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a W.James (1842-1910) como fortalecedor de la interrelación e interdisciplinariedad de la psicologia y la pedagogía asi como la obra de  Edward Thorndike (|874-1946) que contribuyó a la rigurisidad y   autonomia de la psicología de la educación-

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Los antecedentes esta en la psicología aplicada a la educación, surge a finales del siglo XIX por interés de los psicólogos en las características de la psiquis infantil en la relación con las tareas de la enseñanza y la educación.

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como ciencia interdisciplinaria.

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Según Piaget plantea que la Epistemologia contemporanea devienen en una constante revisión de sus principales e instrumentos de conocimiento y considera que debe existir tres condiciones para tratar  de modo útil  el conocimiento:
a-La necesidad de conocer el empleo de las principales:
b- Nociones o métodos en el terreno mismo (práctica científica).
c-La necesidad no sólo intuición sino técnica logística.

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Úrsula/Una compresión Epistemológica de la Psicopedagógia

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Úrsula/Una compresión Epistemológica de la Psicopedagógia

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La Epistemológia es útil si concierne a la ciencia como tal según Ursua (1981).