subordinado cada integrante de la empresa.

-Características:
.Representa la estructura funcional de una organización.
.Muestra los niveles de autoridad y jerarquía.
.Presenta de manera clara y simple la estructura jerárquica.
.Su diseño es de carácter lineal y vertical, aunque algunos
pueden presentarse de forma horizontal.

-Función:
.organigrama pueden clasificarse según su ámbito, finalidad,
contenido, presentación gráfica o naturaleza.

-Estructura:
.delimitar de forma clara y concisa los diferentes niveles de
autoridad.
.Sencillo y de fácil interpretación.
.Simple y eficaz en su formación y empleo de señalización.

-Objetivo y finalidad:
La estructura organizacional consiste en la forma en que se
divide y coordina el trabajo y cómo se asignan funciones y responsabilidades.

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¿Qué es un organigrama y cómo se clasifica?

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                            LINEA DE TIEMPO 

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                            LINEA DE TIEMPO 

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Una línea del tiempo es una representación gráfica de una secuencia cronológica de los eventos de una historia, proceso o narración.

-Características:
.evento específico tiene lugar en una línea del tiempo.
.Describir un evento determinado.
.Aportan más contexto en una línea del tiempo cuando se los agrega junto con una descripción.
.Añaden interés gráfico e información adicional.

-Función:
.Las líneas del tiempo, que se presentan en formato horizontal o vertical, les brinda a los usuarios un medio simplificado para comprender cómo los distintos eventos, personas y acciones desempeñaron un rol, o lo desempeñarán, en un proceso o período determinado.

-Estructuras:
. toda la información necesaria en relación con tu evento, incluidos nombres, fechas, descripciones, tareas y fechas de entrega, entre otros.
.Identifica los intervalos en los que se dividirá tu línea del tiempo, ya sean horas, semanas o años.
.Añade una figura, línea o ícono identifica en el extremo izquierdo de la línea del tiempo.
.Añade imágenes o íconos que contextualicen.

-Objetivos y finalidad:
Las líneas del tiempo también se pueden combinar con texto y gráficos para producir infografías, que sirven para presentar fácilmente estadísticas, eventos históricos y otra información.

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                   MAPA DE IDEAS O MAPA MENTAL

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                   MAPA DE IDEAS O MAPA MENTAL

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Tiene una estructura organiza radial, que parte de un tema central, donde sus ideas y conceptos se encuentran relacionadas.

-Características:
.estructura esquematizada.
.Tiene gran utilidad a la ora de memorizar un tema.
.Las imagines y figuras permiten un mejor enfoque en el tema
aprendido.
.Nuestra creatividad es más constante.

-función:
comprende un tema de forma precisa, mara memorizar y
acordarnos de conceptos claros ya que sus imágenes y figuras nos ayudan a
mejorar nuestra memorización en el tema a tratar.

-Estructura:
. Un núcleo que es el tema central.
. Distribuir las ideas y conceptos.
. Darle color y una apariencia creatividad y vistosa.
. Representaciones graficas que nos ayuden a conectar las
ideas.

-Objeto y finalidad:
crear una funcionalidad de ideas que nos permite establecer
una conexión en el tema a recordar y memorizar de forma más clara y precisa.

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                                  TELARAÑA

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                                  TELARAÑA

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Categorías de información se relacionan y Proporciona una estructura para ideas, a aprender cómo organizar y priorizar información.

-Características:
.Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas,
organizar información y analizar contenidos de un tema o de una historia.

-Función:
.elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a
aprender cómo organizar y priorizar información.

-Estructuras:
.El concepto principal se ubica en el centro de la telaraña y
los enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos que soportan los detalles
relacionados con ello.

-Objetivo y finalidad:
.Se diferencian de los Mapas Conceptuales por que no incluyen
palabras de enlace entre conceptos que permitan armar proposiciones. Y de los
Mapas de Ideas en que sus relaciones sí son jerárquicas.

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                        MAPA CONCEPTUAL 

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                        MAPA CONCEPTUAL 

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Este organizador grafico nos sirve para visualizar una información amplia y a medida de que va su secuencia se va ampliando el concepto del tema a tratar.

- Características:
.conceptos y frases clara y concretas.
.Utiliza palabras en forma de conector.
.Tiene que ser visible lo cual puede tener color, símbolos
que ayuden a una mejor forma de aprender de forma llamativa y rápida.

- Función:
. Permite una clara forma de aprendizaje ya que por su forma
de estructura tiene un fácil acceso a la información más llamativa y precisa de
aprender.

- Estructura:
.seleccionar la información de que va tratar el mapa
conceptual.
. Organizar la información resumida en grupos que contengan
la misma una relación.
.Conectar, organizar y anexar ideas claras para conectar con
el tema establecido.
. Repasar, para dar una ejecución ordenas de lo que se está
realizando.

- Objetivo y finalidad:
establecer una forma de enseñanza concreta y clara para el
manejo de una información suministrada, dando un concepto propio de un tema
desengrosado y más organizado en nuestras propias palabras.

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El cuadro comparativo es la herramienta que sirve para comparar dos o más temas organizados, nos permite distinguir las características, diferencias o similitudes del tema.

-Características:
. Clasifica y organiza la información más importante del tema
tratado.
. Es breve y claro.
. Comprensión de la información.
. Nos permite distinguir diferentes elementos.

-Función:
. Es un cuadro que nos ayuda a identificar diferentes
elementos y nos forma nuevos maneras de descifrar el tema entre ellos existen
diferentes tipos de cuadros comparativos: cuadro comparativo tabular, cuadro
comparativo matriz, cuadro comparativo cualitativo y cuantitativo.

-Estructura:
. Identificar los diferentes elementos.
. Distinguir los conceptos a comparar.
. Características, ventajas y desventajas.
. Establecer el número de columnas y filas a desarrollar.
.redactar las afirmaciones de los conceptos.
.Tener conclusiones.

-Objetivo y finalidad:
. Establecer las características, ventajas y desventajas del
tema analizado ya que nos brinda mejor comprensión de lo que debemos
desengrosar y analizar para la obtención clara de la información suministrada.