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도장찍기를 활용하여 이미지 파일을 새로 업로드하여 테셀레이션 무늬만들기 활동하기

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도장찍기를 활용하여 이미지 파일을 새로 업로드하여 테셀레이션 무늬만들기 활동하기

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도형 뒤집기, 돌리기 해보기

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규칙찾기를 배우고 서로 문제를 내기

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규칙찾기를 배우고 서로 문제를 내기

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도장찍기를 이용해 수학 교과 '도형의 뒤집기 밀기 옮기기' 등을 재미있게 수업할 수 있을 것 같다.

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도장찍기를 이용해 수학 교과 '도형의 뒤집기 밀기 옮기기' 등을 재미있게 수업할 수 있을 것 같다.

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도장찍기 이용
나만의 편지지 꾸미기
다양한  패턴을 이용한 작품 꾸미기

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뒷이야기 상상하기

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영어-주어진 상황을 보고 그림에 어울리는 핵심 표현들을 사용하여 자유롭게 대화를 만들어볼 수 있어. (쓰기 활동) 

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영어-주어진 상황을 보고 그림에 어울리는 핵심 표현들을 사용하여 자유롭게 대화를 만들어볼 수 있어. (쓰기 활동) 

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도덕 역할놀이 수업시간에 장면만들기

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도덕 역할놀이 수업시간에 장면만들기

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국어시간 이야기를 읽고 뒷이야기 상상하기

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국어시간 이야기를 읽고 뒷이야기 상상하기

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교과학습의 마무리 단계에서 간단한 문제 만들고 답하기 활동시 사용할 수 있다.

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교과학습의 마무리 단계에서 간단한 문제 만들고 답하기 활동시 사용할 수 있다.

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형성평가 문제내고, 답 확인하기 활동으로 좋을 것 같아요.

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'길이 5 인 정삼각형을 만드시오.' 와 같이 엔트리 블록을  도형의 개념을 익히고 그리는 데 사용한다

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과학 실험 전 안전연수나 기타 다른 과목에서의 정리

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과학 실험 전 안전연수나 기타 다른 과목에서의 정리

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사회시간에 배운 내용을 정리할때에 문제로 제시하며 풀어보기활동

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사회시간에 배운 내용을 정리할때에 문제로 제시하며 풀어보기활동

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국어시간에 듣는 사람을 고려하여 말하기 수업이 있었는데 두 사람이 대화하는 상황을 엔트리 수업과 통합하여 할 수 있을 것 같습니다.

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국어시간에 듣는 사람을 고려하여 말하기 수업이 있었는데 두 사람이 대화하는 상황을 엔트리 수업과 통합하여 할 수 있을 것 같습니다.

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역할놀이 대본 짜기

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배운 문장들로 대화하는 상황 만들어보기

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수업 끝날 무렵 공부한 내용 정리하기 단계에서 이미지 프리즘할 때 포스팃 대체로 사용하면 좋을 것 같아요

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수업 끝날 무렵 공부한 내용 정리하기 단계에서 이미지 프리즘할 때 포스팃 대체로 사용하면 좋을 것 같아요

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동기유발로  학생이 생각하고 있는 물건이 무엇인지 스무고개처럼 문제 내기

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역할극 상황제시

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사회/ 역사적 인물과의 대화사회 시간에 역사적 사건의 위인을 초대하여 위인이 자신이 겪은 일을 직접 설명하는 것처럼 만든다

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사회/ 역사적 인물과의 대화사회 시간에 역사적 사건의 위인을 초대하여 위인이 자신이 겪은 일을 직접 설명하는 것처럼 만든다

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학교폭력예방/흡연예방/생면존중 등을 주제로 한 UCC를 엔트리로 간단하게 만들기

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학교폭력예방/흡연예방/생면존중 등을 주제로 한 UCC를 엔트리로 간단하게 만들기

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이후에 이어질 상황을 상상하여 글로 써 봅시다.

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이후에 이어질 상황을 상상하여 글로 써 봅시다.

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안전교육 - 학교 내/폭염/자연재해/가정/체험학습 등에서의 안전사고를 주제로 위험한 상황과 지켜야 할 규칙을 엔트리로 만들어서 친구들과 공유하기.

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안전교육 - 학교 내/폭염/자연재해/가정/체험학습 등에서의 안전사고를 주제로 위험한 상황과 지켜야 할 규칙을 엔트리로 만들어서 친구들과 공유하기.

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수학문제를 내고 맞추는 프로그램으로 수학시간에 마무리 문제 풀기 활동을 할 수 있을 것 같아.

# data[].attributes.subject
수학문제를 내고 맞추는 프로그램으로 수학시간에 마무리 문제 풀기 활동을 할 수 있을 것 같아.

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두 인물이 '대화'하는 프로그램으로 국어 시간에 가상 인터뷰 하기 활동을 할 수 있을 것 같아.   

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두 인물이 '대화'하는 프로그램으로 국어 시간에 가상 인터뷰 하기 활동을 할 수 있을 것 같아.   