# data[].attributes.headline
9. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
9. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
Щодо домашнього завдання

§16 читання, розповідь підготувати про тіла небесні,

Щоб усім було цікаво, тобто інтересно.

Допоможуть вам батьки,

Малу Ведмедицю знайти,

Відшукати в небі, ще й Полярну Зірку

Вони в школі за це колись мали п’ятірку.

# data[].attributes.headline
8. Закріплення нового матеріалу.

# data[].attributes.subject
8. Закріплення нового матеріалу.

# data[].attributes.body
А зараз в групах по два учні

Виконаєте завдання

До слів, що в кросворді

Придумаєте запитання.

Учні зачитують запитання до слів кросворду.

# data[].attributes.headline
Галактика «ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ»

# data[].attributes.subject
Галактика «ЧУМАЦЬКИЙ ШЛЯХ»

# data[].attributes.body
Галактика – це велетенське скупчення зір,

Знайди це в підручнику і перевір.

Учні зачитують визначення.

Наша рідна планета Земля

Входить в Сонячну систему.

Разом з нею в галактику,

Що зветься Чумацький Шлях

А сукупність галактик зветься Всесвітом,

Що немає ні початку ні кінця.

# data[].attributes.body
Метеор, коли по небу летить

Метеорит коли вже на Землі лежить.

# data[].attributes.headline
7. Гра «СОНЕЧКО».

# data[].attributes.subject
7. Гра «СОНЕЧКО».

# data[].attributes.body
Так, це найближча наша зоря

Кожен знайдіть ви про неї слова

Що для всіх воно дає,

І саме яке воно є?

Слова не повторяйте,

Самі підбирайте.

Учні по черзі говорять про Сонце.

Тепле, світле, лагідне, привітне, гаряче, жовте, довгожданне. Дає тепло, енергію, життя, гарний настрій, засмагу, сушить болота, випаровує воду з морів, здіймає вітер, гонить хмари дощів.

# data[].attributes.body
Планети – холодні небесні тіла,

Вони потребують світла й тепла,

Згадаємо уроку тему,

Планети, що гріються від Сонця

утворюють Сонячну систему.

Самостійна робота учнів.

Запишіть планет ви назви

Допоможе в цьому атлас

Ще сторінка 65

З неї назви планет можна списать

І на дошці є таблиця

На неї можна подивиться.

Роздивились? Записали?

Знали назви, чи не знали?

Загадаю вам загадку,

Ви скажіть мені відгадку.

Хто однаково всіх любить

Всі однаково голубить

Кожен скоса тільки гляне

А дістати не дістане? (СОНЦЕ).

# data[].attributes.body
Комета має голову й хвоста,

Орбіта в неї не проста

Рухаються навколо Сонця комети

Так, як холодні планети.

# data[].attributes.headline
6. Пояснення вчителя. Зорі

# data[].attributes.subject
6. Пояснення вчителя. Зорі

# data[].attributes.body
Зорі – це розжарені небесні тіла

Чому кожна зірка здається мала?

Тому, що від нас вони дуже далеко

Не долетить туди жоден лелека.

Окремі зорі об’єднані в сузір’я

Про них існують міфи і повір’я

Сузір’я астрологи вивчають

Долі людини по зірках передбачають.

Можуть про все життя розповісти

Навчати де і як себе вести.

А ще по зорях в давнину

Орієнтир тримали

Додому вчасно повертали

Мореплавці, мандрівники, купці

Коли ще й не тримали компас у руці.

Знали, що Полярна Зірка

Завжди вказує на Північ.

# data[].attributes.headline
5. Самостійна робота з підручником. 

# data[].attributes.subject
5. Самостійна робота з підручником. 

# data[].attributes.body
А тепер ви самостійно

Знайдете визначення вільно

Що таке зоря, планета

Всесвіт, галактика, комета.

Відшукайте сторінки

66, 65, 64, 63

Якщо визначення відшукали

Швиденько в зошит записали

# data[].attributes.headline
4. Мотивація навчальної діяльності.

# data[].attributes.subject
4. Мотивація навчальної діяльності.

# data[].attributes.body
Для чого ж треба це ви вивчати,

Навіщо нам все треба знати?

Астероїди, комети,

Зорі,супутники, планети.

Нам цю тему треба вчити,

Щоб у космос … (полетіти).

Життя людини і тварини

Погода, розвиток рослини,

Залежить від небесних тіл,

Далеких і близьких світил.

# data[].attributes.headline
3. Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.subject
3. Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.body
За планетою планета

За ракетою ракета

Незбагненний світ зірок

Нас покликав на урок.

Тема уроку звичайно нова:

«Всесвіт. Небесні тіла.»

Ручки в руки всі взяли

В зошити це занесли.

Написали? Молодці!

Тримайте ручки у руці.

Все, що створила природа,

Що ми бачимо на небі,

Це небесні тіла.

Астероїди, комети,

Зорі , супутники, планети,

Метеори і сузір’я,

В народі є про них повір’я:

Бажання встигни загадати

Тоді як зіронька летить,

Обов’язково збудеться,

Та з часом не за мить.

# data[].attributes.headline
2. Організаційний момент.

# data[].attributes.subject
2. Організаційний момент.

# data[].attributes.body
.Урок сьогодні в нас незвичний

Урок сьогодні – поетичний.

Щоб урок проходив вдало,

Не ведіть себе зухвало:

Намагайтесь більше взнати

Та другим не заважати.
Всі готові до уроку?
Щоденники у вас є збоку,
Зошит, ручка і підручник,

Сядьте так, щоб було зручно.

Приступаймо до роботи –

Взяли календарі погоди,

Скільки градусів сьогодні?

Згодні з цим ви, чи не згодні?

Записали вітру напрям

Занесли в клітинку хмарність,

Календарики сховайте,

І про них не забувайте!

# data[].attributes.headline
1. Тема: Небесні тіла. Всесвіт.

# data[].attributes.subject
1. Тема: Небесні тіла. Всесвіт.

# data[].attributes.body
Мета уроку: Дати чітке поняття про види небесних тіл. Формувати почуття розуміння єдності людини і Всесвіту. Розвивати вміння самостійної роботи з підручником, роботи в групах.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Обладнання: зошити, підручники, календарі погоди, атласи, електронна презентація, таблиця «Сонячна система».