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"A escola não deve fabricar «cavalos de corrida» para qualquer retoma económica, mas sim contribuir para o desenvolvimento de pessoas livres e felizes, assertivas e solidárias, que vivem uma vida própria e relacional nas futuras décadas."
Mário Cordeiro

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Criação de um diário de aprendizagem (padlet) onde vou  partilhar os meus trabalhos.

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Elaboração de um  recurso digital para 8º ano de CFQ.
Apresentação: Atributos do som
https://prezi.com/p/suskdcqdlxuc/

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Aplicações para a organização de links-SymbalooEDU
https://edu.symbaloo.com/home/mix/13ePLUQD2Y

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Elaboração de um Quiz na aplicação Socrative -Símbolos químicos.
https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/34693910
Relatório da aplicação do questionário Símbolos Químicos, na turma A, do 8ºano
https://b.socrative.com/teacher/#live-results/table
Relatório da aplicação do questionário Símbolos Químicos, na turma B, do 8ºano
https://b.socrative.com/teacher/#live-results/table

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Elaboração de um Quiz  na aplicação Kahoot.
https://play.kahoot.it/#/k/588d2026-368a-41c7-812a-063bb61e0c49

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Professora de Física e Química no Agrupamento de Escolas de Valongo.
Licenciada em Engenharia Química (FEUP).

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Elaboração de recurso digital para o 7º ano CFQ.
Vídeo no Powtoon: Transformações Químicas
https://www.powtoon.com/html5-studio/#/edit/cPgDn8SfCI1
ou
https://www.powtoon.com/online-presentation/aZV9SWiarm0/?mode=movie#/