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Lᴀs ᴘʟᴀᴛᴀғᴏʀᴍᴀs ᴠɪʀᴛᴜᴀʟᴇs ᴀᴄᴛᴜᴀʟᴍᴇɴᴛᴇ sᴏɴ ᴍᴜʏ ɪᴍᴘᴏʀᴛᴀɴᴛᴇs ʏᴀ ǫᴜᴇ ᴘᴏʀ ʟᴀ ᴘᴀɴᴅᴇᴍɪᴀ ᴇs ʟᴏs ᴄᴏᴍᴜ́ɴ ᴀʜᴏʀɪᴛᴀ ʏ ɴᴏs ᴀʏᴜᴅᴀ ᴀ ʟʟᴇᴠᴀʀ ᴜɴ ᴘʟᴀɴ ᴅᴇ ᴇsᴛᴜᴅɪᴏ ᴍᴀ́s ᴏʀɢᴀɴɪᴢᴀᴅᴀ ʏ ᴄʟᴀʀᴀIɴᴛʀᴏ

Kᴀʀᴏʟ Jᴏᴠᴀɴᴀ Sɪʟᴠᴀ Hᴇʀɴᴀɴᴅᴇᴢ

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Mi conclusión es, que todas las aplicaciones virtuales nos sirven mucho y sobre todo que son muy fáciles de usar.
Noa ayudan mucho a estar comunicados en las clases y así podemos seguir aprendiendo en tiempo de pandemia

Emiliano Morquecho Martínez

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La calificación escolar o nota es un método utilizado para evaluar y categorizar el rendimiento escolar del alumnado.
Para publicar calificaciones en las plataformas virtuales, a veces se usan aplicaciones como:

1 Additio.

2 TeacherKit.

3 Profesor ayudante.

4 Alexia.

5 Educamos.

6 ClickEDU.

7 Moodle Gradebook.las

las Calificaciones son el grado de una escala establecida, expresado mediante una una denominación o puntuación

Juan Pablo cruz Francisco

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El uso de las TICs y las aulas virtuales inciden en la educación por ser interdisciplinario, porque producen conocimientos y utilizan procedimientos específicos de la tecnología vinculándose a las diferentes áreas de estudios y sus recursos de apoyo en el aprendizaje.
MORENO CHAVARRÍA JONATHAN URIEL

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Las plataformas virtuales se han convertido en una herramienta potente en la tecnología educativa, siendo capaz de desarrollar la independencia de los saberes en muchos casos y el acercamiento virtual entre docentes y alumnos.

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5.1 Plataformas educativas.
5.2 Plataformas sociales y de publicación.
5.3 Computación en la nube.
5.4 Comercio electrónico.
5.5 Plataformas audiovisuales.
5.6 Economía colaborativa.

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El trabajo colaborativo se da cuando dos o más personas trabajan juntas a través del intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un objetivo común.
Los miembros del equipo colaboran entre sí, sin la mediación de un jefe o coordinador. Lo hacen voluntariamente, en tiempo y forma.
Motiva la generación de ideas para proporcionar soluciones: cuando los grupos se reúnen en un entorno de igualdad y donde todas las opciones son valoradas, sus miembros son motivados a aportar ideas. De este modo, se ‘unen cabezas’ para ofrecer diferentes perspectivas y experiencias para resolver problemas comunes.
Genera un fuerte sentido de propósito: los miembros del equipo valoran el trabajar juntos. Siempre se genera una razón para trabajar juntos y beneficiar a la compañía en su conjunto.
Permite la participación equitativa: una vez que se inicia una sesión de trabajo colaborativo, los gerentes deben entender que ‘los títulos y cargos se deben quedar en la puerta’. Es la única forma de generar un sentido de informalidad y lograr desbloquear los patrones jerárquicos para la generación libre de ideas.
Permite la planificación de megaproyectos virtuales educativos o empresariales: un ejemplo de esta característica son las wikis. En estos espacios colaborativos, sus miembros publican contenidos de forma anónima.

Conclusión
En la actualidad, no es necesario estar presentes físicamente para lograr una colaboración efectiva entre equipos de trabajo.

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Aᴄᴛɪᴠɪᴅᴀᴅ ɪɴᴛᴇɢʀᴀᴅᴏʀᴀ 1​

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Aᴄᴛɪᴠɪᴅᴀᴅ ɪɴᴛᴇɢʀᴀᴅᴏʀᴀ 1​

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La comunicación sincrónica y la comunicación asincrónica son dos formas distintas de intercambiar información a través de una red Estas dos formas de comunicación se distinguen porque:

La comunicación sincrónica sucede en tiempo real, es decir, el emisor y el receptor están conectados y están participando de un intercambio de manera simultánea. Por ejemplo: Dos personas hablan por chat.
La comunicación asincrónica no sucede en tiempo real porque el emisor y el receptor intercambian información de manera diferida. Por ejemplo: Una persona deja un comentario en un blog Características de la comunicación sincrónica
El intercambio es más rápido y más fluido.
Se utiliza para hacer reuniones o para tener conversaciones sin la necesidad de que las personas estén en el mismo lugar, pero sí tienen que estar conectadas al mismo tiempo.
El mensaje puede ser oral, escrito o audiovisual.
Puede darse entre dos o múltiples usuarios.
Es bidireccional, porque es una comunicación directa que permite que se reciban respuestas inmediatas.
Es más costosa, porque requiere aplicaciones y programas más sofisticados y una mejor conexión a la red.
Características de la comunicación asincrónica
Es más lenta y es menos fluida.
Se utiliza para intercambiar información entre personas que no están en un mismo lugar y que no tienen que estar conectadas al mismo tiempo.
El mensaje es más simple y más resumido que en la comunicación sincrónica y, generalmente, es escrito, pero también puede ser oral o audiovisual.
Puede darse entre dos o múltiples usuarios.
El emisor no siempre recibe una respuesta.
Es menos costosa, porque no requiere de aplicaciones o programas muy costosos y la conexión a la red no tiene que ser constante.

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VIDEO CONFERENCIA

Que es?
La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.

Qué tipo de comunicación es?
Videoconferencia o videollamada​ es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

Tipos de aplicaciones en las que se puede hacer una video conferencia

*Zoom
*Meet (Google)
*Cisco Webex
*Microsoft Teams
*Whatsapp

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¿Qᴜᴇ́ ᴇs ᴜɴ ғᴏʀᴏ ᴇᴅᴜᴄᴀᴛɪᴠᴏ ᴠɪʀᴛᴜᴀʟ?

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¿Qᴜᴇ́ ᴇs ᴜɴ ғᴏʀᴏ ᴇᴅᴜᴄᴀᴛɪᴠᴏ ᴠɪʀᴛᴜᴀʟ?

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Uɴ ғᴏʀᴏ ᴠɪʀᴛᴜᴀʟ ᴇs ᴜɴᴀ ᴠɪ́ᴀ ᴏ ᴄᴀɴᴀʟ ᴅᴇ ᴄᴏᴍᴜɴɪᴄᴀᴄɪᴏ́ɴ ǫᴜᴇ ғᴀᴠᴏʀᴇᴄᴇ ᴇɴᴛʀᴇ sᴜs ᴘᴀʀᴛɪᴄɪᴘᴀɴᴛᴇs ᴜɴ ᴇsᴘᴀᴄɪᴏ ᴅᴇ ᴀᴘʀᴇɴᴅɪᴢᴀᴊᴇ ᴄᴏʟᴇᴄᴛɪᴠᴏ ᴀ ᴘᴀʀᴛɪʀ ᴅᴇ sᴜs ɪɴᴛᴇʀᴀᴄᴄɪᴏɴᴇs ᴇ ɪɴᴛᴇʀᴄᴀᴍʙɪᴏs ᴀʟʀᴇᴅᴇᴅᴏʀ ᴅᴇ ᴜɴ ᴛᴇᴍᴀ ᴇsᴘᴇᴄɪ́ғɪᴄᴏ.

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¿Cᴜᴀ́ʟᴇs sᴏɴ ʟᴀs ᴘʀɪɴᴄɪᴘᴀʟᴇs ᴄᴀʀᴀᴄᴛᴇʀɪ́sᴛɪᴄᴀs ᴅᴇ ᴜɴ ғᴏʀᴏ?

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¿Cᴜᴀ́ʟᴇs sᴏɴ ʟᴀs ᴘʀɪɴᴄɪᴘᴀʟᴇs ᴄᴀʀᴀᴄᴛᴇʀɪ́sᴛɪᴄᴀs ᴅᴇ ᴜɴ ғᴏʀᴏ?

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Pʀɪɴᴄɪᴘᴀʟᴇs ᴄᴀʀᴀᴄᴛᴇʀɪ́sᴛɪᴄᴀs ᴅᴇʟ ғᴏʀᴏ- Pᴀʀᴛɪᴄɪᴘᴀ ᴜɴᴀ ɢʀᴀɴ ᴄᴀɴᴛɪᴅᴀᴅ ᴅᴇ ᴘᴇʀsᴏɴᴀs ᴄᴏɴ ᴘᴇʀsᴘᴇᴄᴛɪᴠᴀs ᴅɪᴠᴇʀsᴀs. - Sᴇ ᴅɪsᴄᴜᴛᴇ ᴇɴ ᴛᴏʀɴᴏ ᴀ ᴜɴ ᴛᴇᴍᴀ ᴀᴄᴏʀᴅᴀᴅᴏ ᴘʀᴇᴠɪᴀᴍᴇɴᴛᴇ. - Hᴀʏ ᴜɴ ᴍᴏᴅᴇʀᴀᴅᴏʀ ᴇɴᴄᴀʀɢᴀᴅᴏ ᴅᴇ ᴘʀᴇsᴇɴᴛᴀʀ ᴇʟ ᴛᴇᴍᴀ, ʀᴇɢᴜʟᴀʀ ʟᴀs ɪɴᴛᴇʀᴠᴇɴᴄɪᴏɴᴇs ᴅᴇ ʟᴏs ᴘᴀʀᴛɪᴄɪᴘᴀɴᴛᴇs ʏ ᴇsᴛɪᴍᴜʟᴀʀ ʟᴀ ᴅɪsᴄᴜsɪᴏ́ɴ ᴄᴏɴ ᴘʀᴇɢᴜɴᴛᴀs

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¿Cᴏ́ᴍᴏ ᴘʟᴀɴᴛᴇᴀʀ ᴜɴ ғᴏʀᴏ ᴠɪʀᴛᴜᴀʟ?

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¿Cᴏ́ᴍᴏ ᴘʟᴀɴᴛᴇᴀʀ ᴜɴ ғᴏʀᴏ ᴠɪʀᴛᴜᴀʟ?

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Pᴜᴇᴅᴇ sᴇʀ ʀᴇᴅᴀᴄᴛᴀᴅᴏ ᴇɴ ғᴏʀᴍᴀ ᴅᴇ ᴘʀᴇɢᴜɴᴛᴀ ᴏ ᴅᴇ ᴜɴᴀ ᴘʀᴏᴘᴏsɪᴄɪᴏ́ɴ, ᴘʀᴇᴄᴇᴅɪᴅᴏ ᴅᴇ ᴜɴ ʙʀᴇᴠᴇ ᴘʟᴀɴᴛᴇᴀᴍɪᴇɴᴛᴏ ᴅᴇʟ ᴛᴇᴍᴀ, ᴀ ᴍᴀɴᴇʀᴀ ᴅᴇ ᴄᴏɴᴛᴇxᴛᴜᴀʟɪᴢᴀᴄɪᴏ́ɴ. Eʟ ᴘʟᴀɴᴛᴇᴀᴍɪᴇɴᴛᴏ ᴅᴇʟ ᴛᴇᴍᴀ ᴅᴇʙᴇ sᴇʀ ᴍᴏᴛɪᴠᴀɴᴛᴇ ʏ ʀᴇᴛᴀᴅᴏʀ. Dᴇʙᴇ ᴛᴇɴᴇʀ ᴜɴᴀ ғᴇᴄʜᴀ ᴅᴇ ɪɴɪᴄɪᴏ ʏ ᴜɴᴀ ғᴇᴄʜᴀ ᴅᴇ ᴄɪᴇʀʀᴇ • Lᴏs ᴘᴀʀᴛɪᴄɪᴘᴀɴᴛᴇs ᴅᴇʙᴇɴ ᴅᴏᴄᴜᴍᴇɴᴛᴀʀsᴇ ᴘᴀʀᴀ ᴘᴀʀᴛɪᴄɪᴘᴀʀ ᴇɴ ᴇʟ ᴍɪsᴍᴏ

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Comunicación Pública
Precisamente hablaremos de la comunicación pública que a diferencia de la privada, va enfocada completamente a un público más extenso, buscando obtener mayor alcance en el mensaje difundido. La información que se maneja en este tipo de comunicación integra a medios más grandes  de comunicación, el fin de esta comunicación es la intervención social con base en la libertad de expresión, generando un debate que involucre a un mayor número de personas.

En comunicación privada como el mismo nombre lo dice, esta forma de comunicación va dirigida a un grupo mucho más reducido, “targeteado” y por ende, hasta exclusivo, se podría decir que la comunicación privada se logra cuando el mensaje es dirigido ya sea a una persona o en este caso, a un grupo escolar/académico que interactúa con dicho mensaje.
Esta forma de comunicación funciona como mediadora en la interacción que hay entre el emisor y el receptor, por ejemplo los mensajes enviados por instituciones como la familia, trabajo o escuelas. Esta interacción de la que hablamos son las discusiones, diálogos o avisos suscitados en estas instituciones. En la comunicación privada es más fácil que se den los diálogos frente a frente y una retroalimentación mucho más directa, en comparación a la comunicación pública, la cual se puede prestar a la tercerización o interpretación del mensaje.
Barragán Díaz Daniela Alejandra

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Mi conclusión es qué las aplicaciones virtuales funcionan mucho ahorita que estamos en pandemia ya que si no estuvieran no podríamos tener clases, y las videoconferencias son importantes ya que a veces tienes que explicar temas que son complicados o cosas así y pues esa herramienta te ayuda mucho para poder comprender el tema

Aneth Alejandra Alonso Cárdenas

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                              Cᴜᴀʟᴇs sᴏɴ ʟᴏs ᴛɪᴘᴏs ᴅᴇ ғᴏʀᴏs ᴠɪsᴛᴜᴀʟᴇs?                 

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                              Cᴜᴀʟᴇs sᴏɴ ʟᴏs ᴛɪᴘᴏs ᴅᴇ ғᴏʀᴏs ᴠɪsᴛᴜᴀʟᴇs?                 

# data[].attributes.body
Hᴀʏ ᴛʀᴇs ᴅᴇ ғᴏʀᴏs, sᴇɢᴜɴ sᴜ ғᴏʀᴍᴀ ᴅᴇ ᴀᴄᴄᴇsᴏs:
Fᴏʀᴏ Pᴜʙʟɪᴄᴏ: Tᴏᴅᴏs ᴘᴜᴇᴅᴇɴ ᴘᴀʀᴛɪᴄɪᴘᴀʀ sɪɴ ᴛᴇɴᴇʀ ǫᴜᴇ ʀᴇɢɪsᴛʀᴀsᴇ
Fᴏʀᴏ Pʀᴏɢᴇᴅɪᴏ:Es ɪɴᴀʟᴛᴇᴀʙʟᴇ ᴘᴀʀᴀ ᴜsᴀʀɪᴏs ɴᴏ ʀᴇɢɪsᴛʀᴀᴅᴏs
Fᴏʀᴏ Pʀɪᴠᴀᴅᴏ:Es sᴏʟᴏ ᴀᴄᴄᴇsɪʙʟᴇ ᴘᴀʀᴀ ᴜsᴀʀɪᴏs ʀᴇɢʀɪsᴛʀᴀᴅᴏs ᴇɴ ᴜɴ ᴜɴᴏ ᴅᴇ ʟᴏs sɪɢᴜɪᴇɴᴛᴇs: ᴀᴅᴍɪsᴛʀᴀᴅᴏʀ, ᴍᴏᴅᴇʀᴀᴅᴏʀ ᴏ ᴍɪᴇᴍʙʀᴏ