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La poesía se extiende alrededor de todo el mundo, a pesar del idioma o las barreras en las que se debe enfrentar para transmitir las experiencias de los mismos autores (basándome en la inspiración de algunos para crear poesía).
Mencionando el punto principal que es el idioma, la poesía -y por lo que veo- se adapta a éste. Como se menciona en uno de los vídeos (El Haiku, Noticias 22) éste tipo de poesía no lleva rima, signos de puntuación o títulos. Lo maravilloso de aquí son dos puntos que quiero recalcar: el juego de palabras visual más la creación de éste o de dónde puede surgir.
El japones es un idioma extenso, con diversos caracteres y que cada uno tendrá más de un significado (al menos doble), lo curioso será cuando esté unido a otro y debamos analizar qué nos trata de transmitir sin dejar atrás lo maravilloso que es ocupar éste en poesía para crear algo nuevo, expresarlo.
Con tan pocas palabras, puedes expresar lo que ves, lo que sientes, tus emociones, etcétera.
En otro caso, Matsuo que fue el creador de este tipo de poesía, optó por los detalles pequeños llevándolo a expresar de una manera más profunda y que aquello que pareciera irrelevante, dejara de serlo y tuvieras la sensación de darle importancia.

Se centra en la naturaleza, en aquello tan mínimo, en un juego de significados que puede ser cambiante. A pesar de su origen en japón, puede ser hecho y practicado en otros 31 idiomas.
Es corto y con sentimientos profundos cuando admiras tu alrededor. Algo tan pequeño, puede volverse grande a nuestra mente e imaginación.

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El primer video me hizo comprender por qué la poesía se nos puede hacer tan lejana a veces y hasta llegué a identificarme con los argumentos más comunes que suelen dar las personas cuando les preguntan por qué no les gusta la poesía. Yo tampoco suelo entender la poesía y me cuesta trabajo empatizar con las palabras del autor, también siento que tengo que volver buscar para encontrarle un sentido a las metáforas, así que al escuchar los diferentes poemas de autores alrededor del mundo me hizo dar cuenta que la forma de hacer poesía puede tener variaciones o hasta sus propios “géneros” por llamarlos de algún modo como lo es el haiku japones, que puede ser tan simple y corto pero que a través de cortas frases que no tienen rima o metáforas buscan expresar un gran sentimiento y una analogía hermosa. En otras formas de expresar la poesía se identifica con más claridad las palabras o las frases y en este caso son más fáciles de entender, sin tanta metáfora o sentidos figurados.
Otro de los videos explicaba la forma correcta de leer los poemas para poder entenderlos y llegar a apreciarlos correctamente, algo que me pareció realmente útil para poder entender los poemas que presentaban en los siguientes videos.

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Durante el primer video el expositor daba una propuesta para la forma de enseñar poesía en la escuela con la que estoy de acuerdo ya que si me pidieran que escribiera un poema ahora mismo no podría hacerlo, no me considero alguien buena expresando o tan siquiera identificar mis sentimientos me parece difícil así que no sabría plasmar mi sentir para conseguir una reacción en el público, por eso es importante que en la escuela nos enseñen estas habilidades.

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¿Crees que no te gusta la poesía? | Salva Soler | TEDxTorrelodones

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Grupo: 249A.
Martínez Torres Grecia Daniela.
Bastida Aguirre Flor Sarahi.

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Haber conocido este tipo de poesía pequeña, obtuvo el deseo de indagar más en lo desconocido y que no tenía presente. Cosa que se complementa con el segundo vídeo ya visto y que nos introduce más al tema.