# data[].attributes.headline
Más formación para los profesores y una planificación temporal

# data[].attributes.subject
Más formación para los profesores y una planificación temporal

# data[].attributes.body
Me encantaría poder hacer partícipe a las familias

# data[].attributes.headline
Animar a los profesores que han recibido la formación para ponerlo en marcha en el centro.

# data[].attributes.subject
Animar a los profesores que han recibido la formación para ponerlo en marcha en el centro.

# data[].attributes.headline
Acompañar y estimular los procesos personales de los educadores. Cuidar la formación de los porteros. Disponer de los recursos (tiempo) para cuidar su implantación.

# data[].attributes.subject
Acompañar y estimular los procesos personales de los educadores. Cuidar la formación de los porteros. Disponer de los recursos (tiempo) para cuidar su implantación.

# data[].attributes.body
Me ayudaría sistematizar espacios de coordinación y reflexión con Coord. Pastoral para seguir creciendo y consolidando con rigor.

# data[].attributes.headline
Incrementar el número de educadores que reciben la formación, con el fin de poder llegar a más alumnos/as.

# data[].attributes.subject
Incrementar el número de educadores que reciben la formación, con el fin de poder llegar a más alumnos/as.

# data[].attributes.headline
Vemos muchas posibilidades pero nos ha faltado el tiempo para empezar. Quizás falta de seguridad para llevarlo a cabo...

# data[].attributes.subject
Vemos muchas posibilidades pero nos ha faltado el tiempo para empezar. Quizás falta de seguridad para llevarlo a cabo...

# data[].attributes.body
Tiempo y recursos para que el espacio creado en el centro, sea verdadero espacio GodlyPlay. No todo vale

# data[].attributes.body
Que poco a poco reciban la formación como narradores más compañeros para ir generando un equipo sólido y amplio que garantice la sostenibilidad en el tiempo.

# data[].attributes.body
Animar a los educadores a formarse
Hacer una planificación temporal

# data[].attributes.headline
¿Puede sentir alguna persona, a modo de vergüenza? Me refiero a la persona que lo "dirige". En algún receptor, ¿vergüenza ajena?

# data[].attributes.subject
¿Puede sentir alguna persona, a modo de vergüenza? Me refiero a la persona que lo "dirige". En algún receptor, ¿vergüenza ajena?

# data[].attributes.body
Animar al profesorado y ponerlo en el centro.

# data[].attributes.body
La acogida ha sido muy buena entre los alumnos y las familias.

# data[].attributes.body
Planificar verticalmente las sesiones para que todo nuestro alumnado se beneficie de esta práctica

# data[].attributes.headline
La oportunidad de formación de educadores, crear un equipo que lidere en el colegio el proyecto. La experiencia vivida por  alumnos y también de educadores.  Un proyecto que conecta con nuestro carisma e identidad: oportunidad para todos, posibilidades de descubrir la presencia de Dios, espiritualidad, etc.

# data[].attributes.subject
La oportunidad de formación de educadores, crear un equipo que lidere en el colegio el proyecto. La experiencia vivida por  alumnos y también de educadores.  Un proyecto que conecta con nuestro carisma e identidad: oportunidad para todos, posibilidades de descubrir la presencia de Dios, espiritualidad, etc.

# data[].attributes.body
Nos ayudaría más Tiempo:  para seguir dando un espacio estructurado y estable dentro de la organización, para seguir formando a educadores (como porteros y narradores),  colocar bien el espacio GP en relación al proyecto de interioridad y para seguir el acompañamiento del ET+

# data[].attributes.body
Los pasos dados hasta la fecha en organización, estructura y propuestas formativas y de implicación por parte de los educadores (con formación y sin ella)

# data[].attributes.headline
La belleza de las sesiones. Es una forma preciosa de desarrollar  la experiencia espiritual de los alumn@s.

# data[].attributes.subject
La belleza de las sesiones. Es una forma preciosa de desarrollar  la experiencia espiritual de los alumn@s.

# data[].attributes.body
Fortalecer como equipo a los docentes que están recibiendo la formación.

# data[].attributes.body
La experiencia que provoca en alumnos, profesores, narradores. Lo que pasa por dentro. La experiencia de Dios, el contacto con su Palabra. La expresión libre de lo que ocurre por dentro.

# data[].attributes.body
Es un auténtico regalo ver cómo los alumnos, de todas las edades, y también los adultos, conectamos con la palabra de Dios de una forma tan íntima. Se da aprendizaje y, al mismo tiempo, oración, interioridad y encuentro personal con Dios. Maravilloso.

# data[].attributes.body
Mantener la ilusión del personal que lo imparte.

# data[].attributes.body
Ayuda a nuestros alumnos a conectar con lo Sagrado de forma distinta.
Generar el "círculo" favorece el encuentro en todos los sentidos

# data[].attributes.body
El simple hecho de haberlo iniciado
Las buenas impresiones tras las primeras experiencias

# data[].attributes.body
La oportunidad que se le está dando a los alumnos y su gran acogida.

# data[].attributes.headline
Encontramos muchas posibilidades y lo vivimos con ilusión. Queremos cuidar mucho la manera de darlo a conocer y ponerlo en marcha.

# data[].attributes.subject
Encontramos muchas posibilidades y lo vivimos con ilusión. Queremos cuidar mucho la manera de darlo a conocer y ponerlo en marcha.

# data[].attributes.headline
No en relación a la implatación sino por lo escuchado: ¿Que quiere decir "una ética basada en la bendición"?

# data[].attributes.subject
No en relación a la implatación sino por lo escuchado: ¿Que quiere decir "una ética basada en la bendición"?

# data[].attributes.body
El acogimiento entre el alumnado que lo está recibiendo. Ha sido un gran descubrimiento.