# data[].attributes.headline
Oto co powiedzieli uczniowie o projekcie

# data[].attributes.subject
Oto co powiedzieli uczniowie o projekcie

# data[].attributes.body
Hubert przeprowadził ciekawe doświadczenie

# data[].attributes.attachment_link.description
Uważamy, ze aby mówić o problemie, trzeba najpierw zidentyfikować go we własnym otoczeniu. W tym celu...

# data[].attributes.body
Spacerując po swojej okolicy przybliżają nam problemy związane ze zrównoważoną gospodarką lasami i zrównoważoną produkcją żywności

# data[].attributes.attachment_link.description
Do 2030 roku zwalczyć pustynnienie, odtworzyć zdegradowane obszary i gleby, w tym tereny dotknięte pustynnieniem, suszami i powodziami; dążyć do budowy świata, w którym nie będzie występować proce

# data[].attributes.body
zrobili film dotyczący smogu

# data[].attributes.body
przedstawiły energooszczędne ogrzewanie w swoich domach

# data[].attributes.body
obliczył swój ślad ekologiczny

# data[].attributes.body
poruszają problemy związane z marnowaniem żywności

# data[].attributes.attachment_link.description
Na świecie rocznie 1,3 mld ton żywności ląduje na wysypiskach śmieci - to 1/3 całej produkcji. W Polsce co roku marnuje się prawie 9 mln ton jedzenia - z tego 7 mln ton po stronie producentów, a ponad

# data[].attributes.headline
Wiktoria, Bartek, Aneta, Wiktoria, Natalia

# data[].attributes.subject
Wiktoria, Bartek, Aneta, Wiktoria, Natalia

# data[].attributes.body
Rozmawiali z mieszkańcami Krakowa na temat zanieczyszczonego powietrza w Krakowie. Oto wyniki

# data[].attributes.body
Przeprowadzili wywiad z 70 osobami.Oto wyniki ankiety.

# data[].attributes.body
Dbajmy o naszą planetę.

# data[].attributes.body
Czy żyjąc w mieście z dala od oceanów i mórz jesteśmy zwolnieni od odpowiedzialności za
podmorską tragedię?

# data[].attributes.attachment_link.description
Oceany pokrywają trzy czwarte powierzchni Ziemi, zawierają 97% wody na świecie i stanowią 99% przestrzeni do życia na Ziemi.

# data[].attributes.body
obliczyli swój ślad węglowy i postanowili wdrożyć pewne zmiany, aby go zmniejszyć.

# data[].attributes.headline
Jagoda, Natalia, Paulina, Weronika ( 1h)

# data[].attributes.subject
Jagoda, Natalia, Paulina, Weronika ( 1h)

# data[].attributes.attachment_link.description
Konieczność zaspokojenia rosnących potrzeb ludzkiej populacji doprowadziła do nadmiernej eksploatacji zasobów przyrody i znacznego zanieczyszczenia środowiska. Dlatego dalszy rozwój cywilizacji musi b

# data[].attributes.body
przedstawiają problem zanieczyszczenia wód

# data[].attributes.attachment_link.description
Zanieczyszczenia wody można zmniejszyć dzięki:

# data[].attributes.body
są zaniepokojone smogiem oraz zaśmiecaniem środowiska

# data[].attributes.attachment_link.description
Spacerując po naszej okolicy zauważyłyśmy kilka problemów. Jednym z nich jest dokuczliwy smog, zaś drugim porozrzucane śmieci. Zobaczcie, co naszym zdaniem warto zrobić aby choć trochę pomóc w usunięc

# data[].attributes.body
Jaką wodę pijemy w Krakowie ?

# data[].attributes.body
przedstawili w jaki sposób w gminie Zielonki dba się o zdrowie i dobre życie mieszkańców

# data[].attributes.attachment_link.title
Dobre zdrowie i jakość życia w gminie Zielonki

# data[].attributes.body
napisały wiersz o smogu

# data[].attributes.attachment_link.description
Smog to nienaturalne zjawisko atmosferyczne polegające na współwystępowaniu zanieczyszczenia powietrza wskutek działalności człowieka oraz niekorzystnych zjawisk naturalnych: znacznego zamglenia i bez

# data[].attributes.body
w formie komiksu zachęcają nas do podjęcia działań w celu zmniejszenia naszego śladu węglowego

# data[].attributes.body
podpowiadają nam w jaki sposób możemy ograniczyć emisję CO₂ do atmosfery

# data[].attributes.body
narysowały komiks "Zmiana zaczyna się od Ciebie"

# data[].attributes.body
Los Ziemi jest w naszych rękach

# data[].attributes.body
zbadała swój ślad ekologiczny

# data[].attributes.headline
Uczniowie prezentują efekty swojej pracy

# data[].attributes.subject
Uczniowie prezentują efekty swojej pracy