# data[].attributes.body
GAPD 1032 PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM TALIAN

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pendidikan suatu proses atau aktiviti yang berusaha untuk memperkembangkan fizikal, intelek, sosial dan emosi seseorang individu serta menambahkan kemahiran, kebolehan, pengetahuan dan pengalaman mereka. Teknologi s atu proses merancang, membina, mereka membentuk, melaksana dan menilai aktiviti-aktiviti pembelajaran secara sistematik dengan tujuan meningkatkan serta memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.

sumber pembelajaran terbuka merupakan bahan-bahan pengajaran, pembelajaran dan sumber-sumber penyelidikan dalam apa jua bentuk sama ada digital atau sebaliknya yang ditinggalkan di domain awam atau telah dikeluarkan di bawah lesen harta intelek yang membenarkan penggunaan percuma dan boleh digunakan untuk pengajaran dan pembelajaran,penyelidikan, penilaian dan penelitian.

Penggunaan teknologi digital amat membantu dalam pembelajaran bermakna. ini kerana pelajar mencari maklumat dan dapat menarik minat murid dalam pembelajaran.

# data[].attributes.attachment_link.title
GAPD1032 asas pembelajaran digital_ ALYA NATASHA

# data[].attributes.attachment_link.description
Pendidikan suatu proses atau aktiviti yang berusaha untuk memperkembangkan fizikal, intelek, sosial dan emosi seseorang individu serta menambahkan kemahiran, kebolehan, pengetahuan dan pengalaman mereka. Teknologi s atu proses merancang, membina, mereka membentuk, melaksana dan menilai aktiviti-aktiviti pembelajaran secara sistematik dengan tujuan meningkatkan serta memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) ● Konsep pembelajaran bermakna ● Konsep kejelasan ( Clarity ) - Perkembangan pembelajaran - Hasrat pembelajaran - Kriteria kejayaan ● Konsep merungkai kurikulum ● Kefahaman melalui Reka Bentuk (KmR) ● Model KPPB - Model Pembelajaran Murid - Model Reka Bentuk Pembelajaran - Kompetensi Global 6C - Model 3E dan Kerangka Rigor - Model Penglibatan ● Pelan pembelajaran bermakna https://www.slideshare.net/noorfarahanahmohdnoo/kapasiti-pedagogi-pembelajaran-bermakna-243876350

# data[].attributes.attachment_link.description
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) ● Konsep pembelajaran bermakna ● Konsep kejelasan ( Clarity ) - Perkembangan pembelajaran - Hasrat pembelajaran - Kriteria kejayaan ● Konsep merungkai kurikulum ● Kefahaman melalui Reka Bentuk (KmR) ● Model KPPB - Model Pembelajaran Murid - Model Reka Bentuk Pembelajaran - Kompetensi Global 6C - Model 3E dan Kerangka Rigor - Model Penglibatan ● Pelan pembelajaran bermakna https://www.slideshare.net/noorfarahanahmohdnoo/kapasiti-pedagogi-pembelajaran-bermakna-243876350

# data[].attributes.body
https://pengurusanpembelajaranperibadi.blogspot.com/2022/04/sistem-pengurusan-pembelajaran.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Penggunaan teknologi digital sangat penting bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran bermakna dapat direalisasikan. Penggunaan sumber digital dapat memudahkan aktiviti pembelajaran bermakna berlangsung. Pemanfaatan digital paling banyak digunakan pada masa sekarang. banyak aplikasi percuma di internet yang boleh digunakan untuk membangunkan sumber pdp.
https://fliphtml5.com/yhjsd/rizg/basic

Open educational resources (OER) adalah bahan-bahan akademik yang berbentuk pengajaran, pembelajaran atau apa-apa perkongsian ilmu untuk kegunaan orang awam atau telah dikeluarkan di bawah lesen harta intelek yang membenarkan penggunaan percuma dan boleh digunakan untuk pengajaran dan pembelajaran,penyelidikan, penilaian dan penelitian. Menurut UNESCO, OER adalah apa-apa jenis bahan pendidikan yang berada dalam domain awam atau diperkenalkan dengan lesen terbuka. Sifat bahan terbuka ini bermakna sesiapa sahaja boleh menyalin, menggunakan, menyesuaikan diri dan berkongsi semula secara sah dan bebas. OER terdiri daripada buku teks untuk kurikulum, silibusi, nota kuliah, tugasan, ujian, projek, audio, video dan animasi.

https://farahanuar.wordpress.com/2018/06/20/%E2%80%8Bopen-educational-resources-oer/

Rakan pembelajaran global
https://www.academia.edu/42016585/Reka_bentuk_pembelajaran_dalam_kapasiti_pedagogi_pembelajaran_bermakna_di_IPG_Kampus_Pendidikan_Teknik

Pembelajaran tidak sekadar berlaku di dalam kelas. Pembelajaran kini turut berlaku di luar kelas dan di luar waktusekolah pada zaman pengkomputeran ubiquitous ini. Maka,peranan rakan pembelajaran amat diperlukan untukmenyokong pembelajaran berlaku di mana-mana sahaja danpada bila-bila masa.Ini membantu mereka membuat refleksi dan menjadi seorang yang kritis. Idea dan cadangan daripada rakan pembelajaran yang melawat Showcase ini memberi kesan positif kepada mereka secara tidak langsung dalam pembentukan budaya pembelajaran baru.

# data[].attributes.attachment_link.description
Penggunaan teknologi digital sangat penting bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran bermakna dapat direalisasikan. Penggunaan sumber digital dapat memudahkan aktiviti pembelajaran bermakna berlangsung. Pemanfaatan digital paling banyak digunakan pada masa sekarang. banyak aplikasi percuma di internet yang boleh digunakan untuk membangunkan sumber pdp.

# data[].attributes.body
https://www.blogger.com/blog/post/edit/preview/8146749111653637144/272568270305310098

# data[].attributes.attachment_link.description
Free weblog publishing tool from Google, for sharing text, photos and video.

# data[].attributes.body
https://gapd1032asaspembelajarandigital.blogspot.com/2022/04/sistem-pengurusan-pembelajaran.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PENGGUNAAN TEKNOLOGI DAN SUMBER DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN BERMAKNA

Teknologi bermaksud produk atau alat media serta proses yang digunakan untuk membangunkan negara atau menyelesaikan sesuatu masalah dalam sistem pendidikan atau latihan.

https://missqamr.weebly.com/bab-1

Mengaplikasikan prinsip pengurusan dalam perolehan, pentadbiran, pengawalan, pengagihan sumber dan penggunaan sumber pendidikan yang relevan bagi meningkatkan keberkesanan operasi Pendidikan organisasi.

https://www.slideshare.net/Fadzliaton/pengurusan-sumber-digital-dalam-pp

Open educational resources (OER) atau dalam bahasa melayu disebut sebagai sumber pembelajaran terbuka merupakan bahan-bahan pengajaran, pembelajaran dan sumber-sumber penyelidikan dalam apa jua bentuk sama ada digital atau sebaliknya yang ditinggalkan di domain awam atau telah dikeluarkan di bawah lesen harta intelek yang membenarkan penggunaan percuma dan boleh digunakan untuk pengajaran dan pembelajaran,penyelidikan, penilaian dan penelitian.

https://athirahmddesa.weebly.com/ggge6543/open-educational-resources-oer

Konsep OER ini adalah bertepatan dengan perubahan dalam revolusi perindustri ke-empat. Dimana penggunaan internet yang dapat menghubungkan kepelbaga keperluan dan kehendak manusia. Industry digital ini telah memberi manfaat kepada semua manusia iaitu akses pendidikan percuma dapat dikongsi secara percuma bersaam-sama. Melalui perkongsian secara percuma ini dapat membantu para pelajar yang belajar secara jarak jauh.

https://farahanuar.wordpress.com/2018/06/20/%E2%80%8Bopen-educational-resources-oer/

# data[].attributes.attachment_link.description
Teknologi bermaksud produk atau alat media serta proses yang digunakan untuk membangunkan negara atau menyelesaikan sesuatu masalah dalam sistem pendidikan atau latihan. https://missqamr.weebly.com/bab-1 Mengaplikasikan prinsip pengurusan dalam perolehan, pentadbiran, pengawalan, pengagihan sumber dan penggunaan sumber pendidikan yang relevan bagi meningkatkan keberkesanan operasi Pendidikan organisasi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free weblog publishing tool from Google, for sharing text, photos and video.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pemikiran Komputasional atau pun Computational Thinking merupakan proses pemikiran yang melibatkan pencarian formula pada permasalahan dan menyatakan penyelesaian seperti yang dilaksanakan oleh sebuah komputer.

Konsep Pemikiran Komputasional

Meleraikan atau memecahkan satu masalah yang besar dan kompleks kepada masalah-masalah yang kecil supaya mudah diurus dan difahami.

Proses pengenalpasti masalah asas atau masalah utama dengan mengenepikan masalah-masalah sampingan atau kecil.

Langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah. Ia digunakan untuk pemprosesan data, perhitungan dan operasi matematik.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pemikiran Komputasional atau pun Computational Thinking merupakan proses pemikiran yang melibatkan pencarian formula pada permasalahan dan menyatakan penyelesaian seperti yang dilaksanakan oleh sebuah komputer. Konsep Pemikiran Komputasional Meleraikan atau memecahkan satu masalah yang besar dan kompleks kepada masalah-masalah yang kecil supaya mudah diurus dan difahami.

# data[].attributes.body
https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/nurhananabihah/laman-utama

# data[].attributes.attachment_link.description
DISEDIAKAN OLEH : NUR HANA NABIHAH BINTI MUHAMAD SUHAIMY KELAS : BM C IPG : PERLIS

# data[].attributes.body
NISRINA KAMAL BMC

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pembelajaran bermakna ini telah dibangunkan oleh Ausubel . Menurut Ausubel, pembelajaran bermakna timbul daripada penubuhan hubungan antara pengetahuan baru yang diperoleh dan yang sedia ada.

KPM sedang berusaha ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah yang berkualiti.

Salah satu langkah memacu kemenjadian murid adalah melalui kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna.

Pembelajaran bermakna dipelopori oleh Dr. Michael Fullan, Professor Emeritus University Of Toronto, Amerika.

Menurut Michael Fullan, pembelajaran bermakna adalah satu pembelajaran berkualiti yang akan melekat dalam kehidupan kita sepanjang hayat.

CIRI-CIRI PEMBELAJARAN BERMAKNA

Mengaitkan informasi baru dengan informasi yang sedia ada pada diri pelajar.

Harus ada minat dan keyakinan yang tinggi.

Isi pembelajaran haruslah penting dalam diri pelajar.

Dapatan pembelajaran adalah hasil yang lama.

https://anyflip.com/ikbfb/swyu

https://ms.psychologyinstructor.com/pembelajaran-bermakna-definisi-dan-ciri-ciri/

# data[].attributes.attachment_link.description
Pembelajaran bermakna ini telah dibangunkan oleh Ausubel . Menurut Ausubel, pembelajaran bermakna timbul daripada penubuhan hubungan antara pengetahuan baru yang diperoleh dan yang sedia ada. KPM sedang berusaha ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah yang berkualiti. Salah satu langkah memacu kemenjadian murid adalah melalui kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna.

# data[].attributes.attachment_link.description
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna/new pedagogy for deep learning

# data[].attributes.body
GOOGLE SITES: ISU JENAYAH SIBER

# data[].attributes.attachment_link.description
BIODATA DIRI NAMA: NURALIYAH ADRIANA BINTI ZAIDI KUMPULAN/UNIT: BAHASA MELAYU 7 KOD DAN NAMA KURSUS: GAPD1032 DAN ASAS PEMBELAJARAN DIGITAL NAMA PENSYARAH: PUAN NOOR ASHIKIN BINTI OTHMAN

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BM 4 NUR AIN SYAHIDA BINTI MOHD ROSLI

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 2 PUTERI NUR BALQIS BINTI RUSMAN

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kecurian identiti berlaku apabila seseorang mencuri maklumat dan menggunakannya tanpa kebenaran untuk sebarang tujuan. Ia boleh berlaku kepada sesiapa sahaja tanpa mengira faktor usia dan jantina. Malah, ada juga kes yang berlaku melibatkan identiti individu yang telah meninggal dunia.

Di bawah undang-undang Malaysia, iaitu Akta Komunikasi dan Multimedia 1998 Seksyen 233, adalah menjadi satu kesalahan apabila seorang individu mendaftar perkhidmatan komunikasi dan multimedia dengan niat untuk melakukan penipuan atau khianat.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kecurian identiti berlaku apabila seseorang mencuri maklumat dan menggunakannya tanpa kebenaran untuk sebarang tujuan. Ia boleh berlaku kepada sesiapa sahaja tanpa mengira faktor usia dan jantina. Malah, ada juga kes yang berlaku melibatkan identiti individu yang telah meninggal dunia.

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 SITI NUR ATHIRAH BINTI ADNAN

# data[].attributes.attachment_link.description
"Kadang-kadang apa yang kita sangka benar itu adalah dusta semata-mata"

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 2 NUR HANI SYAHINDAH BINTI NORHISHAM

# data[].attributes.body
GOOGLE SITES: ISU PENYEBARAN BERITA PALSU

# data[].attributes.attachment_link.description
SELAMAT DATANG KE PELANTAR PENGURUSAN PEMBELAJARAN PERIBADI SAYA

# data[].attributes.body
NURUL LIYANA BT MOHD GHAZALI BM4

# data[].attributes.body
Penyebaran Berita Palsu
GOOGLE SITES: ISU PENYEBARAN BERITA PALSU

# data[].attributes.body
ISU- Jenayah Penipuan Siber

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tujuan utama isu ini dibincangkan ialah untuk memberikan kesedaran kepada masyarat betapa bahayanya jenayah penipuan siber. Selain itu untuk memberikan beberapa cadangan yang boleh diamalkan oleh masyarakat jika terlibat dalam kes jenayah penipuan siber ini.

Dalam satu kajian yang dilakukan oleh pelajar dari Universiti Malaya ada menyatakan bahawa penipuan siber ini merupakan suatu penipuan yang dilakukan melalui instrumen komputer atau laman siber yang berbeza dengan jenayah penipuan yang tidak menggunakan instrument komputer. Perkara ini juga boleh dikatakan suatu aktiviti penipuan yang menggunakan alatan elektronik seperti komputer riba dan telefon pintar atau melalui laman-laman siber sebagai suatu wadah utama bagi melaksanakan kegiatan jenayah. Juga, penipuan siber ini dilakukan dengan tujuan untuk mengaut keuntungan dengan cara yang pantas serta mudah.

Apa itu penipuan siber?

Apa itu penipuan siber?

Jumlah kes penipuan siber dicatatkan menerima kerugian sebanyak RM 2.73 billon dari tahun 2019 hingga 2021. Pada tahun 2019 sebanyak 3464 kes dilaporkan yang melibatkan RM 2.6 billion dan meningkat sebanyak 598 kes pada tahun 2020. Pada tahun 2021 pula dikatakan bahawa kes ini meingkat sebanyak 278 dengan nilai kerugian sebanyak RM 665 juta. (Azmi Abu Kassim, 2022).

Sebarang jenayah yang berkaitan dengan siber akan dikenakan Akta Komunikasi dan Multimedia 1998 dan denda yang akan ditanggung oleh individu yang melakukan jenayah penipuan siber ini ialah tidak melebihi RM 50000.00 atau penjara satu (1) tahun atau kedua-duanya.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tujuan utama isu ini dibincangkan ialah untuk memberikan kesedaran kepada masyarat betapa bahayanya jenayah penipuan siber. Selain itu untuk memberikan beberapa cadangan yang boleh diamalkan oleh masyarakat jika terlibat dalam kes jenayah penipuan siber ini.

# data[].attributes.body
NUR NAJIHAH BINTI SABARUDIN BM4

# data[].attributes.body
NURUL FATHINI BINTI AHMAD ZANI @ ZAINI BM4

# data[].attributes.attachment_link.description
ISI KANDUNGAN Definisi Plagiat Jenis Plagiat Punca Plagiat Kesan Plagiat Cara menangani Plagiat

# data[].attributes.body
ISU- Berita Palsu

# data[].attributes.attachment_link.description
SEBAR FAKTA BUKAN DUSTA. TIDAK PASTI JANGAN KONGSI.

# data[].attributes.body
GOOGLE SITES: ISU BULI SIBER

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hai semua, selamat datang ke laman web pembelajaran peribadi saya! Melalui laman ini, ada beberapa perkara yang akan saya kupaskan mengenai buli siber. Anda semua sudah tentu tahu bukan apa itu buli siber ? Tidak mengapa, apa salahnya menambah pengetahuan ? Di sini, anda akan lebih cakna tentang buli siber.

Untuk pengetahuan semua, ini merupakan tugasan kerja kursus saya bagi subjek GAPD1032. Saya, Nur Syahirah binti Amlan, selaku pelajar PPISMP Bahasa Melayu 7 ambilan Jun 2021, sangat berbesar hati mengalu-alukan kedatangan anda ke sini.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hai semua, selamat datang ke laman web pembelajaran peribadi saya! Melalui laman ini, ada beberapa perkara yang akan saya kupaskan mengenai buli siber. Anda semua sudah tentu tahu bukan apa itu buli siber ? Tidak mengapa, apa salahnya menambah pengetahuan ? Di sini, anda akan lebih cakna tentang buli siber.

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3 NUHA JAZLINA BINTI ANAS

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3 NURUL AFIQAH BINTI HASBOLLAH

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3, NURUL FAREHAH BINTI ISMAIL

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3 SHARIFAH NURUL AZIRAH BINTI SYED RAZALI

# data[].attributes.body
ALIA MAISARA BINTI ABU ZAHRIN
https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/ppismp21-bm3-aliamaisara/utama

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3, NUR MAISHAMIMIE BINTI MOHD RIZAL

# data[].attributes.body
RABIATUL ADAWIYAH BINTI MOHD RIDZUWAN
PPISMP BM 3 JUN 2021

# data[].attributes.body
Nur Husna Nadhirah binti Muhammad, PPISMP Jun 2021, Bahasa Melayu 3.

# data[].attributes.body
Dylea batrisyia binti Mohd Khoir, PPISMP Jun 2021, Bahasa Melayu tiga

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3 NURUL IZZATI BINTI SAMSUDIN

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : ONLINE SHOPPING SCAM

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Ini adalah trend yang membimbangkan, terutamanya kerana ini tidak termasuk penipuan lain yang berkaitan dalam talian seperti penipuan bungkusan dan cinta," kata Ketua Polis Negara Datuk Seri Acryl Sani Abdullah Sani.

Kuala Lumpur, November 8, 2021.

# data[].attributes.attachment_link.description
"Ini adalah trend yang membimbangkan, terutamanya kerana ini tidak termasuk penipuan lain yang berkaitan dalam talian seperti penipuan bungkusan dan cinta," kata Ketua Polis Negara Datuk Seri Acryl Sani Abdullah Sani. Kuala Lumpur, November 8, 2021.

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : KEMISKINAN DIGITAL

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3 NISA QISTINA BINTI MOHD EZRAL

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : BULI SIBER

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : PENIPUAN JUAL BELI DALAM TALIAN

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pembelian secara dalam talian ini merupakan melalui proses jual beli yang sama dengan jual beli secara konvensional. Perbezaan yang ketara dapat dilihat melalui medium jual beli yang digunakan iaitu pembelian dalam talian dijalankan secara alam maya melalui jaringan Internet. Hal ini dinyatakan bahawa pembelian secara dalam talian adalah suatu transaksi yang dilakukan tanpa ada pertemuan antara pembeli dan peniaga.

Pengguna boleh memilih dan membeli barang yang dikehendaki yang boleh dilakukan hanya melalui skrin daripada laman sesawang peniaga (Balasundram Maniam et al. 2012; Melisa Monica Sumenge 2013; Zuroni Md Jusoh & Goh Hai Ling 2012).

# data[].attributes.attachment_link.description
Pembelian secara dalam talian ini merupakan melalui proses jual beli yang sama dengan jual beli secara konvensional. Perbezaan yang ketara dapat dilihat melalui medium jual beli yang digunakan iaitu pembelian dalam talian dijalankan secara alam maya melalui jaringan Internet. Hal ini dinyatakan bahawa pembelian secara dalam talian adalah suatu transaksi yang dilakukan tanpa ada pertemuan antara pembeli dan peniaga.

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : KEMISKINAN DIGITAL

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : ONLINE LOVE SCAM

# data[].attributes.body
PENIPUAN PEMBELIAN DALAM TALIAN

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PENGENALAN

Pembelian secara atas talian (e-dagang) ataupun merupakan proses jual beli alam maya dengan menggunakan medium elektronik dan jaringan Internet.Transaksi boleh dilakukan tanpa ada pertemuan antara penjual dan pembeli serta ianya juga adalah melalui alat komunikasi dan pastinya ia boleh dilakukan dengan jarak jauh.Dengan kata mudahnya, pembelian barangan dan perkhidmatan pada masa ini hanya di hujung jari.Lebih-lebih lagi kegiatan ini semakin rancak sejak Pelaksanaan Kawalan Pergerakan (PKP) dilaksanakan ketika Covid-19 melanda menyebabkan ramai masayarakat melaksanakan pembelian secara atas talian.Sesetengah peniaga telah mengambil kesempatan dalam keadaan ini dengan hanya bertujuan untuk mengaut keuntungan menyebabkan ramai masyarakat telah menjadi mangsa penipuan pembelian atas talian.Bahkan dengan adanya kemudahan tersebut, ia mengalakkan lagi pengguna melakukan urus niaga melalui paparan skrin.Memang tidak dapat dinafikan bahawa, pada masa ini terdapat banyak aduan berkaitan isu ini.Siapakah yang perlu dipersalahkan jika ia terus berlaku?Mari kita teliti dengan terperinci tentang isu ini.

# data[].attributes.attachment_link.description
PENGENALAN Pembelian secara atas talian (e-dagang) ataupun merupakan proses jual beli alam maya dengan menggunakan medium elektronik dan jaringan Internet.Transaksi boleh dilakukan tanpa ada pertemuan antara penjual dan pembeli serta ianya juga adalah melalui alat komunikasi dan pastinya ia boleh dilakukan dengan jarak jauh.Dengan kata mudahnya, pembelian barangan dan perkhidmatan

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Buli siber merupakan perbuatan dimana pengganggu atau pembuli menggunakan teknologi moden untuk menghantar, memuat naik, atau berkongsi bahan yang negatif, palsu, dan juga bertujuan menghina atau memfitnah mangsa. Buli siber juga bertujuan untuk menakutkan, mendatangkan kemarahan serta memalukan seseorang melalui teks, chatting, emel, laman web sosial, telefon bimbit dan permainan internet. Buli siber turut diklasifikasikan sebagai perbuatan membuli mental dan fizikal secara atas talian.

# data[].attributes.attachment_link.description
Buli siber merupakan perbuatan dimana pengganggu atau pembuli menggunakan teknologi moden untuk menghantar, memuat naik, atau berkongsi bahan yang negatif, palsu, dan juga bertujuan menghina atau memfitnah mangsa. Buli siber juga bertujuan untuk menakutkan, mendatangkan kemarahan serta memalukan seseorang melalui teks, chatting, emel, laman web sosial, telefon bimbit dan permainan internet.

# data[].attributes.headline
RAJA NURUL HIDAYAH BINTI RAJA MOHMAD TAHA

# data[].attributes.subject
RAJA NURUL HIDAYAH BINTI RAJA MOHMAD TAHA

# data[].attributes.attachment_link.description
Buli siber ialah tingkah laku seseorang atau dalam bentuk kumpulan individu secara berulang kali melalui medium elektronik dengan berbaur mesej bermusuhan atau agresif yang bertujuan untuk mencetuskan kemudaratan atau ketidakselesaan kepada orang lain.

# data[].attributes.attachment_link.description
Apa itu Buli Siber? Buli siber merupakan perbuatan mengancam, memalukan atau menakutkan seseorang melalui medium elektronik seperti mesej teks (SMS), mesej (chatting), e-mel, laman web sosial, telefon bimbit atau permainan internet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kepesatan teknologi pada masa kini telah mengubah corak interaksi masyarakat apabila masyarakat global meletakkan teknologi komunikasi sebagai satu anjakan kehidupan dalam dunia serba moden. Kemudahan dan kecanggihan teknologi dalam berkomunikasi membolehkan individu menyebarkan maklumat dengan meluas melalui ruang siber yang wujud tanpa dikekang oleh masa dan sempadan fizikal. Namun, segelintir masyarakat menyalahgunakan laman rangkaian sosial dengan menunjukkan tingkah laku negatif yang disebut sebagai buli siber.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kepesatan teknologi pada masa kini telah mengubah corak interaksi masyarakat apabila masyarakat global meletakkan teknologi komunikasi sebagai satu anjakan kehidupan dalam dunia serba moden. Kemudahan dan kecanggihan teknologi dalam berkomunikasi membolehkan individu menyebarkan maklumat dengan meluas melalui ruang siber yang wujud tanpa dikekang oleh masa dan sempadan fizikal.

# data[].attributes.body
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3 ELIA SOFEA BINTI MOHD ASRI

# data[].attributes.attachment_link.description
tolong berikan maklum balas anda semua tentang site ni, terima kasih!

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : BULI SIBER

# data[].attributes.body
https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/ppismp-pk-jun2021-aina/pengenalan

# data[].attributes.body
ANIS ISMAHANI BINTI ZULKIFLI. PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 3

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN DIGITAL : PENIPUAN DALAM TALIAN

# data[].attributes.attachment_link.description
Maksud Penipuan Dalam Talian Zaman serba canggih dan moden ini telah mencipta pelbagai kemudahan teknologi untuk memudahkan perjalanan dan urusan seharian. Jika dahulu, pembelian berlaku secara berhadapan antara pembeli dan penjual tetapi sekarang boleh membeli secara dalam talian dan masih

# data[].attributes.body
ISU KEWARNEGARAAN DIGITAL : BULI SIBER

# data[].attributes.headline
PPISMP BM5 JUN 2021 RAIHANAH BINTI ABDULLAH ZAWAWI

# data[].attributes.subject
PPISMP BM5 JUN 2021 RAIHANAH BINTI ABDULLAH ZAWAWI

# data[].attributes.body
PPISMP BM3 JUN 2021 NUR ALIA SOFIA BINTI FUAD

# data[].attributes.headline
PPISMP BM 5 JUN 2021 AIDA NABILA BINTI EFFENDI

# data[].attributes.subject
PPISMP BM 5 JUN 2021 AIDA NABILA BINTI EFFENDI

# data[].attributes.body
NUR AZWA FATIHAH BINTI AHMAD
PPISMP BM4 AMBILAN JUN 2021

# data[].attributes.body
PPISMP BM3 JUN AMBILAN 2021 SYAIDATUL NAJIHAH BINTI AZIZOL

# data[].attributes.body
ISU KEWARGANEGARAAN PEMBELAJARAN DIGITAL:
PENIPUAN BARANGAN ONLINE

# data[].attributes.body
NUR ALYA ALYSSA BINTI MD JIZAT
PPISMP BM5

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1 . Menjelaskan definisi dan jenis-jenis buli siber.

2. Meningkatkan pengetahuan tentang buli siber serta kesannya terhadap mangsa.

3. Mengaplikasikan penggunaan teknologi dan sumber digital serta berkomunikasi secara me luas untuk memperoleh pengalaman dan membina pengetahuan baharu.

4. Menyedarkan masyarakat betapa bahayanya buli siber dan cara mencegahnya daripada berlaku.

# data[].attributes.attachment_link.description
1 . Menjelaskan definisi dan jenis-jenis buli siber. 2. Meningkatkan pengetahuan tentang buli siber serta kesannya terhadap mangsa. 3. Mengaplikasikan penggunaan teknologi dan sumber digital serta berkomunikasi secara me luas untuk memperoleh pengalaman dan membina pengetahuan baharu. 4. Menyedarkan masyarakat betapa bahayanya buli siber dan cara mencegahnya daripada berlaku.

# data[].attributes.body
ZATI 'ARISYA SYAHIRA BINTI SAHRUL
PPISMP JUN 2021 BM1

# data[].attributes.headline
PPISMP BM5 JUN 2021 NUR FADHILAH BINTI AHMAD

# data[].attributes.subject
PPISMP BM5 JUN 2021 NUR FADHILAH BINTI AHMAD

# data[].attributes.attachment_link.description
VIDEO PENERANGAN MENGENAI GOOGLE SITES INI

# data[].attributes.headline
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 2 FATNIN FARZANA BINTI ZUBAIDI

# data[].attributes.subject
PPISMP JUN 2021 BAHASA MELAYU 2 FATNIN FARZANA BINTI ZUBAIDI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Contoh buli siber yang ditunjukkan di sebelah melibatkan seorang perempuan yang membuat tutorial make-up secara live di laman sosial miliknya. Namun begitu, beliau dikecam oleh beberapa pengguna laman media sosial yang tidak bertanggungjawab.

# data[].attributes.attachment_link.description
Contoh buli siber yang ditunjukkan di sebelah melibatkan seorang perempuan yang membuat tutorial make-up secara live di laman sosial miliknya. Namun begitu, beliau dikecam oleh beberapa pengguna laman media sosial yang tidak bertanggungjawab.

# data[].attributes.attachment_link.description
MATLAMAT TAMBAHAN: MENINGKATKAN KESEDARAN WARGANET TERHADAP APLIKASI YANG DIJADIKAN MEDIUM PENIPUAN CINTA DALAM TALIAN. MENINGKATKAN PENGETAHUAN WARGANET BERKAITAN DENGAN PUNCA-PUNCA BERLAKUNYA PENIPUAN CINTA DALAM TALIAN. MENINGKATKAN PENGETAHUAN WARGANET BERKAITAN KESAN-KESAN TERHADAP SESEORANG

# data[].attributes.attachment_link.description
MATLAMAT ISU: Membuka mata warganegara digital tentang kes penipuan pembelian dalam talian Memberi peringatan kepada warganegara digital agar lebih berhati-hati ketika membeli Meluaskan ilmu pengetahuan warganegara digital tentang punca, kesan dan langkah bagi mengatasi masalah penipuan pembelian

# data[].attributes.headline
PELANGGARAN ETIKA DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

# data[].attributes.subject
PELANGGARAN ETIKA DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

# data[].attributes.body
ANDIK RAIHAN ARYANI BINTI ROSLI
BM1 PPIMSP JUN 2021

# data[].attributes.headline
PPISMP BM5 JUN 2021 SITI AISYAH BINTI SAMSURI

# data[].attributes.subject
PPISMP BM5 JUN 2021 SITI AISYAH BINTI SAMSURI

# data[].attributes.headline
PPISMP BAHASA MELAYU 5 NUR SUHAILA BALQIS BINTI MOHD SALLEH

# data[].attributes.subject
PPISMP BAHASA MELAYU 5 NUR SUHAILA BALQIS BINTI MOHD SALLEH

# data[].attributes.body
NUR IZZATUL HANNA BT CHE HAZMI
BM1 PPISMP JUN 2021

# data[].attributes.attachment_link.title
GANGGUAN SEKSUAL DIMEDIA SOSIAL - ISU SEMASA

# data[].attributes.attachment_link.description
Sumber : Jangan normalisasi gangguan seksual di media sosial, ambil tindakan terhadap komentar lucah, gesa ABIM, 2021.

# data[].attributes.headline
PPISMP BM1 JUN 2021 FATIN NASUHA BT MAHALIL

# data[].attributes.subject
PPISMP BM1 JUN 2021 FATIN NASUHA BT MAHALIL

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
APA ITU PENIPUAN DALAM TALIAN ?

Di zaman serba canggih dan moden ini pelbagai kemudahan dicipta dan dibangunkan untuk membantu memudahkan lagi urusan harian kita. Antaranya urusan jual beli yang dahulunya dilakukan secara berhadapan antara pembeli dan penjual yang kini telah berubah kepada urusan jual beli atas talian iaitu secara online menggunakan Internet. Isu scammer atau penipuan dalam talian menjadi bualan hangat di kalangan netizen sejak kebelakangan ini.

# data[].attributes.attachment_link.description
APA ITU PENIPUAN DALAM TALIAN ? Di zaman serba canggih dan moden ini pelbagai kemudahan dicipta dan dibangunkan untuk membantu memudahkan lagi urusan harian kita. Antaranya urusan jual beli yang dahulunya dilakukan secara berhadapan antara pembeli dan penjual yang kini telah berubah kepada urusan jual beli atas talian iaitu secara online menggunakan Internet.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sumber: Majlis Keselamatan Negara :TWITTER

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Berdasrkan carta pai tersebut kita dapat lihat sebanyak 63% kes yang melibatkan 'SCAM'. Peratusan ini menunjukkan kes ini sentiasa terjadi dari hari ke hari seperti tiada kawalan dan undang-undang di negara kita. Jadi sebagai rakyat Malaysia kita perlu saling bertanggungjawab untuk menangani masalah ini daripada tersu menular seperti cendawan tumbuh selepas hujan.

Selain itu,menurut laporan berita surat khabar metro menyatakan terdapat peningkatan sebanyak 60% kes penipuan dalam talian ini dalam masa 10 tahun. Perkembangn teknologi yang semakin canggih adalah salah satu punca kepada trend peningkatan kes penipuan dalam talian ini.

Perkara ini berlaku kerana terdapat segelintir individu yang tidak bertanggungjawab mengambil kesempatan dengan melakukan jenayah termasuk secara dalam talian ini. Sindiket penipuan dalam talian ini semakin kreatif menjalankan pelbagai modus operandi untuk menjerat mangsa sehingga mereka terpaksa menanggung kerugian yang mencecah ratusan ringgit

Dalam statistik pada tahun 2019 terdapat 2,512 kes yang direkodkan dengan membabitkan kerugian sebanyak RM 28 juta.

# data[].attributes.attachment_link.title
PENIPUAN DALAM TALIAN - CONTOH KES DI MALAYSIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Berdasrkan carta pai tersebut kita dapat lihat sebanyak 63% kes yang melibatkan 'SCAM'. Peratusan ini menunjukkan kes ini sentiasa terjadi dari hari ke hari seperti tiada kawalan dan undang-undang di negara kita. Jadi sebagai rakyat Malaysia kita perlu saling bertanggungjawab untuk menangani masalah ini daripada tersu menular seperti cendawan tumbuh selepas hujan.

# data[].attributes.body
NUR ATHIRAH SYAKIRA BINTI RAZALI
BM1 PPISMP JUN 2021

# data[].attributes.attachment_link.description
SUMBER : Si Luncai. (2019, March 18). MEMBENDUNG BULI SIBER - M-Update. M-Update.

# data[].attributes.body
NUR SHAMIMI BINTI ZAID

# data[].attributes.attachment_link.description
But maybe we can still help you findwhat you’re looking for:

# data[].attributes.attachment_link.description
MEMBINCANGKAN DAN MEMBERITAHU ANDA TENTANG ISU BERKAITAN PENIPUAN ATAS TALIAN YANG SEMAKIN BERLELUASA. SAYA JUGA INGIN BERKONGSI SERBA SEDIKIT DAN MEMBERIKAN KESEDARAN KEPADA KEWARGANEGARAAN DIGITAL AKAN MEMBERI IMPAK NEGATIF YANG BESAR JIKA ISU INI TIDAK DITITIK BERATKAN.

# data[].attributes.body
BULI SIBER

# data[].attributes.body
PENIPUAN E-DAGANG / PPSIMP BM 1

# data[].attributes.headline
BAHASA MELAYU 2 NURUL IZZAH BINTI KAMSIDI

# data[].attributes.subject
BAHASA MELAYU 2 NURUL IZZAH BINTI KAMSIDI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Untuk mengatasi isu kejuruteraan sosial daripada terus berleluasa dan langkah pencegahan merupakan cara dan langkah berjaga-jaga kepada mangsa danma masyarakat umum untuk tidak terus termakan dengan kata-kata manis dan ganjaran palsu scammer. Oleh itu terdapat beberapa langkah pencegahan yang boleh diketengahkan oleh mangsa dan masyarakat.

JENIS-JENIS KEJURUTERAAN SOSIAL

Isu kejuruteraan sosial mempunyai pelbagai jenis dan kaedah untuk mengenakan magsa. Bagi mengupas jenis-jenis kejuruteraan sosial ini, 4 jenis kejuruteraan sosial telah diketengahkan dan perkara yang menjadi tumpuan scammer. Isu yang ditumpukan ialah pishing, whaling, baiting dan scareware. Keempat-empat isu kejuruteraan sosial ini mempunyai perkaitan dengan penipuan email, penipuan syarikat besar, diumpan dengan ganjaran dan butang virus.

# data[].attributes.attachment_link.description
Untuk mengatasi isu kejuruteraan sosial daripada terus berleluasa dan langkah pencegahan merupakan cara dan langkah berjaga-jaga kepada mangsa danma masyarakat umum untuk tidak terus termakan dengan kata-kata manis dan ganjaran palsu scammer. Oleh itu terdapat beberapa langkah pencegahan yang boleh diketengahkan oleh mangsa dan masyarakat.