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La problemática está pensada para ser abordada con alumnos de E.S  de Florencio Varela en el área de CCD.

Plantearemos la naturalización del consumo de alcohol por parte de los jóvenes.

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Se dará inicio a la clase con una lectura colectiva. El texto será repartido por grupos. Luego de la lectura en voz alta se generará un debate guiado por el docente con la intención de que surjan los siguientes interrogantes.

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Se dará inicio a la clase con una lectura colectiva. El texto será repartido por grupos. Luego de la lectura en voz alta se generará un debate guiado por el docente con la intención de que surjan los siguientes interrogantes.

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¿Por qué creés que los adolescentes toman alcohol?
¿Hay que hacer siempre lo mismo que hacen los otros?
¿qué pensas sobre la actitud de Raúl? ¿Y la de sus amigos?
Raúl tiene que tomar una decisión, ¿Cuál creés que sería la mejor y por qué?
¿Qué harías en el lugar de Raúl?

La amistad , la diversión   y el consumo.

Raúl es un chico de quince años, extrovertido, simpático, le gusta mucho la música y salir con sus amigos. Tiene
un grupo de la escuela y otro del barrio, con quienes suele organizar actividades los fines de semana. Les gusta
jugar al fútbol, juntarse en la plaza o alguna esquina, ir a bailar.
Hace un tiempo ninguno tomaba alcohol, pero este último año, cuando van a bailar, todos lo hacen. A Raúl no
le gusta el sabor de ningún trago, ni tampoco la cerveza y, además, el alcohol le hace mal. Cada vez que toma,
se descompone (le duele la cabeza, se le revuelve el estómago y siente ganas de vomitar), con lo cual se le arruina
la diversión y sólo tiene ganas de volver a su casa. Sus amigos, sin embargo, cada vez toman más, no porque les
guste, sino porque les sirve para desinhibirse y pasarla bien.
Cada fin de semana Raúl se propone no volver a tomar, pero cuando salen, sus amigos lo apuran: ¡Vamos, no
seas pecho frío! ¡No arrugues! ¡No seas ortiva! Al final, Raúl vuelve a beber.

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¿Cuáles son las causas por que los jóvenes consumen alcohol?

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¿Cuáles son las causas por que los jóvenes consumen alcohol?

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¿Son conscientes los jóvenes de lo qué el alcohol causa en diferentes aspectos de su vida?
¿Saben que el alcohol es una droga?

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Tema: La naturalización del consumo de alcohol en los jóvenes.

FUNDAMENTACIÓN:

La mayoría de los jóvenes reconocen consumir alcohol solo por diversión, pero existen otras causas que son determinantes.

Los adolescentes en ese momento de la vida experimentan cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales, van conformando su identidad. Cambios que llevan a muchos de ellos a utilizar el alcohol como forma de escape a sus problemas.

Buscan solo encontrar un efecto al consumir alcohol y no tienen en cuenta los daños y peligros a lo que se exponen.

Buscan experimentar una sensación de libertad, de tener la posibilidad de desinhibirse y sentirse más seguros para afrontar nuevas situaciones. Y lograr, sin lugar a dudas, la aceptación de un grupo de amigos y así alcanzar la sociabilidad deseada.

Muchos otros lo hacen solo por curiosidad o para demostrar que ya son adultos.

Objetivos:

·         indagar saberes previos de los alumnos acerca de lo que conocen acerca del alcohol.

·         Identificar los daños físicos, psicológicos y sociales que ocasiona el consumo de alcohol.

·          Reconocer el proceso metabólico del alcohol en el organismo.

·          Conocer los diferentes patrones de consumo de alcohol.

·          Identificar las características del consumo de riesgo.

·          Desarrollar actitudes responsables respecto al consumo de alcohol.

·          Desarrollar actitudes críticas respecto a los factores que influyen en el consumo: publicidad, aceptación social, disponibilidad, etc.

·          Desarrollar habilidades sociales que permitan decir “NO”

Metodología :

La propuesta didáctica se fundamenta en las siguientes consideraciones metodológicas:

·       Detección de ideas previas de los alumnos.

·       Concepción del aprendizaje que implique construir significados y que valore el cambio conceptual y metodológico como mecanismo de construcción del conocimiento.

·       Trabajo en pequeños grupos e individuales, con puestas en común después de cada actividad, potenciándose el trabajo colaborativo.

Objetivo general.

Este proyecto pretende abordar la prevención del consumo problemático del alcohol, realizando en tres semanas de clases trabajos reflexivos con los alumnos.

Objetivos particulares:

·         Reconocer el consumo de alcohol como un problema social nocivo para el desarrollo físico e intelectual de los adolescentes.

·         Concientizar a los estudiantes sobre la problemática con el trabajo docente dentro del ámbito educativo, actuando como canal de orientación y apoyo cuando fuera necesario.

·         Analizar críticamente la transmisión de los valores que se promueven desde la publicidad y los medios de comunicación en los grupos sociales de pertenencia.
RECURSOS:
-texto usado como disparador a la problemática.
-pizarrón.
-láminas.
-fichas para marcar con verdadero o falso.
-páginas web.
-net.
-celular.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Lectura en voz alta ; debate ; explicar con palabras propias los sentimientos e ideas que les provoca la problemática; desmitificar algunas concepciones dadas como verdades por la sociedad; búsqueda en internet; socialización de lo investigado.

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Vídeo de trabajo Jornada "¡Corré la voz! Hoy hablamos de consumo" - 15 de Septiembre, Mendoza.

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Mitos y prejuicios vinculados con el consumo de alcohol.
Se entregará, a cada alumno, la ficha cara responder si son verderos o falsos; y justificar.
1 El alcohol calienta cuando hace frío
2 El alcohol alimenta
3 El alcohol sirve para soltarse
4 El alcohol ayuda a solucionar problemas
5 Las fiestas sin alcohol no son fiestas
6 Con alcohol me divierto más
7 El alcohol acompaña al conductor en los viajes

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lectura en voz alta por parte de una alumna del texto usado como disparador.

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Se sugerirá a los alumnos que busquen en internet sitios que aborden la problemática  para contrastar sus respuestas con la información encontrada. 

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Se sugerirá a los alumnos que busquen en internet sitios que aborden la problemática  para contrastar sus respuestas con la información encontrada. 

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Para ello se planteará los criterios de búsqueda :
-buscar conceptos claves y claros.
-Agregar ubicación geográfica; EJEMPLO: alcoholismo en Florencio Varela.
-entrar a sugerencias de pàginas.
-entrar a pdf o libros.
- También se sugerirá las siguiente página https://www.disfrutadeunconsumoresponsable.com/  y video https://www.youtube.com/watch?v=oGsnhCJUkzU

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NARRATIVA DIGITAL