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Partes del cuento: introducción, nudo y desenlace.

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CLASIFICACIÓN DE LOS DECIMALES Super Facil

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Vamos decompras: vídeo operaciones con decimales

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Vamos decompras: vídeo operaciones con decimales

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Leer la lectura.
Explicar
Realizar las actividades.

Con Flipped:
Ver un video del tema.
Resolver dudas.
Realizar un juego.

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LOS SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS | Vídeos Educativos para Niños

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Hábitos posturales en la vida cotidiana.(E.F)

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Hábitos posturales en la vida cotidiana.(E.F)

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De manera tradicional se explicarían la manera correcta de sentarse, levantar pesos, dormir, calzado,..

De manera Flipped, se mandarán videos a través de una clase virtual de google clssroom. Responden a preguntas planteadas sobre los videos a través de cuestionarios creados en la misma plataforma. El propio cuestionario nos da el numero de respuestas acertadas y una nota.
Después de esto se les plantea por grupos crear un trabajo de dramatización a través de un video. La temática de estas dramatizaciones estarán relacionadas con los hábitos posturales (sentados mal en la silla, mala postura al dormir, calzado inadecuado para diferentes actividades, etc...).
Primero hay que ver este video: https://www.youtube.com/watch?v=T-HlDZhhWdI

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Antes: seguiría el libro.
Ahora. Mandaría  para casa vídeos explicativos sobre números decimales.
En clase por pareja elaboramos un esquema general del tema: números decimales, redondeo y operaciones (suma, resta y multiplicación).
Cada grupo de 4 se encargará de una sección del supermercado. panadería, carnicería ... pondremos los precios, haremos ofertas, pack ahorro...
Rotaremos para hacer situaciones de

compra-venta para practicar los números decimales y sus operaciones.

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Descomponer números hasta las centésimas. Escribir la fracción del número .

Buscar imágenes fraccionarias y relacionarlo con un vídeo explicativo.
Asociarse con un compañero y representar gráficamente las propuestas que has trabajado en casa y viceversa.

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Leemos los epígrafes, hacemos los ejercicios y hacen un esquema.
Flipped: Se proyecta un vídeo en el que se visualice la diversidad funcional, se trabajan los contenidos mediante una presentación y se realiza un role-playing

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El Circo de la Mariposa en Español (HD Completo).mp4

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Leemos ficha con biografía de John Newton. Leemos letra canción Amazing Grace.
Realizamos actividades sobre la lectura. Analizamos letra canción. Vemos vídeo youtube sobre la biografía, con dibujos sobre la esclavitud. Escuchamos la canción en español.
Explico significado de la palabra abolicionismo. Cantamos canción todos juntos. Entre todos analizamos como la Fe en Jesús, puede transformar a un traficante de esclavos en un luchador para abolir la esclavitud en su país. Para el próximo día les pido que me traigan  una redacción de alguna persona que conozcan que haya sido transformada por su Fe en Jesús.
Con flipped classroom
Primero les mandaría a ver el vídeo de la biografía y la canción  compuesta por él.
Después en clase se realizaría un mural sobre la esclavitud y sus consecuencias  antes y ahora. Escribir una pequeña obra de teatro de la biografía de John Newton,representarla y grabarla para explicar la historia a otro curso.
al final de la grabación cada alumno dirá como ellos pueden cambiar un injusticia dentro de su entorno.

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Leer el tema, copiamos el recuadro y hacemos actividades.

Visualizamos un vídeo sobre los animales salvajes. Buscamos por Internet fotografías de los animales y de ellas que extraigan las características. Juegos online relacionados sobre las características de ellos y por ultimo elaboramos un lapbook por equipos para la presentación exposición en clase.

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Copiar y estudiar. No tienen olor, ni sabor, ni color. Tampoco tienen forma.

Experiencia en clase a partir de vídeos y de la propia realidad. Serían los alumnos los que con los materiales mostrarían a los compañeros las 4 características de estos elementos.
https://www.youtube.com/watch?v=2qyM9iKllfE

https://www.youtube.com/watch?v=sXcxq56zcGQ

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De manera habitual, se explicarían los contenidos teóricos básicos en los que se basa orientación.

Con el modelo flipped deberán investigar sobre las formas de orientación, y crear

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Leemos el tema, hacemos el resumen y por último hacemos un esquema.
Flipped: Ver vídeo sobre el tema, elaboran un herbario y explican lo trabajado. Para el repaso del tema hacemos un kahoot.

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Averigua como nos llamamos estos siete hermanos q en el pentagrama nos encontramos. Busca información audiovisual en compañía de tus padres y realiza una sugerencia para que la veamos mañana en clase

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Leemos el tema, explicamos los contenidos. Hacemos un dibujo representativo y trabajamos las actividades del libro. Flipped-Classroom. 1º Los alumnos ven un video en su casa. 2º Por grupos crear un listado de vocabulario importante.                       3º Creación de un mural sobre los tipos de ecosistemas.          4º Explicación-Grabación.  https://www.youtube.com/watch?v=3y0dPYDLXPY

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Tradicional: tema 3 de lengua. Leemos la  parte de literatura (La estructura de la narración) y hacemos los ejercicios 1,2 y 3 de la misma página.
FC: en casa deben ver un vídeo sobre la estructura de los textos narrativo (cuentos) y completar un cuestionario en el que se comprobaran si lo han entendidos. En clase, se pondrán por parejas, y se les dará una ficha dividida en tres partes: introducción, nudo y desenlace. Cada pareja solamente deberá escribir la introducción, después se lo pasarán a otra pareja, que escribirán el nudo; al terminar esto, se lo pasarán a a otra pareja que escribirán el desenlace. Una vez que esté todo terminado, cada pareja leerá su cuento.

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Leemeos el libro, hacemos un dibujo y les mando los ejercicios del libro. Fliped: Voy a crear 5 grupos, van a dibujar poster cada grupo , grbarán un vídeo y se inventan una obra de teatro