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1° experiência:
— O macaco bebé passa a maior parte do tempo com a mãe de pano.
— Também se deslocava até à mãe de arame ainda que apenas para se alimentar.
— Conclusão: a vinculação faz—se através do contacto de conforto/segurança e não através da alimentação.

2° experiência:
— O macaco bebé perante o susto provocado pelo harlow (medo) deslocou—se até à mãe de pano.
— Conclusão: Perante uma situação de medo, a cria desloca—se até à mãe de pano, pois, é esta que lhe transmite conforto e segurança.

3° experiência:
— Num ambiente desconhecido e inseguro, o macaco bebé ganha autonomia e segurança para explorar esse mesmo ambiente, quando está junto com a mãe de pano.
— Com a mãe de arame acontece precisamente o contrário.

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Síndrome do isolamento:
— 3 meses de isolamento: reações de medo e fuga ao serem colocados em conjunto com outros indivíduos criados normalmente. Alguns morreram de anorexia, mas a maioria sobreviveu.
— 6 meses de isolamento: isolam—se, são incapazes de interagir, abraçam—se e embalam—se a si mesmos, apresentam reações de terror, inábeis para aprender. Na adolescência tornam—se violentos, chegando por vezes a agredir as suas próprias crias até à morte.
— 12 meses de isolamento: apatia e indiferença completa em relação aos outros indivíduos, ou seja, ausência de qualquer comportamento de interação social.

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Vinculação segura:
— A criança brinca e é amistosa com o estranho na presença da figura de vinculação.
— Protesta com a saída da figura de vinculação.
— No momento da reunião, procura conforto na figura de vinculação e é rapidamente consolada.

Vinculação insegura:
— A criança revela ansiedade durante todo o teste.
— Fica inconsolável no momento da separação.
— Mostra comportamentos de aproximação/hostilidade no momento da reunião.

Vinculação evitante:
— O comportamento da criança não se altera com a partida nem com a chegada da figura de vinculação.
— Reprime os sentimentos e a necessidade de vinculação.

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Ansiedade da separação:
1. Protesto: Choro e chamamento.
2. Desespero: Dor e luto derivados da perda/afastamento da figura de vinculação.
3. Desvinculação: Evitamento da relação com outras pessoas; É uma necessidade de defesa.

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— Depressão anaclítica/infantil (atonia afetiva; inércia motora; pobreza interativa; desorganização psicossomática).
— Síndrome de hospitalismo (atraso global do desenvolvimento; sentimentos de abandono; desamparo e medo).

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Características da relação de vinculação

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Características da relação de vinculação

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— A procura de proximidade.
—A noção de base de segurança.
— O comportamento de refúgio.
— A angústia e o protesto face à separação involuntária.

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— Laço afetivo que se estabelece entre o bebé/criança e uma outra pessoa (figura de vinculação)
— A figura de vinculação tem que ser uma pessoa adulta, equilibrada e que transmita conforto e segurança ao bebé.
— Tem um papel crucial no desenvolvimento físico, psicológico e social do bebé/criança.

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— O bebé humano nasce inacabado e totalmente dependente dos cuidados dos adultos para sobreviver (prematuridade).
— O bebé humano nasce predisposto a estabelecer uma relação afetiva com os seus cuidadores (relações precoces).

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Acho que este tipo de aulas fazem falta, porque assim aprendemos novas formas de trabalhar, completamente diferentes das tradicionais, e que em grande parte das vezes têm mais sucesso junto dos alunos do que as últimas, facilitando a aprendizagem dos conteúdos.