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Die 5.Klassen gehen zunächst in ein Gebäude einer ehemaligen Grundschule, wenige Minuten vom Hauptgebäude entfernt. Alle 5. Klassen haben ihren Klassenraum nebeneinander in der unteren Etage. Zu den Klassenräumen gehören noch zusätzliche Differenzierungsräume, die im Unterricht mit genutzt werden können.
Ein großer Schulhof mit Schaukeln, Turmstangen und Tischtennisplatten sorgt für Erholung von der Konzentration in den Unterrichtsstunden. Ein mobiles Tor wird zum Fußballspielen genutzt.
Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule wird somit erleichtert.

# data[].attributes.body
Stefanie Averwald

Videokonferenz:
AWO @Avaya

oder alternativ per Telefon:
Telefon: 089 / 82109136
Space-ID:  807-952-877

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Kinder der Klassen 5-7 können  von 14.00Uhr bis 15.30Uhr an einem kostenlosen Betreuungsangebot der AWO in der Schule teilnehmen (Hausaufgaben & Freizeitangebot wie Sport, Kreativsein und soziales Lernen).
Ansprechpartner ist Stefanie Averwald über itslearning,
per mail: s.averwald@awo-msl-re.de
Telefon: 0176/16162092

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Christina Hörbelt
Carla Möllers

Videokonferenz:
Schulsozialarbeit @Avaya

oder alternativ per Telefon:
Telefon: 089 / 82109136
Space-ID:  237-576-976

# data[].attributes.body
Sprechstunde:

Einmal wöchentlich bietet die städtische Schulsozialarbeit eine offene Sprechstunde für Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern an. Gemeinsam mit der Schulsozialarbeiterin können hier persönliche Themen in Ruhe besprochen werden. Gibt es etwa Streit mit einem Freund / einer Freundin bzw. in der Klasse oder fühlt sich ein Schüler / eine Schülerin unwohl in der Schule, so kann die Sprechstunde eine Anlaufstelle sein. Auch wenn es Ärger Zuhause gibt, ist ein Gespräch mit der Schulsozialarbeit möglich und kann hilfreich sein. Das Beratungsangebot ist freiwillig und vertraulich.

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Projekt „Gemeinsam cool im Netz“

Eine beleidigende Nachricht auf das Smartphone, ein fies verändertes Bild, dass über WhatsApp geteilt wird: Bei dem Projekt „Gemeinsam cool im Netz“ gegen (Cyber-) Mobbing geht es darum solchen oder ähnlichen Erfahrungen vorzubeugen und das respektvolle Miteinander in der Klasse zu stärken. Die städtische Schulsozialarbeit führt das Projekt im Rahmen eines Projekttages in allen 5. Klassen durch. Gemeinsam erarbeiten die Schüler*innen was „Mobbing“ heißt, wie die unterschiedlichen Beteiligten handeln und fühlen und was man tun kann, wenn man Mobbing mitbekommt oder selbst betroffen ist.

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BuT – Bildungs- und Teilhabepaket:

Im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepaketes werden Kosten für schulische Anlässe und Ausstattung übernommen. Mittels Anträgen können Eltern mit geringem Einkommen die Kostenübernahme zum Beispiel für das Mittagessen, Tagesausflüge und Klassenfahrten und die ergänzende Lernförderung beantragen. Ebenso ist eine finanzielle Unterstützung für Schulmaterial oder für die Teilnahme an einem Freizeitangebot (z.B. Sportverein) möglich. Das Paket zielt darauf, dass alle Kinder und Jugendlichen teilnehmen können und nicht aufgrund der finanziellen Situation ihrer Eltern ausgeschlossen sind. Die städtische Schulsozialarbeit informiert und berät dazu. Weitere Infos: https://serviceportal.duelmen.de/alle-dienstleistungen/-/egov-bis-detail/dienstleistung/547/show

Kontaktdaten:

Christina Hörbelt, c.hoerbelt@duelmen.de, 02594 815 oder 0173 9042156

Ruth Dördelmann, r.doerdelmann@duelmen.de, 02594 814 oder 0152 02045893

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Liebe Eltern,
liebe Schülerinnen und Schüler,
ich bin auch am Tag der offenen Tür von
11:00 - 13:00 Uhr
telefonisch (Mobil: 0173 9042156) erreichbar.
An der Hermann-Leeser-Schule habe ich mit Beginn des Jahres 2022 eine feste "halbe" Stelle und möchte dafür sorgen, dass sich Schülerinnen und Schüler an der Schule wohl fühlen. Für Gespräche mit Eltern und Lehrkräften bin ich immer offen.

Liebe Grüße

Christina Hörbelt

Stadt Dülmen

Bildungs- und Teilhabeberatung / Soziale Arbeit an Schulen

Overbergplatz 3 (Eingang 5)

48249 Dülmen

Telefon: 02594 12-815

Mobil: 0173 9042156

c.hoerbelt@duelmen.de

www.duelmen.de

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Der Förderverein der Hermann-Leeser-Schule unterstützt das Schulleben.

Heute stehen im Elterncafé auch
Herr Pollmann
Frau Ciliberto und
Frau Mühling
zur Verfügung.

Wenn Sie dem Link folgen, erfahren Sie mehr zu den verschiedenen Fördermöglichkeiten.

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Der Förderverein der Hermann-Leeser-Schule e.V. wurde im November 2000 von engagierten Eltern und Lehrern gegründet.

Sein Zweck ist die Förderung der Schule und der Schüler, insbesondere durch die Zuführung zusätzlicher finanzieller Mittel, um die Bildungs- und Erziehungsarbeit der Schule zu unterstützen.

Der Förderverein finanziert sich durch Mitgliederbeiträge, die jährlich im Februar eingezogen werden, und aus Spenden.

Seine Aufgabe besteht darin,

die Zusammenarbeit zwischen Schülern, Lehrern und Eltern zu stärken

bei der Beschaffung von außerplanmäßigen Lehr- und Lernmitteln zu helfen

Studienfahrten zu unterstützen

bei der Durchführung zusätzlicher bildungspolitischer und kultureller Veranstaltungen zu helfen

innovative Projekte zu fördern

Anregungen zur weiteren Entwicklung der Schule zu geben

In den letzten Jahren wurden folgende Projekte unterstützt:

Bezuschussung der Rechtschreibtestung aller fünften Klassen (ab 2013/14)

Tastaturschreiben: Mitfinanzierung des Lernmaterials

Erprobungsstufe: Anschaffung von 220 Schülerduden

Bezuschussung verschiedener Projekte in den Neigungskursen:

Physik: Anschaffung von 3 Experimentierkästen,

Kunst: Anschaffung einer mobilen Computereinheit,

Musik: Zuschuss bei der Anschaffung von Gitarre und Aufnahmegerät sowie Kostenbeteiligung des Projektes „Klasse, wir singen",

Deutsch: Bezuschussung des Theaterprojektes "Junge Oper", sowie Anschaffung von Literatur zum Thema Cybermobbing,

Französisch: Bezuschussung zum DELF-Zertifikat,

Computer-AG: Kostenübernahme von "MS-Office für Mädchen",

Kostenbeteiligung von verschiedenen fachbezogener Kursfahrten (Französisch, Biologie),

Übernahme der Verpflegungskosten der Streitschlichter AG

Kostenloser Getränkeausschank während des Hermann-Leeser-Laufes

Teilübernahme der Kosten für Klassenfahrten in sozialen Härtefällen

Kostenbeteiligung zur Einführung des Hausaufgabenheftes

Wollen Sie jetzt Mitglied werden?
Dann übernehmen wir einmalig den Elternanteil für das Hausaufgabenheft Ihrer Kinder im Folgejahr.
Es wird mit Ihrem Mitgliedsbeitrag beim nächsten Einzug verrechnet.

Ein Anmeldeformular finden Sie unter hier.

Dieses können Sie im Schulsekretariat einreichen oder per Email senden.

Beachten Sie, dass die Mitgliedschaft nur mit einer schriftlichen Kündigung
(Brief, Fax, Email) gültig ist. Sie endet nicht automatisch mit Verlassen der Schule.
Der Widerspruch beim Einzug des Mitgliedsbeitrags ist zwar ausreichend,
aber da uns dabei zusätzliche Rückbuchungskosten entstehen, keine bevorzugte Kündigungsversion.

Den Flyer vom Förderverein finden Sie hier.

Aktuell setzt sich der Vorstand aus folgenden Mitgliedern zusammen:
1. Vorsitzende: Marén Ciliberto ( ciliberto@alice-dsl.net)2. Vorsitzender: Reinhold Frese ( sekretariat@hls.duelmen.org)Kassenwart: Arndt Pollmann ( arndt.pollmann@t-online.de)

Schriftführerin: Kerstin Elsner
Beisitzerinnen: Gabriele Hillebrand, Sandra Meusel, Kornelia Mühling, Ilka Rudat

Wenn Sie mit uns Kontakt aufnehmen wollen, nutzen Sie bitte die Hausanschrift:

Förderverein der

Hermann-Leeser-Schule e.V.

Charleville-Mézières-Platz 2

48249 Dülmen

oder eine der angegebenen Email-Adressen.

Zum „Tag der offenen Tür", Kennenlern-Nachmittag und an den Elternsprechtagen sind wir in der Mensa anwesend und bieten in der Mensa Kaffee und Kuchen oder andere Erfrischungen an.

Gerne können Sie uns dort ansprechen. Über Ideen, Anträge und Spenden freuen wir uns immer.
Unsere Bankverbindungen
Sparkasse Westmünsterland

IBAN: DE86 4015 4530 0018 0223 68

SWIFT-BIC: WELADE3WXXX

VR-Bank Westmünsterland

IBAN: DE43 4286 1387 2700 2188 00

BIC: GENODEM1BOB

Gläubiger-ID: DE82ZZZ00000800974

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Der Förderverein der Hermann-Leeser-Schule e.V.

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Sein Zweck ist die Förderung der Schule und der Schüler, insbesondere durch die Zuführung zusätzlicher finanzieller Mittel, um die Bildungs- und Erziehungsarbeit der Schule zu unterstützen. Der Förderverein finanziert sich durch Mitgliederbeiträge, die jährlich im Februar eingezogen werden, und aus Spenden.

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Videobotschaft

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Videobeitrag

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Videobotschaft

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Videobotschaft

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Im Elterncafé können Sie Fragen an einige unserer Schülereltern stellen. Der Austausch erfolgt in diesem Jahr leider ohne Getränke und Speisen in unserer Mensa.

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Grußworte der Pflegschaftsvorsitzenden

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Andreas Selhorst

Videokonferenz:
Informatik @Avaya

oder alternativ per Telefon:
Telefon: 089 / 82109136
Space-ID:  184-751-641

# data[].attributes.headline
... und biegt dann ab, um in die Garage zu fahren.

# data[].attributes.subject
... und biegt dann ab, um in die Garage zu fahren.

# data[].attributes.headline
Das Fahrzeug fährt entlang der Straße...

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Das Fahrzeug fährt entlang der Straße...

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Mit Hilfe von Kreisen, Ellipsen und Rechtecken wird ein Fahrzeug erstellt und an einer passenden Stelle positioniert.

# data[].attributes.body
Aus verschiedenen Rechtecken wird hier ein Hintergrund erzeugt.

# data[].attributes.headline
Das Programmieren als ein Baustein des Unterrichts

# data[].attributes.subject
Das Programmieren als ein Baustein des Unterrichts

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In der Klasse 8 erstellen die Schüler kleine Animationen mit einer einfachen objektorientieren Sprache - EOS. Es folgt ein Beispiel eines Schülers.

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Ab Klasse 7 kann das Fach Informatik als 4. Hauptfach angewählt werden. Dann hat man es in den kommenden 4 Schuljahren 4 Sunden in der Woche und es werden natürlich auch Klassenarbeiten geschrieben.

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Seit dem Schuljahr 2020/2021 wird das Fach Informatik ab Klasse 5 unterrichtet.
In Klasse 5 wird hier der Umgang mit Tablets, Lernplattformen und grundlegenden Programmen gelehrt, um Grundkenntnisse anzuwenden sowie die Medienkompetenz der Kinder zu fördern.

# data[].attributes.body
Anja Kievit
Charlotte Bertelsbeck-Mangel

Videokonferenz:
Biologie @Avaya

oder alternativ per Telefon:
Telefon: 089 / 82109136
Space-ID:  780-286-464

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Selbstgemacht schmeckt´s doch am besten!

# data[].attributes.subject
Selbstgemacht schmeckt´s doch am besten!

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Pflücken, schneiden, zerkleinern, pressen, fertig ist der Apfelsaft!

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In diesem Herbst haben die Sechstklässler einen Ausflug zum Hof Wahlkamp gemacht. Da gerade Apfelernte war, konnten die Schülerinnen und Schüler eigenen Apfelsaft herstellen und probieren.

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Logan hat ganz vorsichtig ein Huhn auf dem Arm und Nico schaut sich die Hühnerfüße dabei ganz genau an. Wie man ein Huhn halten muss, das haben die Schülerinnen und Schüler der 6A auf dem Erlebnispädagogischen Hof Wahlkamp in Bouldern nun gelernt.

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Ein fester Bestandteil des Biologiekurses ist eine Exkursion nach Baltrum, um das Wattenmeer als einzigartigen Lebensraum näher kennen zu lernen. Hier könnt ihr einige Bewohner betrachten:

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Warum ist das Ei nach dem Schütteln kein Rührei?
Das Geheimnis liegt im Aufbau!

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Erstellt von den Schülerinnen und Schülern des Biologie-Kurses 2019/2020

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Digitaler Biologieunterricht- Ein Blick ins Innere des Körpers

# data[].attributes.subject
Digitaler Biologieunterricht- Ein Blick ins Innere des Körpers

# data[].attributes.body
Mit dem iPad erkunden die Schülerinnen und Schüler die inneren Organe des Menschen.

# data[].attributes.headline
Biologie zum anfassen! Lernen mit Herz und Hand

# data[].attributes.subject
Biologie zum anfassen! Lernen mit Herz und Hand

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Der neuner Biologiekurs führte im Januar eine Schweineherzpräparation durch und studierte dabei den anatomischen Aufbau des Herzens.

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Das Fach Biologie wird in der 5. und 6. Klasse im Klassenverband unterrichtet. Ab Klasse 7 wird das Fach mit vier Wochenstunden als Wahlpflichtfach weiter unterrichtet.

# data[].attributes.body
Aus der Grundschule kennst du bereits das Fach Sachkunde. An der Realschule werden die Naturwissenschaftlichen Fächer einzeln unterrichtet. Das Unterrichtsfach Biologie beschäftigt sich mit allem, was lebendig ist. Hier kannst du mit allen Sinnen die Faszination für Mensch, Tier  und Pflanzen erleben. Im Unterricht erforschen wir Themenbereiche wie Haustiere oder Pflanzen, bis hin zur molekularen Genetik durch spannende Experimente, Forschungsausflüge, Mikroskopieren oder das Bauen von Modellen.
Ab der siebten Klasse kannst du das Fach sogar als Hauptfach wählen

# data[].attributes.body
Carolin Oenning
Frieder Marticke

Videokonferenz:
Sport @Avaya

oder alternativ per Telefon:
Telefon: 089 / 82109136
Space-ID:  660-708-857

# data[].attributes.body
Den Marktplatz erreicht man von der HLS mit einem fünfminütigen Sparziergang. Der Sportunterricht wurde für einmal einfach von der Halle auf die Eisbahn verlegt. Bei einer kleinen Pause stärken sich die Jungs mit Kakao und Keksen.

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Die Klasse 6a hat sich im Sportunterricht gegenseitig den Cup-Song beigebracht. Seht euch hier selbst das Ergebnis an =>

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Aufholen nach Corona- Wir lernen Schwimmen!

# data[].attributes.subject
Aufholen nach Corona- Wir lernen Schwimmen!

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Durch Corona hatten viele Kinder nicht die Möglichkeit Schwimmen zu lernen.
An der HLS ist es uns wichtig, dass jedes Kind die Chance bekommt sicher Schwimmen zu lernen. Nach dem ersten Halbjahr können nun alle Kinder der 5c und 5d schwimmen. Da wir in diesem Jahr noch eine zusätzliche Schwimmzeit im Düb erhalten konnten, haben viele Sechstklässler das Jugendschwimmabzeichen Bronze oder sogar Silber im Schwimmunterricht absolvieren können.

# data[].attributes.body
Coming soon!
Beim Klettern sichern und sicher Klettern! An unserer Kletterwand könnt ihr verschiedene Routen ausprobieren und müsst euch gegenseitig sichern und vertrauen!

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Wer schafft es die ganze Wand entlang zu bouldern? 

# data[].attributes.subject
Wer schafft es die ganze Wand entlang zu bouldern? 

# data[].attributes.headline
Unsere Turnhalle an der "kleinen Hermann" 

# data[].attributes.subject
Unsere Turnhalle an der "kleinen Hermann" 

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Du hast dir schon immer ein Zimmer gewünscht, dass überall mit Matten ausgelegt ist?
An der HLS wird dein Wunsch wahr! Der gesamte Hallenboden an unserer Turnhalle bei den 5ern ist mit Judomatten bedeckt und bietet vielfältige Möglichkeiten zum toben, turnen und spielen.

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Ein Blick in unsere große Dreifachturnhalle

# data[].attributes.subject
Ein Blick in unsere große Dreifachturnhalle

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Sport ist dein Lieblingsfach!
Dann bist du hier genau richtig! In unserer großen Turnhalle wirst du ganz viele verschiedene Sportarten kennenlernen.
Von Fußball oder Hockey über Minitrampolin bis Steppaerobic ist für jeden etwas dabei.

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Videobeitrag

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Videobotschaft

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Videobotschaft

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Die SV der HLS stellt sich in einem kurzen Videoclip vor.

# data[].attributes.subject
Die SV der HLS stellt sich in einem kurzen Videoclip vor.

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Videobotschaft

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Auf dem Schulhof tauschen sich die Schülerinnen und Schüler im Alltag aus. Ältere Schülerinnen und Schüler helfen jüngeren Schülerinnen und Schülern beim Start an der neuen Schule. Hier stehen für euch auch Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner zur Verfügung, die euch eure Fragen beantworten können.

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Hausmeister

# data[].attributes.body
Diese Version kann am Computer ausgefüllt werden.

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Formular zum Ausdrucken.

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Neuanmeldungen für das Schuljahr 2022 /2023

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Die Anmeldung findet in der Zeit vom 16. bis zum 23. Februar 2022 statt.

Für die persönliche Anmeldung müssen Sie telefonisch im Sekretariat der Schule einen Anmeldetermin vereinbaren. Folgende Besuchszeiten stehen Ihnen zur Verfügung: Mittwoch, 16.02.2022 bis Mittwoch, 23.02.2022 in der Zeit von 9:00 - 12:00 Uhr und am 16.02.2022 (Mittwoch) und am 21.02.2022 (Montag) jeweils auch von 15:00 - 18:00 Uhr.
Zur Anmeldung bringen Sie bitte mit:
- Familienstammbuch (Geburtsurkunde)
- Impfausweis (Masernimpfung)
- Halbjahreszeugnis (Jahrgang 4, 1. Halbjahr)
- Anmeldeschein
- Bescheinigung alleiniges Sorgerecht
- Antrag zur Aufnahme (ausgefüllt)

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Nach dem Tag der offenen Tür am Samstag, dem 08.02.2020, an dem sich Grundschüler und ihre Eltern unsere Schule ansehen und sich über die Bildungsinhalte informieren können, haben Sie die Gelegenheit sich in der Zeit vom 14.02.2020 bis zum im Sekretariat in der Zeit von 9:00 bis 12:00 Uhr und am und am auch noch in der Zeit von 15:00 bis 18:00 Uhr anzumelden. Zur Anmeldung müssen Sie die folgenden Unterlagen mitbringen:

- Anmeldeschein (Grundschule)

- das Halbjahreszeugnis der Klasse 4

Das Anmeldeformular finden Sie hier.

Bitte füllen Sie es schon daheim aus und bringen Sie es ebenfalls zur Anmeldung mit. Vielen Dank!

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Neuanmeldungen für das Schuljahr 2020 /2021

# data[].attributes.attachment_link.description
Nach dem Tag der offenen Tür am Samstag, dem 08.02.2020, an dem sich Grundschüler und ihre Eltern unsere Schule ansehen und sich über die Bildungsinhalte informieren können, haben Sie die Gelegenheit sich in der Zeit vom 14.02.2020 bis zum im Sekretariat in der Zeit von 9:00 bis 12:00 Uhr und am und am auch noch in der Zeit von 15:00 bis 18:00 Uhr anzumelden.

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02594 / 3942
Auch heute am Tag der offenen Tür ist das Sekretariat für Fragen telefonisch erreichbar.

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Insgesamt 4 Schülerinnen und Schüler der Hermann-Leeser-Schule haben die Prüfungen für das Sprachenzertifikat DELF im letzten Jahr erfolgreich absolviert. Das "Diplôme d'Études en Langue Française" ist ein anerkanntes Zertifikat, bei dem die Schüler der Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 ihre Französischkenntnisse in den vier Bereichen Hörverstehen, Leseverstehen, Textproduktion und mündlicher Ausdruck unter Beweis stellen mussten. Herzlichen Glückwunsch, eine tolle Leistung!

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Im November fanden in den Klassen 5 Projekttage zu dem Thema "Gemeinsam cool im

Netz" statt.  Ein Team der Stadt Dülmen organisierte diese Projekttage, um auf Cybermobbing aufmerksam zu machen und um gemeinsam Strategien zu entwickeln, um Mobbing (im Netz) zu verhindern.
Weitere Infos entnehmen Sie dem Link:

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Cybermobbing ist eine üble Sache und die Stadt Dülmen will jetzt mit einem neuen Projekt „Cool im Netz" gegensteuern.

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Im ersten Halbjahr der Klasse 5 findet die Traditionsveranstaltung „Disney-Olympiade“ statt. Die Organisation und Durchführung übernimmt die Sport-Fachschaft.

An diesem Schultag kämpfen die 5er-Klassen in lustigen Sport- und Geschicklichkeitsspielen gegeneinander und stärken so ihre Klassengemeinschaft.

Im Herbst 2020 konnte die „Disney-Olympiade“ aufgrund der Corona-Situation leider nicht stattfinden. Dafür wurde jedoch ein 5er-Klassen-Tag im Dülmener Wildpark organisiert. Auch dort wurde ein vielseitiger Spiel-Wettkampf der Klassen durchgeführt und das Miteinander gefördert.

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Victoria ist Schulsiegerin im Vorlesewettbewerb der 6. Klassen an der Hermann-Leeser-Schule. Im Februar vertritt sie die Schule auf Kreisebene. Viel Erfolg!

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Im Jahrgang 8 nehmen die Schülerinnen und Schüler an einem Grundkurs "Erste Hilfe" des DRK teil. Im Rahmen eines Projektes erwerben somit alle  8 Klässler Grundkenntnisse in der Lebensrettung und Erstversorgung von verletzten Personen.
Leider ist das derzeit aufgrund von Corona nicht möglich. Allerdings ist es gelungen 8 Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 8 im Rahmen der AG Schulsanitätsdienst als Ersthelfer auszubilden.

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Timur, Liam und Sophia mit ihrer Brücke.

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Alex, Thimon und Ole  gewinnen den 13. Papierbrückenwettbewerb.

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Am 30.11.2020 fand der 13. Papierbrückenwettbewerb an der Hermann-Leeser-Schule statt. Der Wettbewerb konnte in diesem Jahr nicht in der gewohnten Form durchgeführt werden, da das Zusammentreffen der Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulen aufgrund der aktuellen Hygienemaßnahmen nicht möglich war. Dennoch richtete die Hermann-Leeser-Schule diesen Wettbewerb online aus. Neben den Schülerinnen und Schülern der „Jugend forscht AG“ nahmen auch Schülerinnen und Schüler aus Ahaus, Bottrop, Coesfeld und Recklinghausen am Wettbewerb teil. Diese waren während der gesamten Veranstaltung per Videokonferenz zugeschaltet.
Hier im Bild arbeiten Marit und Jana an ihren Brücken und erreichen den 3. Platz in diesem Jahr.

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Seit fast 16 Jahren begleite ich Abschluss-Schüler/innen meiner Klassen bei der Abschlussfahrt mit dem Segelschiff "Summertime" im holländischen Ijsselmeer. Ein TOP-HIGHLIGHT im Schulleben der HLS. Andere Abschlussfahrten gehen nach Berlin, Hamburg, in das Sauerland oder auch mal nach Italien.

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Jugend forscht -                       Schüler experimentieren 

# data[].attributes.subject
Jugend forscht -                       Schüler experimentieren 

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In der „Jugend forscht AG“ können Schülerinnen und Schüler am Nachmittag ins verschiedenen MINT-Bereichen forschen. Ziel ist die Teilnahme am Regionalwettbewerb. Dieser findet immer Ende Februar in Münster statt. In diesem Durchgang wird der größte deutsche Nachwuchswettbewerb in einem Onlineformat ausgetragen werden. Im letzten Durchgang nahmen Marit und Luke am Wettbewerb teil und erreichten mit ihrer Arbeit einen 3. Platz.

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An der Hermann-Leeser-Schule bieten wir für interessierte Schülerinnen und Schüler (Jgst. 7-10) im Nachmittagsbereich eine AG zur Vorbereitung auf das DELF-Zertifikat an.

DELF – Was ist das überhaupt?

DELF ist die Abkürzung für "Diplôme d'Etudes en Langue Francaise" und ist ein staatliches französisches Sprachdiplom, das weltweit anerkannt und unbegrenzt gültig ist. Es wird vom Ministère de l'Education Nationale, dem französischen Erziehungsministerium, vergeben und kann in 125 Ländern, in denen sich französische Kulturinstitute befinden, erworben werden. In unserem Bundesland NRW liegt diese Aufgabe beim Institut Français in der Landeshauptstadt Düsseldorf. (Weitere Informationen findet ihr im Internet unter www.schulministerium.nrw.de)

Was bringt mir DELF?

Mit DELF bekommt ihr ein international anerkanntes Sprachzertifikat!

DELF ist ein Trumpf in vielen Lebenssituationen (vor allem bei Bewerbungen für Praktikum, Beruf, Austausch, Studium etc.)!

Mit DELF in der Tasche könnt ihr den Fortschritt eurer Sprachkenntnisse nachweisen!

Mit DELF lernt ihr frühzeitig eine echte Prüfungssituation kennen!

DELF ist eine Zusatzqualifikation, die beispielsweise bei der Suche nach einem Praktikums-, Arbeits- oder Studienplatz in einem französischsprachigen Land hilfreich ist!

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Mit den Schülerinnen und Schülern im Tonstudio

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Mit den Schülerinnen und Schülern im Tonstudio

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SchülerInnen erstellen eigenen Audioguide für Picasso-Museum

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SchülerInnen erstellen eigenen Audioguide für Picasso-Museum

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SchülerInnen erstellen eigenen Audioguide für Picasso-Museum

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Zusammenarbeit der Picasso-AG mit dem Picasso-Museum:

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Zusammenarbeit der Picasso-AG mit dem Picasso-Museum:

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Audio-Guides wurden von Schülerinnen und Schülern der Klassen 7-10 zur Ausstellung "Fauvismus" erstellt.

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Im Rahmen einer AG stehen  ausgebildete Schülerinnen und Schüler der 8er, 9er und 10er Jahrgänge als Ersthelfer ihren Mitschülern bei Verletzungen zur Seite und versorgen sie im Rahmen der Ersten Hilfe.
In der AG vertiefen und erweitern sie ihre Kenntnisse.

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Streit - Streitvermeidung - Streitschlichtung

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Streit - Streitvermeidung - Streitschlichtung

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Du hast dich bestimmt schon mal mit einer Freundin oder einem Freund in der Schule oder privat gestritten. Und dieser Streit lag dir wie ein großer schwerer Stein im Magen. Deine Gedanken kreisten um den Streit und du konntest dich vielleicht gar nicht mehr auf das Lernen in der Schule konzentrieren.
Es ist ganz normal, dass wo Menschen zusammen leben und arbeiten, es schon mal zu Streitereien kommt. Streit vermeiden kann man nicht, aber es ist wichtig, ihn nicht mit Gewalt zu lösen. In der Streitschlichter-AG bilden wir jedes Schuljahr Streitschlichter aus. Ein Streitschlichter ist ein unparteiischer Dritter, der in einem Streitschlichtungsgespräch neutral bleibt. Er/Sie hört sich beide Seiten an und vermittelt dann zwischen den Streitenden. Die Streitschlichtungsgespräche finden in den beiden großen Pausen oder nach dem Unterricht statt. Die Hermann-Leeser-Schule ist stolz auf ihre ausgebildeten Streitschlichter, denn sie werden an fünf Ausbildungsblöcken am Wochenende ausgebildet. Sie "opfern" gerne ihre Freizeit am Freitagnachmittag und samstags, um aktiv an einem friedlichen Miteinander im Schulleben mitwirken zu können.

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An vier Nachmittagen in der Woche- Montag, Dienstag, Mittwoch und Donnerstag kann in unserer Mensa ein Mittagessen eingenommen werden. Das Mittagessen beziehen wir von der Stattküche Münster. Für die Mittagspause sind aktuell viele neue Bücher, Gesellschaftsspiele und Tischtennis- und Badmintonschläger angeschafft Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse dürfen das Schulgelände in der Mittagspause verlassen.

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Jeden Dienstag, Mittwoch und Donnerstag können die Schülerinnen und Schüler ihre Hausaufgaben erledigen und für Klassenarbeiten üben.

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Andrea Peine
Martin Bromm

Videokonferenz:
Kunst/Textil/Musik @Avaya

oder alternativ per Telefon:
Telefon: 089 / 82109136
Space-ID:  206-819-087