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Si quieres aprender, enseña - La Educación en la Antigua India

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En la antigua India, la educación se basaba en el sistema de educación Gurukula.  Quien quería estudiar se dirigía a la casa de un maestro gurú para pedirle que lo admitiera como discípulo.

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El sistema educativo indio está dividido en cuatro niveles: primer ciclo de primaria , segundo ciclo de primaria , primer ciclo de secundaria y segundo ciclo de secundaria . El primer ciclo de primaria está dividido en seis «estándares», el segundo ciclo de primaria en dos, el primer ciclo de secundaria en tres y el segundo ciclo de secundaria en dos.

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Las enseñanzas estaban estrechamente relacionadas con la naturaleza y la vida, no se limitaban a la memorización de contenidos.

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Algunas de estas escuelas ofrecen también a los estudiantes la opción de presentarse a los exámenes del ICSE. Suele tratarse de escuelas residenciales muy caras a las que envían a sus hijos algunos indios que trabajan en el extranjero.

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existe un número relativamente pequeño de escuelas que siguen planes de estudios extranjeros, como el llamado Senior Cambridge, aunque en otras partes ha sido desbancado en gran medida por el modelo ICSE  (Instituto Canario Superior de Estudios).

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El gurú le enseñaba todo lo que su discípulo quisiera aprender, desde sánscrito hasta las escrituras sagradas y desde matemáticas hasta metafísica. El discípulo permanecía allí cuanto quisiera o hasta que el gurú considerara que ya le había transmitido todo lo que podía enseñarle.

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es necesario ubicar en su contexto histórico, religioso y cultural los conceptos de educación, contenidos y agentes educativos de la antigua civilización de la india.
Esta se inicia con la emigración de los pueblos arios desde las etapas de Asia central a las orillas de los ríos Indo y Ganges, en estos momentos cuando se forma la sociedad.

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Si el gurú lo aceptaba, el aspirante se quedaba en la casa y ayudaba en todas las tareas domésticas. Esto no solo creaba un fuerte vínculo entre ambos, sino que el discípulo aprendía todo lo referente a la gestión de una casa

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El Concepto de educación y las funciones de educador.

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El Concepto de educación y las funciones de educador.

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La educación es tendida como proceso, liberación de la ignorancia que conduce a la liberación de los condicionamientos de la existencia que se derivan de la condición del hombre como parte del cosmos.

Lo que quiere decir esto es que la educación para ellos es la que libera al hombre de su ignorancia de saber el origen de su existencia y por que forma parte de este universo o cosmos como ellos llaman.

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La primera es la mas importante es la de engendrar al que ya ha sido engendrado biologicamente, para que nazca de nuevo, pero no quieren decir ellos con esta frase, que elhombre debe nacer nuevamente, pero no que tenga que entrar de nuevo en elviemtre de su madre.