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Semana 3, Día 5: Solidaridad y mi talento al servicio de los demás

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Semana 3, Día 5: Solidaridad y mi talento al servicio de los demás

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LINK DE DRIVE VIDEO: https://drive.google.com/file/d/1rCajvN3FUaBXtMpwQxMVWD05e4XI43XD/view?usp=sharing

Prepara un speech de no más de 5 minutos, que resuma tu experiencia sobre cómo fue el trabajo en colaboración con la comunidad, que descubriste del otro, qué aprendiste sobre los tres valores que trabajaste en la inmersión y cómo invitas a la comunidad TEC a aportar su talento al servicio de la comunidad a través de una experiencia de Inmersión Social.

Termina tu mensaje con cuáles son las 5 palabras que utilizarías para describir la experiencia de Inmersión Social.

Puedes apoyarte en estas preguntas:

●¿Qué es lo que me ha motivado más para hacer un cambio?

●¿Por qué es importante la solidaridad para mitigar la problemática social que se ha atendido en este proyecto?

Graba este speech y sube tu video

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Semana 3, Día 4: Voluntad por hacer el cambio

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Semana 3, Día 4: Voluntad por hacer el cambio

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Completa el siguiente enunciado tomando como referencia uno los temas que se presentan en los bullets, desarrollándolo con base en tu experiencia de la semana:

“Realizar este proyecto hizo que mejoráramos en...”

Realizar este proyecto hizo que mejoráramos y trabajáramos en nuestra empatía, compasión y solidaridad. Realmente su problemática no hace que se vean vulnerables sus derechos humanos. Sin embargo, encontramos áreas de oportunidad que podrían ser aprovechadas. Nuestro proyecto brinda las herramientas para un conocimiento óptimo de las redes sociales y para usarlas a su favor para que con ello, Las Delicias Campesinas tengan un mayor alcance de clientela y con eso, más ingresos que sin duda mejorarán la calidad de vida de las familias trabajadoras.

La participación del comité no fue tan concurrente como esperábamos pero no hay forma alguna en que no nos supieron hacer saber lo que necesitaban y cómo podríamos ayudar. Basto con 2 sesiones en zoom para su análisis y su retroalimentación. La comunicación fue importante en el desarrollo del proyecto.

Nos gustaría comunicar a las demás personas el trabajo que realizamos con la OSF a través de los resultados de nuestro proyecto y cómo este fue implementado.

●La relación de la problemática de esta comunidad con los derechos humanos y/o la justicia. Recuerda que puedes consultar la lectura de la Declaración Universal de los Derechos Humanos que realizaste durante la primera semana.

● En qué medida ayuda mi proyecto a mejorar la situación o las vivencias cotidianas de esta comunidad.

● Cómo fue la participación de los miembros de la comunidad en la elaboración de este proyecto.

También, aprendiste que hay que escuchar para comunicar, pues existen diversos formatos para comunicar los resultados pensando en tu audiencia objetivo. ¿Cómo te gustaría comunicar a las demás personas las actividades que realizas con la organización?

Contesta las preguntas en texto y acompaña con un video corto o imagen de lo realizado el día de hoy.

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Semana 3, Día 3: Un mundo más solidario parte 2

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Semana 3, Día 3: Un mundo más solidario parte 2

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Para este día, algunos equipos comenzaron a implementar los proyectos.

●¿Te tocó implementar? Platica tu experiencia.
El día de hoy nos tocó hacer la primera presentación en plenaria a los amigos de La Carbonera. Mostramos los primeros avances y casi el 80% del proyecto. Fue muy grata la experiencia ya que nos felicitaron por el trabajo echo y fueron casi nulas las sugerencias.

o ¿Cuáles fueron los aportes de los

beneficiarios o la organización en la propuesta?
Su aporte fue de agrado y les gustaría ver el producto final el viernes y al 100% y completo.

o ¿En qué medida el proyecto empodera a los beneficiarios o a la OSF?
Les brinda muchísimo sobre redes sociales y el manejo de éstas, y sobre todo, les da una amplia gama de expansión en sus productos más allá del nivel local, como en Monterrey, San Pedro y Saltillo.

●¿Te tocó participar como observador de las exposiciones? Platica qué hicieron tus compañeros.
Si, también pude observar  las demás exposiciones de mis compañeros y escuchar su retroalimentación y todo el empeño y esfuerzo que pusieron en cada uno de sus proyectos.

o ¿Cómo fue el trabajo de tus compañeros con los beneficiarios o con la organización?
Tuvieron mucho retroalimentación, pero en su mayor parte, están contentos y a gusto con el trabajo que hemos hecho y les gustaría que aunque nuestro tiempo de servicio se termine este viernes, todavía tengamos un contacto cercano en caso de dudas y más información.

o ¿Qué elementos innovadores encontraste en el proyecto?

Que nuestro proyecto realmente es una buena herramienta para llevar a cabo un buen manejo de redes sociales y que el usuario alcance un desarrollo óptimo de su marca a través del contenido digital. Y además de eso, tenga un mercado de donde escoger para potencializar sus productos.

o ¿Qué aportes observas en el proyecto de tus compañeros y cómo se relacionan con los Objetivos del Desarrollo Sostenible?
Todos los proyectos aportan a la OSF de forma significativa y cubren diferentes aspectos que antes no se tomaban en cuenta y que ayudará a la OSF a crecer como asociación.
Algunos de los Objetivos de Desarrollo Sustentable que se relacionan sus proyectos son:

17. Alianza para lograr objetivos
8. Trabajo decente y crecimiento económico
15. Vida de ecosistemas terrestres
13. Acción por el clima

Responde las preguntas, acompaña con una imagen o un pequeño video sobre lo realizado

hoy.

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Semana 1, Día 1: Primer día de Inmersión Social

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Semana 1, Día 1: Primer día de Inmersión Social

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●¿Qué te pareció la información que encontraste de la

organización con la que vas a trabajar?
Se me hizo sumamente interesante el hecho de que exista una organización para un ejido como La Carbonera y que se pueda contactar fácilmente a través de los redes sociales

●¿Conoces otras Organizaciones Socio Formadoras

que se dediquen a lo mismo?

Si, organizaciones socioformadoras que constituyen a los proyectos solidarios del Tec de Mty

●¿Qué sabías de la problemática que enfrentan las personas que atiende la Organización?

Respecto a la comunidad, realmente nada. Desconocía las condiciones precarias en las que se encuentran

●¿Ves alguna relación entre la problemática que atiende la OSF y los Objetivos del Desarrollo Sostenible?

Si, de acuerdo a sus números:
1. Fin de la pobreza
4. Educación de calidad
10. Reducción de las desigualdades

El primer día de presentaciones entre nuestro facilitador y los demás pertenecientes al grupo de inmersión social. Se dio la introducción al servicio y quién es el socioformador, así como las tareas asignadas por equipo y el propósito de estas propuestas de diseño creativa.

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Semana 1, Día 2: Mi primer encuentro con la OFS

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Semana 1, Día 2: Mi primer encuentro con la OFS

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Reflexiona en un breve escrito sobre las siguientes preguntas:

● ¿Qué desaprendiste?
Que aunque sea

● ¿Qué te dijeron las personas de la Organización Socio Formadora sobre lo que necesitaban? ¿Qué necesidades de las personas o la organización identificaste durante la
conversación que tuviste con ellos? ¿Hay diferencias?
Identifique necesidades como las de: generar un ingreso en la comunidad que permita mejorar el nivel económico y calidad de vida y así como mejorar el nivel educativo de la zona para que jóvenes puedan seguir estudiando

● ¿Cómo te hace sentir la situación de las personas afectadas por la problemática que está
atendiendo la organización?
Me hacer sentir empatía, ya que mucha de la población de México se encuentra en condiciones iguales o similares y muchos incluso, no tienen acceso a organizaciones como las de La Carbonera para aportar un poco a su causa

CUADERNO DE CAMPO: PUNTOS 1,2,3

| ¿Por qué creo que existe la necesidad social que atiende la OSF que conoceré? Porque apoyar el negocio y productos locales es una manera de incrementar el trabajo decente y el crecimiento económico de La Carbonera al consumir local. Ya que la comunidad se encuentra rezagada de empleo y es muy factible apoyar su negocio local para solventarse.

| ¿Cuáles son las hipótesis, ideas o prejuicios que tengo sobre las personas afectadas por la necesidad social o problemática que atiende la OSF que conoceré? Mi prejuicio principal era que conocerían bien poco de su propósito con el producto y no tendrían claro qué es lo que quieren.

| ¿Qué creo que voy a encontrar al llegar a la OSF? Un compromiso social conmigo misma y con la comunidad de La Carbonera

| ¿Cómo considero que la OSF aporta a disminuir la necesidad social? A apoyar a la comunidad en diferentes maneras desde lo social, lo económico y lo educativo.

| 2. Observación durante el primer encuentro
| ¿Qué elementos observé en esta experiencia? (actores, relaciones, carencias, aspectos positivos, etc.). -          Un comité comprometido a apoyar la causa y dispuestos a recibir ayuda

| ¿Cómo son las personas de la comunidad/OSF? ¿Cómo se relacionan entre sí? A simple vista se denota que son unidos y están comprometidos por una causa mayor que es el de incrementar los ingresos y la calidad de vida de su comunidad.

| ¿Cómo se relacionan los colaboradores de la OSF con las personas afectadas por la necesidad social (usuarios o beneficiarios de la OSF)?  Tienen una relación estrecha ya que en ocasiones anteriores han apoyado a la comunidad en el ámbito social, económico, educativo y comercial.

| ¿Cuál es el problema social evidente que atiende la OSF? ¿Por qué sucede? La carencia de recursos económicos y educativos de La Carbonera. Y sucede debido a que es una zona rezagada con poco apoyo del gobierno.

| ¿El problema social evidente violenta el derecho de otras personas diferentes a las afectadas directamente? No directamente porque la vida de las personas no se ve vulnerable, pero contribuye a una causa a mejorar su calidad de vida.

| 3. Desaprendizaje
| ¿Qué desaprendí y aprendí?  Aprendí a buscar y analizar la ayuda necesaria que se le debe brindar a la OSF y entablar un mapeo más concreto de sus necesidades y cómo podemos apoyarlos. Al mismo tiempo, desaprendí las necesidades mínimas y las suplanté por las esenciales.

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Semana 1, Día 3: Mi participación con la comunidad

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Semana 1, Día 3: Mi participación con la comunidad

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Este día fue destinado a realizar algunas

actividades de empatía con la Organización Socio Formadora. Reflexiona en un breve escrito sobre lo siguiente:

●¿En qué son diferentes las personas que atiende la organización a ti? (En cultura, nivel socioeconómico, costumbres, educación, etc.) ¿Estas diferencias son justas? ¿Deseables? ¿Cuál es la razón por la que lo consideras así?

Acorde a su introducción a la clase, son muy diferentes no solo en lo socieconómico, cultural y educacional, sino también en el entorno natural en el que se encuentran y cómo estas condiciones afectan en su día a día

●¿En qué son iguales las personas que atiende la organización a ti?

En que tienen una causa para mejorar las condiciones de su localidad y lo implementan a través de la venta de sus productos gastronómicos

Este día se elaboró la ruta de trabajo en que se planea seguir durante las 3 semanas consecutivas así como el cuestionario de preguntas para la entrevista del día siguiente las señoras que producen y venden los productos gastronómicos

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Semana 1, Día 4: Breve historia de la vida

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Semana 1, Día 4: Breve historia de la vida

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Hoy tuviste la oportunidad de acercarte a algunos de los miembros de la comunidad y conocer más sobre su día a día a través de una entrevista.

● ¿Cómo es un día en tu vida? ¿A qué te enfrentas? ¿Qué te gustaría lograr? ¿Cuáles son tus metas? ¿Qué te preocupa?

En estos momentos mi vida es satisfactoria, no  me encuentro con amenazas grandes ya que estoy en periodo vacacional. Sin embargo, me gustaría lograr con el objetivo de este servicio social, empezando por una mejor difusión de mercado de los productos gastronómicos de las Delicias La Carbonera

●¿Qué cosas te son difíciles? ¿Qué te duele, qué te alegra? ¿Hay sufrimiento? ¿Qué fortalezas y oportunidades encuentras en tu situación?

Me es muy difícil organizar mi tiempo cuando no tengo claro el propósito de mis metas. Pero una vez que lo tengo, me es satisfactorio cumplirlo y liderarlo, me considero una buena líder.

Revisa de nuevo la Declaración Universal de los Derechos Humanos y reflexiona sobre lo siguiente: ¿qué derechos

ves vulnerados y por qué? ¿Qué tendríamos que hacer los demás para que tuvieran acceso a esos derechos de los que ahora carecen?

Como tal, no hay un derecho humano que se vea vulnerable en nuestra situación. Sin embargo, creemos que es posible mejorar las condiciones de vida al incrementar los ingresos mediante los productos locales gastronómicos.

Este día se realizó una corta entrevista con el comité de Delicias Campesinas de la Carbonera en el que nos explayaron las necesidades de sus productos y profundizando sobre ellos. Se analizaran sus necesidades y se realizarán propuestas mediante un mapeo de oportunidades

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En un párrafo de mínimo 200 palabras describe, desde tu experiencia en la Inmersión, qué es la empatía y cómo la viviste en esta semana.

Comenta si observaste algún cambio en tu modo de ver a las personas con las que te relacionaste en la OSF o en la comunidad y de qué manera la situación que enfrentan afecta su dignidad y sus derechos.

Al final de este semana, tuve el acercamiento con nuestra OSF que nos comentó la situación en la que se encuentran actualmente respecto a la compra y venta de sus productos gastronómicos y cómo esos ingresos influyen en su día a día. Me sorprendió la variedad y riqueza de sus productos ya que sólo pensaba que contaban con conservas, pero existe mucho más, desde antojitos mexicanos hasta el propio uso de los recursos de la zona para crear productos sin igual. Es por eso, que me sentí comprometida a darle un uso digno a mi propósito de este servicio social para poder darles el reconocimiento que se merecen. La empatía es la participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella, generalmente se intenta comprender los sentimientos y emociones del otro al tratar de experimentar de forma objetiva, lo que siente el otro individuo. Nuestras futuras clientas, sienten que el producto se debería dar más a conocer ya que son ricos, naturales y artesanales, hechos por manos mexicanas que buscan lo mejor para su comunidad.

CUADERNO DE CAMPO: PUNTOS 4,5
| 4. Cobertura
| ¿Qué actividades realicé o con cuáles actores tuve contacto en el encuentro? Realizamos una entrevista con el comité de las delicias campesinas acerca de sus necesidades como negocio local y qué pretenden lograr con nuestra ayuda.

| 5. Empatía
| En la comunidad/OSF, ¿existen personas que hayan sido excluidas de alguna oportunidad o derecho? ¿De cuál?  No.
|

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Semana 2, Día 1: Escuchar a la comunidad para actuar 

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Semana 2, Día 1: Escuchar a la comunidad para actuar 

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La semana 1 la terminaste con dos propuestas de proyecto que permitan atender la necesidad social que vive la comunidad en la que estás trabajando. Cuenta en este espacio las propuestas que compartiste con tu equipo y cuál fue seleccionada por la Organización Socio formadora para que continuaras en su diseño.

También fue tu primer trabajo en equipo para realizar el diseño del proyecto, por lo que te pedimos describas en tu diario cómo se distribuyeron este

trabajo

Nuestra propuesta final consiste en crear una campaña de difusión en redes sociales al brindar contenido digital que publicite a los productos gastronómicos, así como encontrar puntos de venta que superen el nivel local y contactarse con distribuidores. Pero más que nada, concentrarse en encontrar lugares para la venta del producto.

Nos distribuimos este trabajo de acuerdo a las habilidades de cada quien y en qué es lo más conveniente para cada uno, así como la carga del trabajo

LINK DE MINUTA DE ACUERDOS SEMANA 2: https://docs.google.com/document/d/1ftHpRZZaAKntr2zhwk7JnK77Sx0hLfMGdMbCJMKPWFQ/edit?usp=sharing

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Semana 2, Día 2: Compasión en la convivencia

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Semana 2, Día 2: Compasión en la convivencia

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Cuéntanos cómo ha sido la experiencia de realizar actividades en conjunto con los beneficiarios o con los miembros de la Organización.

Con el contacto que hemos tenido, aún sentimos insuficiente la información para trabajar, por lo que nos gustaría tener un acercamiento más próximo para poder realizar el proyecto ejemplarmente. Únicamente nos hemos contacto por mensajes de texto y una sesión de Zoom.

●¿Existe vulnerabilidad en lo que observas? ¿Crees que, con tu proyecto y desde tu profesión, puedes contribuir a prevenirlas, mitigarlas o eliminarlas?
Si, existe vulnerabilidad en que los productos no superen el nivel local y no se den a conocer lo suficiente, por lo que con  nuestro proyecto nos gustaría sobrepasar esto.

●¿Cómo se van a incluir las ideas y necesidades expresadas por los beneficiarios o por la Organización Socio Formadora en el proyecto?
Al contactarnos con potenciales y/o futuros distribuidores y puntos de venta que resulten prometedores para la OSF y crearles contenido digital que de a conocer estos puntos de venta.

Incluye una foto o video corto del día de hoy.

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Semana 2, Día 3: Proyectos que mejoran la calidad de vida de mi comunidad

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Semana 2, Día 3: Proyectos que mejoran la calidad de vida de mi comunidad

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Cuenta qué actividades realizó el equipo hoy. Aborda sobre lo siguiente:

●¿Cómo se dividen el trabajo? ¿Cómo logran interactuar?

Nos dividimos en 2 equipos de 3 personas para trabajar en dos asuntos: la generación de contenido y la búsqueda de puntos de venta. Esto con el propósito de llevar un trabajo más ligero pero eficiente.

●¿Consideras que todos los miembros del equipo tienen clara la forma en que su propuesta beneficiará o mejorará la calidad de vida de los miembros de la OSF?

Si, creo que todos entendemos el concepto final y lo que queremos llegar a lograr

●¿Cómo podrías contribuir a la comprensión del punto anterior?

Sin embargo, pienso que a conforme nos vayamos reuniendo e interactuando más, podemos lograr un mejor resultado

Comparte una imagen que ejemplifique esta interacción.

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Durante esta semana has trabajado colaborativamente para elaborar un proyecto en beneficio de la comunidad.

En un párrafo de mínimo 200 palabras

describe ¿qué situaciones de vulnerabilidad, dolor y/o sufrimiento observaste?,¿qué cambios ha habido en ti?, ¿qué vínculos has generado con este problema?, ¿sientes que tienes que actuar para apoyar a las personas?

Después de esta semana de ideación y diseño, tuvimos la oportunidad de generar un análisis más concreto y complejo sobre la situación con las Delicias Campesinas. Nos dimos cuenta que desconocen el manejo de las redes sociales y el cómo generar el contenido adecuado acuerdo al algoritmo y cómo este se les puede beneficiar. Por lo que hemos decidido modificar la propuesta para brindarles esta ayuda y conocimiento necesario a través de un manual de usuario para que se puedan beneficiar aún mejor del contenido que les entreguemos y se familiaricen con ello. Nuestro sentido de compasión y empatía creció al respecto y sentimos que queremos ayudar en lo mejor posible y no sólo entregar resultados por compromiso, sino también por el hecho de brindar un servicio de calidad y eficiente.

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
https://docs.google.com/document/d/19Maq0CJz_FaOP-34-_MiKnGqEl5454vVfbkzxwtAytM/edit?usp=sharing

Incluye una foto o video corto del día de hoy.

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Sigues avanzando en tu proyecto. Elabora un breve escrito en donde comentes:

●¿Cómo se propició la comunicación entre todos los miembros del equipo?
La comunicación siempre fue constante e interactiva,  nos manteníamos siempre en contacto ante cualquier duda o ayuda por medio de nuestro chat de whatsApp tanto en nuestro equipo como con nuestro facilitador.

●¿Quiénes son tus compañeros/as de la organización y cómo están aportando al proyecto cada uno?
Aneth, Benito y Mariam se encargaron del diseño de imagen y contenido visual y gráfico de la marca.

Juan Pablo, Mauricio y yo nos dedicamos a la búsqueda de potenciales puntos de venta y distribución del producto.

Sube el formato Diseño de proyecto para atender la necesidad social con el apartado A terminado

https://docs.google.com/document/d/1wMlw5P6jt7t49BlztkVPLe2ZKn42lYK7biYWBo1ykog/edit?usp=sharing

(Link de Etapa 2. Diseño, Apartado A)

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Semana 3, Día 1: Intercambio de experiencias

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Semana 3, Día 1: Intercambio de experiencias

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LINK DE DRIVE:

Reflexiona lo siguiente:

●¿Cambió tu percepción sobre beneficiarios o la organización después de trabajar durante la semana 2? ¿En qué cambió?

●¿Qué otros problemas y/o dificultades detectaste que afectan a los beneficiarios o a la organización y que requieren soluciones? ¿Se podría hacer algo más?

Agrega un pequeño video donde respondas las preguntas.

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Semana 3, Día 2: Un mundo más solidario. Parte 1

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Semana 3, Día 2: Un mundo más solidario. Parte 1

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Para este día, algunos equipos comenzaron a implementar los proyectos.

●¿Te tocó implementar? Platica tu experiencia.

Responde las preguntas, acompaña con una imagen o un pequeño video sobre lo realizado hoy.

*Si no se implementó por algún equipo o no te tocó participar, platica cómo va el proyecto hasta este día.

Hoy no se tocó implementar el proyecto sino hasta el día de mañana que haremos una presentación en plenaria de los avances que lleva cada grupo. Como tal, el proyecto va muy bien en ambos subgrupos. Llevamos nuestros propios avances tanto en la presentación de la búsqueda de puntos de venta como en la elaboración del manual para el manejo de redes sociales y el diseño de contenido.