# data[].attributes.body
Evelyn Peralta

# data[].attributes.body
Para que esto sea posible debemos presentar un proyecto, a través de todas estas herramientas, contexto, estrategias, historia, raíces... para poder intervenir con el Sujeto y poder entender todo el procedimiento para la intervención.

# data[].attributes.body
Que se quiere hacer, Para que y Con quienes, Como hacerlo en la forma mas adecuada para los fines propuestos y circunstancias sociales donde se pretende intervenir.
Estas estrategias transfieren recursos y capacidades. Una estrategia supone una anticipación y proyección . Para resolver problemas relacionados con el proceso de acceso a los de recursos de satisfacción de necesidades .

# data[].attributes.body
Existen dos necesidades desde el punto de vista de la intervención profesional : necesidades que tienen y expresan los sujetos, y necesidades según el carácter que toman en las actuales relaciones Estado- Sociedad.

# data[].attributes.body
Dispositivo que se entromete en un lugar, espacio donde existe una demanda. En este aspecto la demanda proviene de el Sujeto al que vamos a intervenir.
La visión de problemas sociales que una sociedad tiene.

# data[].attributes.body
El contexto donde se encuentra, el espacio publico, y reconocer la diversidad e atravesamientos que ha surgido en el lugar donde se intervenga

# data[].attributes.headline
Debemos conocer la historia, la estructura, las normativas,  la cultura de el lugar donde vayamos a  intervenir con el Sujeto.

# data[].attributes.subject
Debemos conocer la historia, la estructura, las normativas,  la cultura de el lugar donde vayamos a  intervenir con el Sujeto.

# data[].attributes.body
Sujeto de intervención de la Pedagogia y Educación Social

# data[].attributes.body
Sujeto de intervención: hace referencia al sujeto principal que participa del problema que constituye el objeto de intervención.

# data[].attributes.body
Educación Social: Disciplina Pedagógica, es la incorporación del educando a la diversidad social, para el desarrollo de la circulación social.