# data[].attributes.body
For Children 3 to 4 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Ngày 31 tháng 05 năm 2021.
(Đây là cô giáo và các bạn thân thiết của tớ)

# data[].attributes.body
Khả năng vận động của Quốc Trung rất tốt. Trong các giờ học thể chất, con thực hiện cùng cô và các bạn con hoàn thành tốt yêu cầu của các bài tập mà cô đưa ra:
Ví dụ: Bật chụm tách chân, đi trên cầu thăng bằng, ném túi cát vào đích, chạy nhanh....
Với các bài tập vận động liên hoàn kết hợp giữa các hoạt động khó hơn con đều cố gắng hoàn thành tốt các nhiệm vụ của mình.

Quốc Trung yêu thích hoạt động ngoài trời đặc biệt trò đua xe cùng các bạn trong lớp hay chơi cầu thăng bằng, xích đu, bật nhảy, chơi cát... Với các bài thể dục sáng hay nhảy aerobic mỗi khi thức dậy con học các động tác nhanh, đúng.

Kỹ năng vận động tinh của con cũng đang phát triển. Con đã biết cầm bút để tô màu không lem ra ngoài nhiều, biết vẽ một số hình đơn giản như: hình tròn, hình vuông, ông mặt trời, con bạch tuộc hay chú cá nhỏ.... khi gặp khó khăn con gọi cô hướng dẫn và giúp đỡ, sự cố gắng của con đã tạo ra nhiều tác phẩm nghệ thuật rất đẹp.  Con sử dụng kỹ năng cắt, xé dán kết hợp linh hoạt giữa các ngón tay để xé đường thẳng, đường cong để tạo thành hình mà con muốn, tuy nhiên ở một số hình khó hơn các cô đã giúp con chỉnh sửa các ngón tay để xé dễ dàng hơn.

Quốc Trung thích nghi rất tốt với chế độ sinh hoạt của trường. Con ăn được các loại thức ăn khác nhau: thịt gà, thịt bò, tôm, cua, cá, mực, rau củ ... và đặc biệt con đã ăn được rất nhiều rau xanh trong mỗi bữa ăn. Kỹ năng dùng thìa, bát rất khéo ăn không bị rơi vãi ra ngoài.

Con rất tự lập trong các hoạt động tự phục vụ bản thân như: Thay quần áo, cất balo, đeo/ cởi  và cất dép đúng nơi quy định, tự uống nước, đánh răng, đi pee pee đúng nơi quy định.

Bạn vẽ gì dưới đại dương đấy, còn tớ sẽ vẽ con bạch tuộc!

# data[].attributes.body
Có thể nói thiên nhiên như là một người bạn rất thân với Quốc Trung. Con rất thích các loại hoa và cây trong sân trường. Các hoạt động trồng cây, tưới hoa luôn thu hút Quốc Trung tham gia, con chủ động lấy bình nước đi tưới các cây dưới vườn trường. Nước ướt hết cả quần áo nhưng con vẫn hăng hái giúp các cô.
Những nụ cười giòn tan khi con hoà mình vào sân cát cùng với rất nhiều hoạt động để con trải nghiệm: xúc cát, nấu cơm bằng cát, xây thành cát, vẽ tranh cát, thi thoảng còn có những cơn mưa cát nữa....
Ngoài sân chiếc lá vàng xinh đẹp rụng xuống sân cũng khiến Quốc Trung không thể bỏ qua, con cùng các bạn nhặt lên và làm nguyên liệu "nấu" thành nhiều "món ăn" cho mọi người để chơi góc gia đình.
Những viên sỏi hay cành cây con đi tìm kiếm được con cũng nghĩ ra nhiều trò mới lạ cùng nhóm bạn của mình.
Dưới những gốc cây bạn giun, bạn ốc, hay chú kiến... luôn là những điều thú vị nếu được Quốc Trung phát hiện, con gọi tất cả các bạn đi cùng con đến để quan sát, con dùng chiếc que để kéo bạn giun ra ngoài mà không hề sợ hãi để rồi cả lớp cùng có những trải nghiệm thú vị cùng con.

Tớ sẽ tưới nước cho bạn cây nhanh lớn!

# data[].attributes.body
Quốc Trung thể hiện cá tính bản thân rất rõ. Con hiểu và nói được những gì con thích và không thích. Con biết thể hiện cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, khó chịu...  để con tìm cách giải quyết cảm xúc của mình.
Ví dụ: Khi con và bạn xảy ra mâu thuẫn không thể tự giải quyết được con liền đi ra nói chuyện với các cô: “Con đang cảm thấy khó chịu với bạn vì bạn đã ... với con bây giờ con không muốn chơi cùng bạn nữa con muốn ngồi ở đây.”
Thi thoảng con vẫn chưa kìm chế được cảm xúc khi gặp khó khăn các cô đang hướng dẫn con thêm giúp con bình tĩnh và tìm được các cách giải quyết vấn đề.
Quốc Trung biết thể lòng thông cảm và rất đồng cảm các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn hơn mình trong các dự án về em bé vùng cao hay miền trung lũ lụt.
Con cuốn sách mà con yêu quý nhất để cho các em bé vùng cao. Con ước gì mình có chiếc máy bay chở nhiều đồ từ thiện lên cho các em bé.

Khi con cảm thấy cơ thể chưa được khỏe con đã biết thông báo với cô, xin cô cho con nghỉ ngơi. Con biết dùng các giác quan để phân biệt được vị của các loại gia vị trong nấu ăn. Quốc Trung còn biết gọi tên rất rõ sở thích của mình: “Con không thích chanh vì nó chua lắm con chỉ thích ăn đường thôi!” Con biết bảo cơ thể, sức khỏe của mình không ăn uống những đồ ăn có hại cho sức khỏe như coca, ....

# data[].attributes.body
Quốc Trung đã tiến bộ rất tốt về toán trong thời gian gần đây. Con phân biệt, gọi tên rất chính xác số và lượng trong phạm vi 3. Khả năng đếm từ 1-100 và nhận biết các số 1-10 của con nhanh đôi khi còn nhắc nhở các bạn của mình.
Cô thường xuyên hỏi Quốc Trung về màu sắc, hình dạng trong quá trình chơi giúp con ôn tập lại.

Khả năng quan sát của Quốc Trung tốt giúp con phân biệt kích thước của 2 đối tượng nhanh và chính xác: to - nhỏ, dài - ngắn, cao- thấp, nhiều và ít... Không chỉ thế trong các hoạt động thí nghiệm Trung phát hiện rất nhanh về sự thay đổi của các đối tượng.
Ví dụ: Thí nghiệm muối ăn mòn đá - khi các bạn rất thích khám phá đá và nếm vị muối thì Quốc Trung đã phát hiện ra viên đá đã bị thủng 1 lỗ và gọi các bạn lại xem cùng.

Trong các hoạt động hàng ngày Quốc Trung chủ động chạy lại gần cô và hỏi: “Cô ơi tay này có phải là tay phải không hả cô?” Và chủ động mọi lúc mọi nơi mà không cần cô nhắc nhở.

Con lấy được 2 khối gỗ rồi này cô ơi!

# data[].attributes.body
Khả năng quan sát, ghi nhớ và tưởng tưởng của Quốc Trung rất tốt. Khi được tìm hiểu về các đối tượng, sự vật, sự việc con luôn ngắm nhìn thật kỹ và gọi tên từng chi tiết nhỏ.
Khi tìm hiểu kỹ về các đối tượng con dùng các đồ chơi lắp ghép, khối gỗ để xếp thành các đồ vật/ con vật đó và mang ra khoe với cô: “Quốc Trung dùng lego để lắp ghép thành quỷ đầu loa để chơi cùng các bạn”.
Nhờ khả năng liên tưởng của con, con đã biến tất cả mọi đồ dùng ở lớp thành các đồ chơi mà con muốn.
Ví dụ: Khi cả nhóm đang chơi góc đóng vai Quốc Trung phát hiện 1 sợi dây dài con nghĩ ra cách sẽ dùng sợi dây buộc vào lego tròn làm ống nghe khám bệnh cho mọi người và cả lớp cùng nhau chơi trò bác sĩ rất vui vẻ.

Trong giờ nặn con đi tìm kiếm thêm nhiều nguyên liệu khác như que kem, kéo... để làm thành nhiều sản phẩm sáng tạo mà con muốn. Thật tuyệt vời, con hãy tiếp tục phát huy nhé.

Các bạn ơi nhìn tác phẩm của tớ này đẹp không?

# data[].attributes.body
Ngôn ngữ luôn là điểm mạnh của con, con biết cách sử dụng các câu đơn, câu ghép, luôn sử dụng các từ “Vâng ạ”, “Dạ”, “Thưa”,... lễ phép kết hợp với giọng nói đáng yêu và biểu cảm khuôn mặt khiến mọi người luôn bị thu hút bởi những câu chuyện của con.
Trong các giờ hoạt động học, khám phá con luôn đưa ra những ý kiến, câu hỏi để tìm hiểu và nghiên cứu về dự án con đang học gây chú ý của cả lớp.
Ví dụ: “Cô ơi cô, thế tại sao nước biển mặn mà con cá vẫn sống được ạ? Hay là bạn cá này thích muối hả cô? Nó có chết không hả cô?”

Quốc Trung đã tiến bộ rất tốt khi tham gia cùng các bạn đọc thuộc được nhiều bài thơ: Hoa kết trái, Mùa thu của em, Bé học đếm...
Kỹ năng thuyết trình của con tương đối và rất tự tin tốt, biết giới thiệu với các bạn về tên, tuổi và sở thích của mình. Với các tác phẩm nghệ thuật con rất thích được mang bức tranh của mình khoe với các bạn đây là bức tranh của tớ có rất nhiều loài cá ở dưới đại dương....
Con rất yêu thích góc sách truyện với nhiều quyển sách hay. Khi được tham gia góc đóng vai con luôn nhận mình làm bố sẵn sàng bảo vệ và chăm lo cho các thành viên khác.

Huyền My ơi cái này buồn cười quá, cậu nhìn đi.^^

# data[].attributes.body
Trong giờ học âm nhạc của cô Vân con chăm chú và quan sát cô Vân đánh đàn và con hát theo cô và các bạn như bài: Bé yêu biển lắm, Cả nhà thương nhau, Mùa hè đến... Khi được động viên, khích lệ con lên biểu diễn trước cả lớp rất tốt đặc biệt là các buổi văn nghệ của toàn trường Quốc Trung nhiệt tình tham gia.
Con nhận biết được một số dụng cụ âm nhạc quen thuộc: Đàn organ, trống cơm, sáo, xắc xô, … Con rất thích được trải nghiệm các loại nhạc cụ để tạo ra các âm thanh khác nhau. Con bắt đầu làm quen với các thành viên gia đình khuông nhạc: bác Đồ, cô Rê...

Trong giờ erobic con vui vẻ, hăng say nhảy và thể hiện các động tác trong bài, thi thoảng con còn tự sáng tác thêm động tác để nhảy. Con hào hứng và chăm chỉ tập luyện dưới sự hướng dẫn của cô và thi tập với các bạn trong lớp một cách tích cực.

Trong các giờ hoạt động khám phá con nghĩ ra nhiều ý tưởng thông minh để tìm kiếm các thông tin từ đối tượng. Con đập các đồ vật vào nhau tạo, gõ khắp nơi ra những âm thanh khác nhau, hay con phát hiện 1 chiếc lá khô con bóp mạnh và phát ra những âm thanh vô cùng đáng yêu từ chiếc lá khô. Hay con lấy 1 mẫu giấy xé và lắng nghe tiếng xoạt một cái làm cả lớp chú ý đến con.

# data[].attributes.body
Quốc Trung luôn nghĩ ra được rất nhiều ý tưởng sáng tạo để các bạn cùng nhau chơi trong lớp nên được nhóm bạn trai rất thích chơi cùng với con.
Ví dụ: Trong giờ đọc sách Trung và Gia Huy trò chuyện với nhau:
+ Huy: Hôm qua tớ vừa được chơi game bắn nhau ở nhà xong vui ơi là vui!
+ Trung: Ở nhà tớ, tớ cũng chơi cùng anh tớ, đánh FiFa đấy!
+ Huy: Nhưng mà tớ đánh giỏi lắm!
+ Trung: Tớ cũng vậy, hay là lấy quyển sách này làm máy tính để lên ghế mình đánh FiFa đi.
Thế là tất cả các bạn ai cũng lấy sách truyện ra để làm chiếc máy tính của mình.

Trong các giờ hoạt động con tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm của cô và xung phong trả lời các câu hỏi của cô đưa ra. Con đã biết chờ đợi các bạn khi chưa đến lượt mình.

Quốc Trung rất tình cảm, luôn quan tâm, thể hiện tình cảm của mình với cô và các bạn trong lớp. Khi thấy bạn bị ngã đau con sẵn sàng giúp đỡ bạn làm các việc khác trong lớp. Luôn chào hỏi lễ phép với tất cả các cô.
Những hành động nhỏ của con luôn thể hiện trách nhiệm biết bảo vệ môi trường xung quanh. Khi thấy rác trong lớp con chủ động ra nhặt và nói chuyện với cô: “Cô ơi, ai bỏ rác ở đây này, như thế là mất lịch sự, ôi nhiễm môi trường cô nhỉ. Con giúp cô bỏ ra thùng rác nhé”.
Con còn biết cảm thông chia sẻ với những em bé vùng cao, miền trung lũ lụt... con ước mình sẽ có 1 chiếc máy bay bay đến cứu tất cả em bé ở đó.
Đặc biệt các hoạt động tập thể hay sự kiện của trường con luôn hăng hái tham gia.

Túc ơi cậu nhìn quả trứng này đi, nó bị vỡ ra rồi này!

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/