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HabiloMédias

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Dans cette section, vous trouverez :

Jeux pédagogiques qui introduisent aux enfants la littératie numérique et l'éducation aux médias. Ces jeux peuvent êtres utilisés à la maison ou en salle de classe et sont excellents pour vous aider à aborder des discussions à propos les médias et Internet. La majorité de ces jeux peuvent êtres joués directement sur notre site.

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Jeux pédagogiques qui introduisent aux enfants la littératie numérique et l'éducation aux médias. Ces jeux peuvent êtres utilisés à la maison ou en salle de classe et sont excellents pour vous aider à aborder des discussions à propos les médias et Internet. La majorité de ces jeux peuvent êtres joués directement sur notre site.

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Accompagner l'accès de tous à internet

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NetPublic - Accompagner l'accès de tous à l'Internet

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L'information sur les lieux d'accompagnement du public aux usages de l'Internet. Un espace de ressources, de partage et d'échange pour les acteurs de l'accompagnement aux technologies de l'information et de la communication

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Envoyé spécial

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Toute ma vie sur internet - Envoyé spécial

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Espace 12-17 ans

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Aborder les grands enjeux de société et les usages du numérique avec les 7-12 ans

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Eduscol

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Accueil | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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#DATAGUEULE

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Marketing politique : Démocra-ciblée - #DATAGUEULE 68

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#DATAGUEULE

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#DATAGUEULE

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EDUCNUM

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Éducation numérique : découvrez les conseils et ressources de la CNIL

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Pour les parents, enfants et adolescents La CNIL propose de nombreuses fiches thématiques pour accompagner les enfants et les adolescents dans leur quotidien numérique :

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7 badges à obtenir !

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EPSAA Paris

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Mooc Digital Media | Les réseaux sociaux de l'internet

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Dominique Cardon dresse la double généalogie des réseaux sociaux et nous explique leur place fondamentale au sein de la vie sociale de l'individu.

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Memotice

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Quiz se rapportant au mémoTICE "Mes réseaux et moi"

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Identité numérique

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Harcèlement

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Film documentaire de Jean-Marc Manach et Julien Goetz

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Une contre-histoire de l'Internet est un film documentaire français réalisé par Sylvain Bergère et diffusé à la télévision française pour la première fois en mai 2013. Ce documentaire retrace l'histoire d'Internet d'un point de vue rarement entendu : il met l'accent sur les personnes ayant participé à sa conception et sur les activistes politiques et hacktivites qui en font usage.

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Vérification des sources

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Vérification - Actualités, vidéos et infos en direct

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Le Décodex est un outil pour vous aider à vérifier les informations qui circulent sur Internet et dénicher les rumeurs, "fake news", intox, "faits alternatifs", "réinformations" ou déformations.

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Quelques conseils du monde.fr

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Facebook, Twitter, Snapchat, Reddit ou YouTube ne sont pas des sources d'information en soi. Les publications que vous y trouverez peuvent aussi bien émaner de sources réputées sérieuses que d'internautes mal intentionnés. Voici quelques conseils pour mettre en perspective les informations auxquelles vous êtes confrontés sur les réseaux sociaux :

1. Identifiez l'auteur du message. Qui s'exprime ?S'agit-il d'un média connu, d'une personnalité publique ou bien d'un site ou d'un internaute dont vous n'avez jamais entendu parler ? En cas de doute, vous pouvez essayer d'entrer le nom de la source dans notre annuaire pour y voir plus clair. Attention : il existe de nombreux faux profils qui usurpent des identités ou des noms de médias. Twitter et Facebook labellisent des comptes " certifiés ", ce qui vous garantit d'être face au bon profil (mais ne garantit pas que le profil en question dit la vérité). Quand le macaron " certifié " n'est pas présent à côté du nom de la page, restez vigilant : le nombre d'abonnés n'est pas la garantie que vous êtes face au " vrai " profil de la personne ou de l'organisation.

2. Partez du principe qu'une information donnée sur le Web par un inconnu sans aucune possibilité de la vérifier vous-même est par défaut plus fausse que vraie. Et n'oubliez pas qu'un témoignage unique et non recoupé peut bien entendu être sincère... mais que rien ne le garantit.

3. Fiez-vous plutôt aux médias reconnus, aux journalistes et aux experts identifiés. S'ils ne sont évidemment pas à l'abri de faire des erreurs ou exempts de biais, ils tâchent en général de délivrer une information recoupée et fiable. Attention, ne considérez pas pour autant que cela suffit à rendre toutes leurs informations absolument vraies. Tout le monde peut se tromper, de grands médias aussi, et il vaut toujours mieux attendre qu'une information soit donnée par plusieurs sources fiables plutôt que de se ruer sur la dernière affirmation qui circule.

4. Essayez au maximum de remonter à la source de l'information. Une fois la personne à l'origine du message identifiée, essayez de retracer le parcours de l'information. Beaucoup de messages qui circulent sur les réseaux sociaux ne disent pas d'où provient l'information. Dans l'absence de source ou de référence précise quant à l'origine d'une affirmation (un chiffre, une anecdote...), mieux vaut rester prudent. Méfiez-vous également des sources indirectes du type " l'ami d'un ami m'a dit que... ".

5. Un principe de base est de recouper le message : si plusieurs médias fiables donnent la même information en citant des sources différentes, elle a de bonnes chances d'être avérée. A l'inverse, face à une information non sourcée, le fait de ne pas en retrouver la mention ailleurs invite à la plus grande prudence. Twitter et Facebook permettent d'interpeller des journalistes, vous pouvez tenter de le faire pour leur poser la question.

6. Vérifiez la date de l'information, image ou vidéo : sur les réseaux sociaux, il arrive qu'une publication ancienne " remonte " lorsqu'elle est très partagée. On risque de prendre comme une nouveauté un fait qui date de plusieurs mois.

7. Une photo ou une vidéo n'est jamais une preuve en soi, particulièrement quand elle émane d'un compte inconnu. Elle peut être ancienne, montrer autre chose que ce qui est dit ou être manipulée. On peut le vérifier en entrant l'URL de l'image sur Google Images ou sur le site TinEye.

8. Méfiez-vous des messages chocs. L'information qui circule sur les réseaux joue souvent sur la fibre émotionnelle. Il n'y a rien de mal à être agacé face à une injustice ou attendri par un animal mignon, mais il faut rester conscient du risque de se faire prendre au piège sous le coup de l'émotion.

9. Un message partagé n'est pas forcément vrai. Ce n'est pas parce que des dizaines de milliers de personnes ou quelques amis de confiance ont partagé un message qu'il est authentique. Cela veut seulement dire qu'il fait réagir, ni plus ni moins.

10. Réfléchir avant de partager. Cela paraît simple, mais cela reste la meilleure règle : réfléchir quelques secondes avant de s'emballer et de partager une rumeur évite bien des embarras... et de la propager. Il suffit souvent de quelques clics et de quelques recherches pour recouper ou vérifier une information, et pour être réellement informé.

AGATHE DAHYOT / LE MONDE

AGATHE DAHYOT / LE MONDE

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Décodex : vérifier une rumeur qui circule sur les réseaux sociaux

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Facebook, Twitter, Snapchat, Reddit ou YouTube ne sont pas des sources d'information en soi. Les publications que vous y trouverez peuvent aussi bien émaner de sources réputées sérieuses que d'internautes mal intentionnés. Voici quelques conseils pour mettre en perspective les informations auxquelles vous êtes confrontés sur les réseaux sociaux : 1.

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prédiction comportementale

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Framatube | Contrôle tes données - Qu'est-ce que le profilage ?

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Qu'est-ce que le "profilage", et en quoi celui-ci est-il dangereux pour notre vie privée ? La Quadrature du Net vous répond ! Pour en savoir plus, rendez-vous sur https://controle-tes-donnees.net/ Texte: La Quadrature du Net Narration: Matthieu...

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L'intérêt légitime

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Framatube | Contrôle tes données - Qu'est-ce que l'intérêt légitime ?

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Que signifie l'intérêt légitime, et en quoi sa notion actuelle est-elle une menace pour les citoyens ? La Quadrature du Net vous répond ! Plus d'infos sur : https://controle-tes-donnees.net Texte: Lori Roussey Narration: Matthieu Mailhé

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Rue 89

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Depuis les révélations d'Edward Snowden, on ne cesse de vous bassiner de données et métadonnées. Les entreprises les captent, les Etats les soutirent, les citoyens les fuitent, tout le monde surveille tout le monde.

Dans ce débat qui confine à la paranoïa, les internautes se rassurent comme ils peuvent. Après tout, je suis un être complexe, ce n'est pas en espionnant mon profil Facebook et mes recherches YouTube qu'on va me cerner. Et puis, quand bien même, " je n'ai rien à cacher ".

Certes, il n'est pas question ici de tout savoir sur vous, citoyen lambda, pour vous faire chanter ou vous extorquer quoi que ce soit. Les buts sont bien plus pratiques : marketing, publicité, développement de services, faire de l'argent.

Pourquoi, malgré tout le travail de sensibilisation réalisé sur l'importance du droit au respect de la vie privée, y a-t-il si peu d'inflexion dans nos usages numériques ? Probablement la " donnée " est-elle un concept trop abstrait.

Dans ce cas, donnons-lui un corps.

Amis, collègues, proches...

On peut en apprendre beaucoup sur vous en regardant vos courriels. Au risque de surprendre, ce n'est pas tant leur contenu qui est révélateur que les métadonnées qui y sont associées : avec qui vous correspondez, quand, où...

Si vous êtes l'heureux détenteur d'une messagerie Gmail, troisième service e-mail en France, ou d'un compte Yahoo, vous pouvez faire le test vous-même grâce à des chercheurs du MIT (Massachussetts Institute of Technology) qui ont mis en ligne une application se synchronisant avec votre compte : Immersion.

Qu'est-ce qu'on y découvre ? Le nombre d'e-mails échangés, de contacts, la temporalité des communications. On peut identifier ses cercles relationnels : famille, travail, université, école.

On peut encore repérer la date de leur création, donc la date de rencontre ou de début de contrat, les lieux où l'on a travaillé, étudié, vécu, et combien de temps.

" Likes ", statuts, relations...

Viennent les réseaux sociaux et leur alpha mâle incontesté : Facebook. Que révèlent les données liées à votre activité sur ce réseau qui entretient un écosystème subtile où intimité et exhibitionnisme se fondent ?

L'entreprise WolframAlpha met à disposition un outil gratuit pour jeter un œil dans ses données. Il y a des informations peu utiles comme le nombre de publications, la part de statuts, commentaires, liens, photos, mots-clefs...

En revanche, on retrouve, à quelques erreurs et oublis près, les différents cercles d'amis, des personnes marquées d'un code couleur pour leur rôle qu'elles ont joué dans notre vie sociale (proches, entremetteurs, outsider...).

On y trouve aussi les liens postés, donc les musiques " likées ", articles de journaux partagés, et par extension on peut deviner aisément certains goûts, intérêts voire penchants politiques.

On sait aussi que Facebook peut corréler des données et discerner des choses qui nous échappent : évaluer la charge émotionnelle de nos messages par exemple, ou encore deviner si nous tombons amoureux ou démarrons une relation intime.

Passions, achats, régime, vacances, porno...

Le mastodonte des moteurs de recherche, c'est définitivement Google avec près de 95% de parts de marché en France. Lorsque vous tapez une recherche, le moteur va automatiquement vous proposer de compléter votre phrase, vous suggérer des requêtes alternatives, faire remonter certaines réponses et colorer les liens où vous vous êtes déjà rendus en violet.

Pas de mystère sur ce petit miracle algorithmique : les données. Toutes vos errances sur le Web sont enregistrées dans les serveurs colossaux de la firme, des sites d'information aux questionnements sur la perte de poids en passant par les emplettes et la consommation pornographique. Et ça vaut pour YouTube également, propriété de Google.

Un outil maison aux fonctionnalités plutôt limitées permet d'y accéder. On peut retrouver les milliers, les dizaines de milliers de recherches effectuées ces dernières années. On peut aussi y deviner le rythme de travail, des horaires aux jours en passant par les vacances.

Google peut aussi deviner quelles langues étrangères sont parlées, les destinations de vacances, les centres d'intérêt, les sites préférés, les livres lus etc.

Vous pouvez effacer cet historique de manière assez précise, mais ne vous leurrez pas : les données ne sont pas supprimées mais seulement " plus associées " à votre compte. Google a d'autres moyens de suivre votre navigation grâce aux cookies ou au navigateur Chrome, développé par l'entreprise.

Le cookie, c'est un petit bout de programme placé dans votre ordinateur par un site que vous visitez ou par d'autres sites avec l'accord du premier. Il sert de témoin (pour ne pas dire de mouchard) de votre navigation.

Pour résumer : il ne vous lâche pas d'une semelle et récupère des données sur vous. Mais même sans déposer de cookies, des sites tiers peuvent également être avertis de votre navigation.

Faites le test (et réglez vos paramètres) en installant des modules directement dans votre navigateur, comme Ghostery ou Disconnect. Ce dernier permet de visualiser pour chaque visite le nombre de sites avertis de votre présence.

Vous pouvez aussi visualiser et observer toute votre navigation en téléchargeant Cookie Viz, logiciel proposé par la Cnil (Commission nationale de l'informatique et des libertés), ou plus simplement en installant le module Lightbeam sur Firefox.

Chaque triangle représente un site tiers qui sait que vous avez visité le site principal. Certains d'entre eux (liens violets) en ont profité pour déposer un cookie sur votre machine. En deux jours, c'est près de 350 sites tiers qui ont repéré mon activité (non protégée), soit quatre fois plus que les sites visités en première intention.

Votre smartphone lui aussi est connecté au réseau. Il est plus difficile en revanche d'estimer où vont les données que vous générez. Si vous utilisez les services populaires comme (Gmail, Chrome, Facebook, Twitter), toutes les données vues précédemment sont pareillement générées et synchronisées sur les serveurs principaux.

Mais d'autres données sensibles sont stockées sur votre téléphone : identité, informations personnelles, carnet d'adresses, textos, photos, etc. Et lorsque vous installez une application, certaines d'entre elles demandent l'accès et se servent.

Pour s'en rendre compte et faire un peu de nettoyage, l'application My Permissions est plutôt pratique. On peut s'apercevoir par exemple qu'une appli " lampe " accède à la position géographique du porteur, ou que des jeux vidéos scannent vos e-mails et vos contacts.

Difficile ensuite de savoir où vont ces données et quelles utilisations en sont faites.

Reste une donnée générée par votre smartphone, peut-être la plus sensible lorsque liée à votre identité réelle : la géolocalisation. Là encore, Google se taille la part du lion avec son appli Google Maps et son système d'exploitation Android.

Il faut aller sur un outil bien caché : Location History. Une fois activée, cette option vous permet de consulter tous vos historiques de déplacement. Ce qui donne une idée très, très détaillée de votre journée.

On se rend compte que celui qui a accès à ces données peut savoir où vous habitez, travaillez, déjeunez, si vous vous rendez dans un lieu de culte, combien de fois vous sortez par semaine, vos habitudes de shopping, votre niveau social, la nature de vos loisirs, où vous voyagez, partez en week-end...

Et pas facile de s'en débarrasser : " La suspension de l'historique des positions ne désactive pas non plus la mise à jour de la position ni les services de localisation de votre appareil ", vous rappelle Google.

En se penchant un peu sur les informations obscures que nous donne Google, on se rend vite compte que les données ne sont pas supprimables, que des données seront toujours collectées, et qu'à moins de ne se servir d'aucune appli utilisant la géolocalisation, on ne peut pas échapper au géant si on fait partie des 85% d'individus qui utilisent Android dans le monde.

A ce stade, on peut encore se dire qu'après tout, ces données sont de natures variées, que les entreprises qui les récoltent sont nombreuses, et que prises indépendamment, elle ne sont finalement pas si utiles.

Certes. Mais croisez ne serait-ce que trois jeux de données : recherches internet, géolocalisation et e-mails. Vous obtenez une description extrêmement précise de chaque individu, de ses penchants politiques à ses croyances religieuses, de ses loisirs à son travail, de ses habitudes de consommation à ses centres d'intérêt intellectuels, de ses réseaux relationnels à ses aventures extra-conjugales...

Ces trois jeux de données, Google les a. Mais tous les acteurs du Web aujourd'hui tendent à cette centralisation, et tous ambitionnent d'être le " hub " auquel toutes nos activités sont liées.

Cette concentration des données est inquiétante, et l'on peut rapidement se sentir impuissant devant l'omniprésence des géants du Web. Une " hygiène numérique " simple suffit pourtant à limiter fortement ce pouvoir, en protégeant et paramétrant correctement votre smartphone, en changeant quelques pratiques et outils sur votre ordinateur.

Vous pouvez vous tourner vers les guides de défense proposés par les organisations de défense des droits comme EFF ou La Quadrature du Net, et suivre les recommandations et fiches techniques de la CNIL.

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Grâce à vos données, on peut tout savoir de vous : voyez par vous-même

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Depuis les révélations d'Edward Snowden, on ne cesse de vous bassiner de données et métadonnées. Les entreprises les captent, les Etats les soutirent, les citoyens les fuitent, tout le monde surveille tout le monde. Dans ce débat qui confine à la paranoïa, les internautes se rassurent comme ils peuvent.

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série documentaire vie privée et économie du web

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Do Not Track, a personalized web series about privacy and the web economy. Directed by Brett Gaylor, coproduced by Upian, Arte, ONF & BR.

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Comment les méta données permettent de vous surveiller

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Comment les méta données permettent de vous surveiller

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Comment les métadonnées permettent de vous surveiller (expliqué en patates)

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Qu'il s'agisse de la surveillance massive orchestrée par la NSA, l'agence de renseignement américaine, ou des nouveaux outils dont entend se doter le gouvernement français avec le récent projet de loi sur le renseignement, un mot revient systématiquement dans les débats : "métadonnées". En quoi consistent exactement ces métadonnées ?

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Conseils pour lutter contre le cyber harcèlement

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Conseils pour lutter contre le cyber harcèlement

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7 conseils aux plus jeunes pour lutter contre le cyber-harcèlement

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Rien qu'au collège, la proportion de collégiens victimes de cyber-harcèlement atteint les 6%, soit 2 élèves par classe ! Dans un monde idéal, 7 bonnes pratiques pourraient limiter fortement les risques. ​​ L'Education Nationale - qui organise chaque année une journée sur le cyberharcèlement - relève plus de 700.000 élèves seraient victimes de harcèlement dont beaucoup se poursuivent en dehors de l'établissement.

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CNIL

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Ce document support pour former un groupe de 11 jeunes de 12 à 18 ans sur les question de réputation en ligne. Celui-ci est organisé de manière à laisser une certaine flexibilité au formateur. Libre à lui d'adapter son discours au niveau de compréhension de son auditoire. Il peut également réadapter le temps conseillé, la technicité des conseils et formuler des exemples plus adaptés !

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1. 1. Sensibiliser à une bonne utilisation des réseaux sociaux Atelier 1

2. 2. Ce document propose 4 ateliers à mener individuellement ou à la suite auprès d'un groupe de 11 jeunes de 12 à 18 ans. Celui-ci est organisé de manière à laisser une certaine flexibilité au formateur. Libre à lui d'adapter son discours au niveau de compréhension de son auditoire. Il peut également réadapter le temps conseillé, la technicité des conseils et formuler des exemples plus adaptés ! 2 Bon à savoir Slide méthodologique à masquer pendant la formation Slide à personnaliser avec vos exemples Lisez les zones commentaires ! Elles vous permettront d'expliciter les slides Un lexique et quelques lectures en fin de PowerPoint p37

3. 3. LES ENJEUX DE LA RÉPUTATION EN LIGNE Atelier 1 - Fondamentaux et bonnes pratiques 3

4. 4. MENER L'ATELIER / " Comprendre l'importance de sa e-reputation " 4 Intitulé Comprendre l'importance de sa réputation en ligne Objectif Convaincre sur l'intérêt d'adopter une stratégie de maitrise des contenus sur le web . Forme Proposer un temps d'échange autour de cas pratique. Table ronde : 15 personnes - Durée : 1h max. Powerpoint en 4 slides max : définition de la e-reputation, analyse et débat autour d'une sélection de 10 Tweet, conclusion sur les 10 conseils à suivre. Rôle de l'animateur Projection d'une sélection de 10 tweets/posts/articles qui illustrent des débordements (ou des actes positifs) d'une célébrité ou d'un internaute lambda (celui-ci doit être flouté) sur les réseaux sociaux puis animation d'un débat sur le thème : " Vous êtes dans la peau du sponsor (...) de cette célébrité et vous tombez sur ce tweet. Quelle réaction vous viendrait à l'esprit ? " " Vous êtes dans la peau d'un recruteur, d'un membre de sa famille (...) et vous tombez sur ce tweet. Quelle réaction vous viendrait à l'esprit ? " Débat où l'animateur peut s'appuyer sur les " 10 conseils à suivre ". Questions à poser Question Good pratices / Est-ce que vous pensez qu'il y a un intérêt concret à maitriser son image sur le web ? Questions Bad practices / Est-ce que vous rendez tout public ? Pensez-vous qu'une mauvaise e-reputation peut vous nuire dans la réalité ? A part vous, quels sont les personnes qui peuvent être impactées par votre mauvaise image sur le web ? Bénéfice Faire appel aux capacités critiques et à l'échange pour faire comprendre de l'intérêt de gérer son image en ligne.  Durée : 1h30  Organisation de l'espace  Conclusions de l'atelier ... 10 Slide - Série de conseils à commenter 12/ 14 14/ 16 16/ 18

5. 5. Définir la réputation en ligne Il y a la réputation que l'on maitrise plus ou moins .... Ex. Tous les contenus que l'on partage soi-même sur les réseaux sociaux 5 ... et celle que l'on ne maitrise pas du tout ! Ex. les contenus liés à ce que d'autres personnes vont publier sur nous

6. 6. Mauvaises pratiques 6 A illustrer

7. 7. Bonnes pratiques 7 A illustrer

8. 8. Réfléchis avant de publier ! Deux questions à se poser : Ce que je dis peut-il choquer ? Quelle image me donne cette publication, ce commentaire, ou cette photo vis-à-vis de l'extérieur ? Qui est celui qui verra ma publication ? Et si mon patron, mon entraineur, mes parents tombaient sur cette publication ? 8

9. 9. Ne dis pas tout Deux points de vigilance : Laisser des traces qui s'effacent difficilement Surtout, plus vous laisser de traces, plus la tâche pour effacer celles que vous regretterez s'annoncera difficile ! Donner trop d'informations que vous jugez " intimes " En clair, un site est-il légitime pour vous demander des informations privées et les exploiter ? 9

10. 10. Attention aux photos et vidéo ! Deux points de vigilance : On peut facilement dupliquer et la partager Sur Snapchat et sur Twitter même si la publication est supprimée, un destinataire malveillant peut utiliser le mode capture d'écran... Une seule image peut suffire à nuire à votre réputation En soirée, avec des amis 10

11. 11. Attention aux mots de passe ! Deux points de vigilance : Doivent être solides, surtout pour la boite mail ! Plus de 12 caractères, sans lien avec le détenteur, Des MAJ, des chiffres caractères spéciaux et uniques pour chaque service. Contre le piratage, l'accès au compte doit être renforcé par une double authentification + ne pas enregistrer le MDP sur les postes partagés ... Deux techniques : - Mnénmotechnique : Le BARCA est en quart de finale de la Ligue des champions 2015 = LBARCAee1/42f2lldc2015 - Le gestionnaire de mot de passe 11

12. 12. Sécurise tes comptes Des paramétrages à activer 2 mn : Contrôler les tags, ne pas être retrouvé sur Facebook ... 12

13. 13. Vérifier ses traces La bonne attitude : Régulièrement se gougeuliser ! 71% des Français le font. Pourquoi pas vous ! S'abonner à une alerte en son nom ... 13

14. 14. Respecte les autres La bonne attitude : Ne jamais interagir avec une publication qui nuit à quelqu'un 2 collégiens sur 30 sont confrontés à des actes de cyber-harcèlement. Le fait de simplement liker augmente la visibilité d'un post et rend une personne complice 14

15. 15. Se créer plusieurs adresses mail 15 Le geste quotidien * Conserve des identités différentes selon les activités en ligne. Ouvre une boite pourriel sous pseudo/ une boite réseaux sociaux / une boite nominative " sérieuse ". * N'utilise pas toujours les mêmes outils de la même marque. Mise sur des outils alternatifs ! Et retiens l'adage : " quand c'est gratuit, c'est vous le produit ". michel.dupont@outlook.fr > la boite que tu souhaites utiliser pour communiquer micheldu26@gmail.com > pour s'inscrire sur les réseaux sociaux michelfrombridge@laposte.net > pour t'inscrire à des jeux concours

16. 16. Utilise des pseudos ! 13 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Un pseudonyme est un nom d'emprunt qu'une personne choisit de porter pour exercer une activité sous un autre nom que celui de son identité officielle. Elle peut utiliser un pseudo pour protéger son identité et ne pas se faire repérer. Il n'est pas un surnom qui , lui, est attribué par une autre personne et permet de vous reconnaitre trop facilement. Panne d'inspiration ? Il existe des générateurs de pseudo CITIZENFOURCR7 Est-ce vraiment un pseudo ? ZIZOUBATMANRIHANNA 16

17. 17. Fais le ménage après ton surf 13 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Le geste quotidien : 1. Ordinateur public ou partagé ? Utilise le mode de navigation privé et clôture manuellement tes sessions ouvertes. Ce réflexe évite des piratages de session. 2. Efface régulièrement tes historiques de navigation (navigateur, Facebook), vide tes cookies. Ton navigateur gagnera en rapidité et tes traces seront atténuées. 3. Utilise les fonctionnalités anti-piratage proposées par les réseaux sociaux que tu utilises. 1 2 3 17

18. 18. MAITRISER SA RÉPUTATION Quelques techniques pour ... 18

19. 19. MENER L'ATELIER / " Que sait-on de vous sur Internet ? " 19  Durée : environ 1h  Organisation de l'atelier  Conclusions de l'atelier : " allez plus loin " Intitulé Que sait-on de vous sur internet ? Objectif Sensibiliser à la confidentialité des informations Forme 14 personnes. 1h. Création de 7 binômes. Un ordinateur chacun. Une instruction : " présenter votre camarade en 2 mn à partir des infos que vous aurez récolté sur le web en un temps limité (15-30mn). " Matériel : ordinateur connecté pour chaque jeune + feuille de brouillon + crayon Rôle de l'animateur Donner les instructions. Guider sur les techniques de recherche. Animer le tour de table. Proposer une synthèse et les mettre en perspective. Questions posées Présentez votre voisin à partir des informations que vous avez trouvé sur internet (Google, Facebook, Twitter...). Quelle personnalité semble-t-il montrer ? Quels sont ses gouts ? Cette présentation correspond-elle à sa vrai personnalité ? Pédagogie Faire appel aux capacités de recherche, de synthèse, et d'expression des apprentis footballeurs. 14/ 16 16/ 18

20. 20. Paramétrer une alerte à son nom 20

21. 21. Ouvrir un ou plusieurs profils pro ... 21 Administrer une page Facebook sur une passion Créer un profil LinkedIN - Employeur - collègues - clients - Partenaires Renvoyer une image professionnelle vers des publics qui vous regardent ou seront amenés à vous solliciter dans le cadre de votre travail ... Un référencement gratuit, efficace, positif sur votre nom Implique une gestion régulière Administrer un groupe sur LinkedIN Apprendre à gérer la " vitrine " de son identité Rédiger sur un blog

22. 22. Pour partager du contenu positif 22 Renvoyer une image professionnelle vers des publics qui vous regardent ou seront amenés à vous solliciter Ex. relayer des contenus et des publications de votre entreprise, de source reconnue. Ex. Diffuser du contenu positif qui n'expose pas ou peu votre vie privée

23. 23. ... et gérer sa vie perso en toute discrétion 23 Limiter son audience Se paramétrer en mode introuvable Compte sous pseudonyme - Amis - Famille - Camarades Avec d'autres comptes, continuez à utiliser les réseaux sociaux et à communiquer avec ses proches mais sous conditions : N'autoriser que vos proches

24. 24. Share the party 24 Pour anticiper les conséquences d'une sur-exposition de soi en ligne

25. 25. En cas de problème : des droits ! 25

26. 26. LIMITER SON EXPOSITION Quelques techniques pour ... 26

27. 27. MENER L'ATELIER / " Conseils pour se montrer plus discret sur le web " 27  Durée 30 mn  Organisation de l'espace Intitulé 9 conseils pour se montrer plus discret sur le web Objectif Susciter l'envie de paramétrer ses comptes sociaux de manière à limiter les dérives. Forme 14 personnes. 30 mn . Exposé de l'animateur à partir de slide PowerPoint. Rôle de l'animateur Parcourir 10 slides sur les moyens de se protéger selon le réseaux social utilisé. Faire réagir les élèves sur leurs pratiques. Questions posées Quel pseudo utiliseriez vous ? Connaissez vous un moyens mnémotechnique pour retenir vos mots de passe ? Avez-vous déjà connu un piratage sur Facebook ? Vous connaissez d'autres petites astuces pour passer inaperçu ? Pédagogie Susciter mise en pratique en donnant un panorama non exhaustif d'astuces simples. 12/ 14 14/ 16 16/ 18

28. 28. PRE-REQUIS | Une bonne hygiène informatique et une certaine prudence ... HYGIENE GENERALE DE VOTRE TERMINAL Acceptez les mises à jour de sécurité de vos logiciels et systèmes d'exploitation Toujours utiliser un code de verrouillage de votre session (smartphone/PC/MAC/Tablette) PRUDENCE SUR LE WEB Ne jamais cliquer sur un lien inconnu contenu dans un message. Méfiez vous des sites inconnus ou fake Ne jamais acheter en ligne depuis un Wi-Fi public Toujours télécharger un logiciel depuis le site source ou un magasins d'applications officiel Ne pas enregistrer ses mots de passe sur un ordinateur partagé Ne laissez pas trainer des documents sensibles dans votre smartphone/PC Ne faites pas confiance au réseaux wifi publics Ne payez jamais sur un site qui ne propose pas une sécurité HTTPS 28

29. 29. 25 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Le mode anti-troll sur Twitter Rendez-vous sur les paramètres de confidentialité de Twitter et identifiez les options qui limitent la capacité de nuisance des twittos malveillants. Confidentialité Masquer les Tweets de ces comptes dans votre fil d'actualités Ne pas recevoir des messages privés de n'importe qui N'autoriser personne à m'identifier dans les photos Les comptes bloqués ne peuvent pas vous suivre ou voir vos Tweets Recevoir une notification Quand quelque chose prend de l'ampleur dans mon réseau Masquer les comptes Bloquer les comptes Signaler ce tweet Il s'agit de harcèlement ciblé Les propos tenus sont irrespectueux ou offensants L'utilisateur menace de faire usage de la violence ou de blesser quelqu'un Les propos incitent à la haine envers un peuple, une religion, un genre, une orientation sexuelle Seules les personnes que vous approuvez recevront vos Tweets. Protéger vos tweets 29

30. 30. 25 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Faire le ménage dans ses tweets Supprimer les tweets un peu trop datés ou qui illustrent une opinion avec laquelle vous n'êtes plus en phase Télécharger votre archive Twitter pour naviguer plus facilement et identifier vos tweets OU Faire une recherche à partir de mots clés qui peuvent vous porter préjudice pour votre carrière. Ex from:@NomDuCompte "mot clé" OU utiliser une application dédiée à l'effacement de ses tweets. N'oubliez pas de la désinstaller juste après ! 30

31. 31. 25 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Google : vérifier ses traces, sécuriser votre espace Contrôlez, protégez et sécurisez votre compte, depuis un seul et même tableau de bord 31

32. 32. 19 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Paramétrer son profil Facebook Vous avez quelques minutes devant vous ? Activez les options qui permettent de limiter votre exposition. 32

33. 33. 19 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX La confidentialité sur Snapchat 5 paramètres pour mieux sécuriser l'utilisation de l'application. Seuls mes amis peuvent m'envoyer des snaps Activez la fonction " authentification " qui vous prévient en cas de piratage de votre compte. Attention à l'usage de l'option " Ajouter à ma Story ", qui rend la photo ou vidéo disponible à volonté pour une durée de 24 heures. Seuls mes amis ou les personnes que je souhaite peuvent " Voir ma Story " Il est possible de rendre confidentiel votre numéro de téléphone en décochant la case " Autoriser mes amis à me retrouver ". 31 2 4 5 33

34. 34. Boite mail, compte Facebook : bétonnez les mots de passe ! Utiliser le même mot de passe entre votre boite mail et vos autres comptes en ligne ? Une pratique très risquée. 34 Le site https://haveibeenpwned.com/ Recense tous les mails compromis à l'occasion de fuite de données massive. L'utilisateur n'a qu'à entrer son email pour savoir s'il figure dans une base de données piratée

35. 35. Utiliser la navigation privée 35 Votre navigateur n'enregistre pas les informations liées à votre navigation. L'option n'anonymise pas du tout votre navigation (slide 51) mais peut s'avérer pratique pour limiter les risques de piratage de vos comptes en ligne.

36. 36. Sécuriser l'envoi d'informations confidentielles Transmettre par internet un document que vous jugez confidentiel 7-Zip est un logiciel qui permet de compresser un ou plusieurs documents, et de les chiffrer grâce à un mot de passe. Il est gratuit, téléchargeable sur 7-Zip.org, disponible en français et librement redistribuable. 36

37. 37. RÉAGIR EN CAS DE PROBLÈME Quelques conseils pour ... 37

38. 38. MENER L'ATELIER / " Bien réagir face à un risque " 38  Durée : 1 h (modulable)  Organisation de l'atelier Intitulé Les réflexes pour gérer une situation de crise sur le web Objectif Donner les moyens aux plus jeunes de bien gérer un problème de vie privée qui se pose sur le web . Forme 14 personnes. 2h. Exposé de l'animateur sur les différentes procédures à suivre concernant plusieurs situations à risques. 10 minutes d'analyse par situation. Rôle de l'animateur Enumération des principaux problèmes rencontrés en ligne. Echange puis information sur la procédure à suivre pour chacun de ces 4 problèmes. Questions posées Comment réagiriez-vous à chaud face à cette situation ? Quelle est la vraie réaction à avoir ? Dois- je en parler à mes proches ? Quelle procédure dois-je suivre ? Quelle institution/association contacter ? Bénéfice Cet atelier doit mobiliser les capacités d'attention. Il peut mettre en exergue des expériences négatives vécues par une partie de l'auditoire. Il est conseillé de l'animer avec beaucoup de pédagogie, et de prudence.

39. 39. Cyber-harcèlement 39 " Ce qu'il publie sur moi, c'est dégueulasse ! " " Pas besoin de mettre la terre en copie ! " " J'aurais dû mieux protégez mes comptes en ligne " " C'est trop choquant " " Le pauvre, il prend cher ! Mais c'est drôle quand même " Avez-vous déjà entendu ? " Je n'ai jamais demandé à ce qu'on publie ça sur moi ! "

40. 40. 28 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Situation : sur Facebook, un internaute critique le commentaire que vous avez déposé. Ces attaques portent sur votre personnalité, vos gouts mais virent à l'insulte... Cas pratique : insulte en ligne Les bons réflexes :  Ne surtout pas répondre publiquement aux trolls ! (démultiplication médiatique)  En parler à un adulte/encadrant responsable  Capture écran des propos + signalement au site (Facebook, Forum, ...) 40

41. 41. 13 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Situation. Un inconnu prend possession de votre compte Facebook et publie à votre place en votre nom... Cas pratique: photo dégradante en ligne Quelque soit l'audience, ne partagez pas de photos intimes ! Soyez vigilants si vous utilisez des applications smartphone permettant d'envoyer des photos ou vidéos " éphémères " (Blink, Snapchat, Wickr...). Si l'affichage de la photo est prévu pour durer un temps limité, il est très simple pour le destinataire de conserver une capture d'écran de votre photo. Aucune application smartphone n'est à l'abri d'un piratage, d'un défaut de sécurité ou d'une application tierce malicieuse. Les bons réflexes :  En parler à un adulte/encadrant responsable.  Capture écran des propos + signalement au site (Facebook, Forum, ...) pour demander l'effacement sans délai.  Si au bout de 1 mois, le site n'a pas dépublié votre photo, adressez une plainte en ligne auprès de la CNIL en joignant les copies d'écran qui justifient votre demande.  En parallèle, faites une demande déréférencement auprès du moteur de recherche.  En dernier recours et selon la gravité des faits, vous pouvez portez plainte auprès d'un commissariat. 41

42. 42. Effacer une information gênante 42 Droit d'opposition Et pour les mineurs ? Droit au déréférencement Toute personne physique a le droit de s'opposer, pour des motifs légitimes, à ce que des données à caractère personnel la concernant fassent l'objet d'un traitement. Modèle de courrier pour exercer son droit auprès du site. Demander à un moteur de recherche de supprimer certains résultats de recherche associés à vos noms et prénoms. Les formulaires de demande Vous aviez - de 18 ans lors de la publication ? Délai de traitement raccourci. Un site dispose d'un mois pour effacer le contenu. Dans le cas inverse >>> Plainte CNIL Droit de rectification Vous pouvez demander la rectification des informations inexactes vous concernant. Le droit de rectification complète le droit d'accès. Il permet d'éviter qu'un organisme (site internet) ne traite ou ne diffuse de fausses informations sur vous.

43. 43. Effacer une information gênante 43

44. 44. Droit au déréférencement 44

45. 45. Piratage de comptes 45 Cela n'arriverait pas si l'on ... Ne communiquait pas notre mot de passe à n'importe qui Choisissait des mots de passe complexes, différents et non-signifiants ! Déconnectait à distance les terminaux encore liés à votre compte Activait un dispositif d'alerte en cas d'intrusion Si on ne cliquait pas sur un lien sans être sûr de la source ... Si on en disait le moins possible Désactivait les applications tierces peu sécurisées connectées à son compte

46. 46. 19 SENSIBILISER À UNE BONNE UTILISATION DES RÉSEAUX SOCIAUX Sécuriser l'accès à ses comptes sociaux PREVENIR / REPERER / REAGIR REAGIR EN CAS DE PIRATAGE REPERER UN PIRATAGE PREVENIR UN PIRATAGE 31 2 " Votre mot de passe est invalide " des tweets/posts imprévus des messages privés involontaires des comportements inhabituels ont lieu sur votre compte sans consentement une notification de la part du réseau social vous informe que " Vous avez récemment changé l'adresse email associée à votre compte. " Signalez le compte piraté Réinitialisez votre mot de passe Parcourir les rubriques " sécurité " Choisissez des mots de passe complexes, différents et non-signifiants ! Ne communiquez pas votre mot de passe Activez un dispositif d'alerte en cas d'intrusion Déconnectez à distance les terminaux encore liés à votre compte Désactivez les applications tierces connectées à votre compte Réglez vos paramètres de confidentialité 46

47. 47. Savoir repérer un phishing 47 Attirer > Rassurer > Piéger Fausse page Facebook qui mène vers un faux article du Monde qui renvoie vers un formulaire de collecte de données bancaires. ----------------- (trop) belle promesse + Acteurs (trop) rassurants = méfiance

48. 48. Eviter le vol de données bancaires Se méfier des sites fake ou mal sécurisés (http) Ne jamais payer depuis un wifi public Activer la double sécurité de paiement Débit frauduleux * Contacter votre banquier * Changer l'accès 48

49. 49. Un problème ? 49 Destinée aux enfants et adolescents confrontés à des problèmes dans leurs usages numériques Spécialisée sur la question du harcèlement, Des réponses de spécialistes sur les problèmes rencontrés à l'école ou en dehors Signaler un contenu ou un comportement en ligne interdit Victime d'escroquerie en ligne ? Un numéro vert pour s'informer.

50. 50. RÉFÉRENCES UTILES Pour aller plus loin ... 50

51. 51. Votre navigation n'a pas de secrets pour ... 51

52. 52. Tout savoir sur les cookies 52 Pour comprendre comment les sites déposent des traceurs sur votre navigateur ... et savoir " à quoi ça sert ?".

53. 53. EXPERIENCE | La géolocalisation du smartphone 53 Deux services à tester pour comprendre les enjeux autour de la géolocalisation de votre smartphone : iknwowWhere yourCatLives et Google Location

54. 54. EXPERIENCE | WatchDogs de Ubisoft 54 " Vous êtes sur le point de découvrir tout ce qu'un système prédictif sait sur vous "

55. 55. Référentiel de formation 55 Ce socle commun de compétences développe en neuf domaines structurants, les composantes clé de la protection des données dont la connaissance et la compréhension sont considérées comme prioritaires.

56. 56. Charte d'utilisation des réseaux sociaux ? 56

57. 57. [ANNEXES] Lexique 57 ANONYMAT. État qui permet à un individu de s'exprimer sans que l'on puisse l'identifier de manière nominative. L'anonymat est toujours relatif et donc facilement contournable. Un membre de votre famille peut par exemple savoir que vous vous exprimer sous le pseudonyme " XO356 ". Un pseudo couplé à un métier et une organisation peut révéler l'identité d'une personne. CYBER-HARCELEMENT. " Le cyber-harcèlement est défini comme " un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d'individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l'encontre d'une victime qui ne peut facilement se défendre seule* ". Le cyber-harcèlement se pratique via les téléphones portables, messageries instantanées, forums, chats, jeux en ligne, courriers électroniques, réseaux sociaux, site de partage de photographies etc. " DONNEE PERSONNELLE : " Une donnée est considérée à caractère personnel quand elle permet d'identifier directement ou indirectement une personne précise. Cela peut-être une adresse IP, nom, n° d'immatriculation, n° de téléphone, éléments biométriques tels que l'empreinte digitale, ADN, numéro d'Identification Nationale Étudiant, mais aussi un like, une photo de vous, un commentaire pourvu que cette donnée soit associée à votre nom. L'article 38 de la loi Informatique et libertés reconnaît à toute personne physique le droit de "s'opposer, pour des motifs légitimes, à ce que des données à caractère personnel la concernant fassent l'objet d'un traitement." " DROIT A L'IMAGE. " Le droit à l'image permet à toute personne de s'opposer - quelle que soit la nature du support utilisé - à la reproduction et à la diffusion, sans son autorisation expresse, de son image. "

58. 58. [ANNEXES] Lexique 58 DIFFAMATION. " La diffamation est l'imputation d'un fait non avéré qui porte atteinte à l'honneur et à la considération d'une personne. Elle relève d'une procédure spécifique permettant de protéger la liberté d'expression. " LIBERTE D'EXPRESSION. " La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 énonce que : " La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme, tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. " USURPATION D'IDENTITE. " L'usurpation d'identité sur Internet consiste à prendre contrôle de l'identité virtuelle d'une personne en soutirant son mot de passe et son identifiant et à se faire passer pour elle pour utiliser son compte à différentes fins, souvent frauduleuses. " VIE PRIVEE. " La protection de la vie privée a été affirmée en 1948 par la Déclaration universelle des droits de l'homme des Nations unies (art. 12) et, en France, l'article 9 du Code civil protège ce droit depuis la loi du 17 juillet 1970.Cette protection contre toute intervention arbitraire revêt plusieurs aspects : * la protection du domicile : par exemple, la police ne peut y pénétrer que dans certains cas fixés par la loi ; * le secret professionnel et médical : un médecin ne peut révéler les éléments du dossier médical d'une personne sans son consentement ; * la protection de l'image : il est interdit de reproduire l'image d'une personne sans son autorisation. Cette règle concerne tout le monde et pas seulement les "personnes publiques". Il existe néanmoins des limites tenant au cadre dans lequel une image a été réalisée. La protection n'est pas la même pour une photographie prise lors d'une réunion publique (ex : réunion politique) ; * la protection de l'intimité : des éléments concernant les relations amoureuses ou les préférences sexuelles d'une personne ne peuvent être révélés. "

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Sensibiliser à une bonne utilisation des réseaux sociaux

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