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Benenne die Gruppe mit den prozentual meisten Hochschulabschlüssen?  Begründe, warum das so sein könnte. Besonders 2 Gruppen weisen einen sehr hohen Prozentsatz an Pflichtschulabschlüssen auf. Welche sind das?                 Beurteile, ob es Indikatoren für gelungene Integration gibt oder nicht.   

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Benenne die Gruppe mit den prozentual meisten Hochschulabschlüssen?  Begründe, warum das so sein könnte. Besonders 2 Gruppen weisen einen sehr hohen Prozentsatz an Pflichtschulabschlüssen auf. Welche sind das?                 Beurteile, ob es Indikatoren für gelungene Integration gibt oder nicht.   

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Überlege dir Gründe, warum Schüler*innen mit Migrationshintergrund höhere Bildungsaspirationen, als Schüler*innen ohne Migrationshintergrund haben? 

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Überlege dir Gründe, warum Schüler*innen mit Migrationshintergrund höhere Bildungsaspirationen, als Schüler*innen ohne Migrationshintergrund haben? 

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Wie kann man einen migrationssensiblen Unterricht gestalten?

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Wie kann man Mehrsprachigkeit im Unterricht nutzen?

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Migration im eigenem Unterricht beachten

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Migration im eigenem Unterricht beachten

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Eine gängige Möglichkeit, die sprachliche Heterogenität im Unterricht zu beachten, wäre für den Englischunterricht die Verwendung von dreisprachigen Vokabellisten, da manchmal bereits das deutsche Wort unbekannt ist und somit eine Interferenz bietet.
Welche Unterrichtsmethoden und/oder spezifische Materialien/Aufgaben aus den verschiedenen Unterrichtsfächern bieten sich an, um die kulturelle und sprachliche Heterogenität zu fördern?