# data[].attributes.body
Yritysyhteistyötä RoboSote- ja HIPPA-Remote-hankkeissa. Centria HealthLab terveysteknologiatuotteiden innovaatio-, demonstraatio-, kehitys- ja koulutusympäristönä.
.

# data[].attributes.headline
Novia: Pikä kokemus hankkeista ja yhteistyöstä kuntien ja työelämän kanssa. On tärkeää jatkaa yhteistyö ja yhteiskehittäminen hyvinvointialueen kanssa.

# data[].attributes.subject
Novia: Pikä kokemus hankkeista ja yhteistyöstä kuntien ja työelämän kanssa. On tärkeää jatkaa yhteistyö ja yhteiskehittäminen hyvinvointialueen kanssa.

# data[].attributes.headline
Metropolia: Ammattikorkeakouluilla on hankekehittämistaustaa ja kokemusta eri EU rahoitoitusohjelmista esim. --> Pyritään aina luomana uusia hankkeita kehittämisen jatkeeksi hankkeiden päättyessä. Nyt tietysti ajatteemme Hyvinvoitialueita kontekstina ja muutenkin kehittämisen haasteita ja mahdollisuuksia tässä uudessa rakenteessa ja tilanteessa. Olisi tärkää saada kehittäkumppanuuksia näihin hankkeisiin Hyvinvointialueiden kanssa!

# data[].attributes.subject
Metropolia: Ammattikorkeakouluilla on hankekehittämistaustaa ja kokemusta eri EU rahoitoitusohjelmista esim. --> Pyritään aina luomana uusia hankkeita kehittämisen jatkeeksi hankkeiden päättyessä. Nyt tietysti ajatteemme Hyvinvoitialueita kontekstina ja muutenkin kehittämisen haasteita ja mahdollisuuksia tässä uudessa rakenteessa ja tilanteessa. Olisi tärkää saada kehittäkumppanuuksia näihin hankkeisiin Hyvinvointialueiden kanssa!

# data[].attributes.headline
Metroopolia: Kuntien kanssa ollut ongelma yhteisten kehittömishankkeiden/-prosessien saamisessa. Velvoite alueelliseen TKI ja kehitämiseen on ollut AMKlla, mutta ei selkeästi kunnilla. Nyt kun Hyvinvointialueiden lainsäädäntö selkeästi ohjaa alueita yhteistyöhön myös amk:en kanssa (hyvä) olisi hyvä varmistaa, edistää sitä miten käytännössä yhteistyöhän päästään ja sen merkitys kehittämisesurssien näkökulmasta tunnistaan molemmin puolin.

# data[].attributes.subject
Metroopolia: Kuntien kanssa ollut ongelma yhteisten kehittömishankkeiden/-prosessien saamisessa. Velvoite alueelliseen TKI ja kehitämiseen on ollut AMKlla, mutta ei selkeästi kunnilla. Nyt kun Hyvinvointialueiden lainsäädäntö selkeästi ohjaa alueita yhteistyöhön myös amk:en kanssa (hyvä) olisi hyvä varmistaa, edistää sitä miten käytännössä yhteistyöhän päästään ja sen merkitys kehittämisesurssien näkökulmasta tunnistaan molemmin puolin.

# data[].attributes.headline
Esim. Yksi yhteinen koulutusmoduuli kaikille SoTe alan YAMK -tutkinnoilla. Lisäksi tunnistetaan mitä koulusta, Yamk, nyt tarjotaan digiin liittyen - yhteistyö ja pallekkäisyyksien välttäminen.

# data[].attributes.subject
Esim. Yksi yhteinen koulutusmoduuli kaikille SoTe alan YAMK -tutkinnoilla. Lisäksi tunnistetaan mitä koulusta, Yamk, nyt tarjotaan digiin liittyen - yhteistyö ja pallekkäisyyksien välttäminen.

# data[].attributes.headline
tärkeä kuunnella tarpeet, onko menetelmänä palvelumuotoilu

# data[].attributes.subject
tärkeä kuunnella tarpeet, onko menetelmänä palvelumuotoilu

# data[].attributes.headline
esimerkeissä korostui, henkilökohtaiset suhteet, miten niitä voidaan vahvistaa

# data[].attributes.subject
esimerkeissä korostui, henkilökohtaiset suhteet, miten niitä voidaan vahvistaa

# data[].attributes.headline
Tutkimusyhteistyö kumppanuus, jolloin saataisiin eri alueilta yhtenevää dataa., jota voi kerätä opinnäytetöissä, yamk, ja muut tukimyus

# data[].attributes.subject
Tutkimusyhteistyö kumppanuus, jolloin saataisiin eri alueilta yhtenevää dataa., jota voi kerätä opinnäytetöissä, yamk, ja muut tukimyus

# data[].attributes.headline
Myös KV-yhteistyön tuottamat opit käyttöön yhteistyössä.

# data[].attributes.subject
Myös KV-yhteistyön tuottamat opit käyttöön yhteistyössä.

# data[].attributes.body
Tässä kentässä täytyy tunnistaa oikeastaan kolme eri yritysryhmittymää - terveysalan yritykset kuten Terveystalo, hyvinvointi-ja terveysteknologian + health IT alan yritykset sekä tekniikan alan yritykset joilla liiketoimintaa myös hyvinvointi- ja terveystoimialalle. Terveysalan yrityksillä on Lapin alueella paikoin huutava terveysalan ammattilaisten pula ja sotedigi palveluiden kehittämistä tapahtuu joko in-house tai yhteistyökumppanuuksien avulla. Tekniikan alan yritysten kanssa tulee kehittää best practice yhteiskehittämismalleja innovaatiotoiminnan tueksi - testbedeistä ja malleista on suomessa eripuolilla paljon kokemusta. Voimavaroja tulee yhdistää sillä näiden kehittäminen ei ole helppo tehtävä

# data[].attributes.headline
TAMK: Komppaan täysin Turku AMK ehdotusta ja sisältöjä, sama tahtotila pääosin TAMKissa.

# data[].attributes.subject
TAMK: Komppaan täysin Turku AMK ehdotusta ja sisältöjä, sama tahtotila pääosin TAMKissa.

# data[].attributes.body
Mahdollistetaan entisestään yritysten kanssa tehtävää yhteiskehittämistä. Lisätään esim. palvelumuotoilun keinoin uusia mahdollisuuksia. Mutta samalla huolehditaan tuotekehityksen edellyttämien lupien ja säädösten noudattamisesta ja lisätään myös tietoisuutta näistä.

# data[].attributes.headline
Nyt kun hyvinvointialueilla todennäköisesti käytössä olevat teknologiat alkavat yhtenäistymään niin alueen korkeakoulutuksessa pitää huomioida koulutus erityisesti näihin teknologioihin. Muita alueita silmällä pidetään samalla. 

# data[].attributes.subject
Nyt kun hyvinvointialueilla todennäköisesti käytössä olevat teknologiat alkavat yhtenäistymään niin alueen korkeakoulutuksessa pitää huomioida koulutus erityisesti näihin teknologioihin. Muita alueita silmällä pidetään samalla. 

# data[].attributes.headline
Digitaaliset osaamisen osoittamisen ratkaisut kansallisia toimintamalleja, jotka ei organisaatio riippuvaisia. 

# data[].attributes.subject
Digitaaliset osaamisen osoittamisen ratkaisut kansallisia toimintamalleja, jotka ei organisaatio riippuvaisia. 

# data[].attributes.headline
Metropolia: AMK:t toimijoina alueellisissa kehittämishankkeissa - AMK TKI0

# data[].attributes.subject
Metropolia: AMK:t toimijoina alueellisissa kehittämishankkeissa - AMK TKI0

# data[].attributes.headline
Palvelumuotoilu ja yhteiskehittäminen, yritysten, oppilaitosten ja alueiden kesken.

# data[].attributes.subject
Palvelumuotoilu ja yhteiskehittäminen, yritysten, oppilaitosten ja alueiden kesken.

# data[].attributes.body
Oppiaines analyysi, mitä voidaan opiskella itsenäisesti ja mihin tarvitaan yritys ja organisaatioyhteistyötä

# data[].attributes.headline
Living lab yhteistyö erilaisissa ymäristöissä ja eri toimijoiden ja yritysten kanssa

# data[].attributes.subject
Living lab yhteistyö erilaisissa ymäristöissä ja eri toimijoiden ja yritysten kanssa

# data[].attributes.headline
YAMK opiskelijat ovat ammattilaisia tässä muutoksessa, joten heidän kuuleminen tärkeää ja heidän esim. oppimistehtävien ja opinnäytetöiden kautta yhteistyön lisääminen hyvinvointialueelle. Tarvittaisiin koko maan laajuisesti jonkinlainen yhteinen toimintatapa (yleinen linjaus tai keskustelu) YAMK koulutusten ja hyvinvointialueiden välille, jotta myös saataisiin tilannekuvia ja arviointia tehtyä jatkossa.

# data[].attributes.subject
YAMK opiskelijat ovat ammattilaisia tässä muutoksessa, joten heidän kuuleminen tärkeää ja heidän esim. oppimistehtävien ja opinnäytetöiden kautta yhteistyön lisääminen hyvinvointialueelle. Tarvittaisiin koko maan laajuisesti jonkinlainen yhteinen toimintatapa (yleinen linjaus tai keskustelu) YAMK koulutusten ja hyvinvointialueiden välille, jotta myös saataisiin tilannekuvia ja arviointia tehtyä jatkossa.

# data[].attributes.headline
Tiiviimpää yhteistyötä toisen asteen oppilaitosten kanssa alueilla. JKL-mallia mukaillen.

# data[].attributes.subject
Tiiviimpää yhteistyötä toisen asteen oppilaitosten kanssa alueilla. JKL-mallia mukaillen.

# data[].attributes.headline
Livinglab yhteistyö, missä yritykset vahvasti mukana keskinäisessä toiminnassa. 

# data[].attributes.subject
Livinglab yhteistyö, missä yritykset vahvasti mukana keskinäisessä toiminnassa. 

# data[].attributes.body
Terveysteknologian tuotekehitysosaamista (ml. MDR, DigiHTA arviointiosaaminen) tulee edelleen vahvistaa ja samalla tarjota sitä näkyvästi hyvinvointialueille. Terveysteknologian suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa tulee painottaa käytettävyysnäkökulmaa sekä tiedolla johtamista. Ja kaikki kehitystyö siis yhteistyössä hyvinvointialueiden kanssa.

# data[].attributes.headline
Hyvinvointi- ja terveysdata & elinkeinoelämä

# data[].attributes.subject
Hyvinvointi- ja terveysdata & elinkeinoelämä

# data[].attributes.headline
Jyväskylän alueen yhteistymallia voisi laajentaa koko maahan, myös Uudenmaan alueelle.

# data[].attributes.subject
Jyväskylän alueen yhteistymallia voisi laajentaa koko maahan, myös Uudenmaan alueelle.

# data[].attributes.headline
Digitalisaation vaatimaa osaamista on määritelty kansallisella tasolla EQF 6, sitä voidaan käyttää pohjana EQF 7 tasolle ja kansallisesti hahmottaa, että koulutamme riittävästi osaajia. On ollut pitkään huoli esim. tehohoitaja vajeesta. Digitalisaatioon liittyvään osaamiseen on myös vaijetta.  Laurea

# data[].attributes.subject
Digitalisaation vaatimaa osaamista on määritelty kansallisella tasolla EQF 6, sitä voidaan käyttää pohjana EQF 7 tasolle ja kansallisesti hahmottaa, että koulutamme riittävästi osaajia. On ollut pitkään huoli esim. tehohoitaja vajeesta. Digitalisaatioon liittyvään osaamiseen on myös vaijetta.  Laurea

# data[].attributes.headline
Sote-kentän pitovoima ja täydennyskoulutus-kaikki eivät ole ottaneet digiloikkaa

# data[].attributes.subject
Sote-kentän pitovoima ja täydennyskoulutus-kaikki eivät ole ottaneet digiloikkaa

# data[].attributes.headline
TAMK: Luodaan Pirkanmaalle myös rakenteita TKIO-yhteistyölle

# data[].attributes.subject
TAMK: Luodaan Pirkanmaalle myös rakenteita TKIO-yhteistyölle

# data[].attributes.headline
Tulevaisuudessa tiiviimpi yhteistyö ja yhteisten ekosysteemien luominen, jossa digitalisaatio keskiössä.

# data[].attributes.subject
Tulevaisuudessa tiiviimpi yhteistyö ja yhteisten ekosysteemien luominen, jossa digitalisaatio keskiössä.

# data[].attributes.body
Laurea

# data[].attributes.headline
Tiedolla johtamiseen liittyvää tarvepohjaista koulutusta yhteistyössä AMKien kanssa

# data[].attributes.subject
Tiedolla johtamiseen liittyvää tarvepohjaista koulutusta yhteistyössä AMKien kanssa

# data[].attributes.body
https://www.lapinamk.fi//fi/Hakijalle/YAMK-tutkinnot/Hyvinvoinnin-analytiikan-asiantuntija

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lapin amk Mastershool

Tutkinto: Geronomi YAMK; Fysioterapeutti YAMK; Insinööri YAMK; Liikunnanohjaaja YAMK; Restonomi YAMK; Sairaanhoitaja YAMK; Sosionomi YAMK; Terveydenhoitaja YAMK; Tradenomi YAMK
Opintojen laajuus: 90 opintopistettä (op) tai 60 opintopistettä (op)
Kesto: 1 - 2 vuotta
Alkamisajankohta: elokuussa 2022

Uusi koulutus! Hyvinvoinnin analytiikan asiantuntija YAMK-koulutus

Uusi, monialainen koulutus luo kokonaan uuden ammattiryhmän terveys- ja hyvinvointialoille. Asiantuntija kerää, tuottaa ja analysoi tietoa hoitotiimin tai johdon tueksi. Tiedon avulla voidaan suunnitella, kehittää ja arvioida toimintamallien ja palveluiden vaikuttavuutta ja käyttäjälähtöisyyttä.

Hyvinvoinnin analytiikan asiantuntija kerää ja analysoi tietoa, jonka pohjalta hyvinvointialojen palveluita on mahdollista kehittää paremmaksi. Asiantuntijat toimivat muun henkilökunnan tukena. Asiantuntijoita tarvitaan eri hyvinvointialueille sekä eri puolille terveydenhuoltojärjestelmää, sillä järjestelmät ovat usein hyvin pirstaleisia. Tieto voi olla hajallaan tai se voi jäädä hyödyntämättä, jollei sitä erikseen kerätä ja analysoida käyttöön.

Koulutus kehittää hyvinvointitiedon keräämiseen ja hyödyntämiseen liittyvää osaamistasi sekä asiantuntemustasi, syventää perustutkinnon osaamista ja monipuolistaa ja uudistaa työelämässä karttunutta ammatillista tietämystäsi.

Lapin ammattikorkeakoulu toteuttaa koulutuksen yhdessä Satakunnan ammattikorkeakoulun kanssa.
Sosiaali- ja terveysala tarvitsee monialaista analytiikkaosaamista palveluiden ja toimintamallien kehittämisen tueksi

# data[].attributes.attachment_link.title
Hyvinvoinnin analytiikan asiantuntija - Lapin AMK

# data[].attributes.attachment_link.description
Lapin amk Mastershool Tutkinto: Geronomi YAMK; Fysioterapeutti YAMK; Insinööri YAMK; Liikunnanohjaaja YAMK; Restonomi YAMK; Sairaanhoitaja YAMK; Sosionomi YAMK; Terveydenhoitaja YAMK; Tradenomi YAMK Opintojen laajuus: 90 opintopistettä (op) tai 60 opintopistettä (op) Kesto: 1 - 2 vuotta Alkamisajankohta: elokuussa 2022 Uusi koulutus! Hyvinvoinnin analytiikan asiantuntija YAMK-koulutus Uusi, monialainen koulutus luo kokonaan uuden ammattiryhmän terveys- ja hyvinvointialoille.

# data[].attributes.headline
Tulevaisuuden palvelut ja etäisyyksien hallinta keskeinen strateginen kärki Lapin AMK:ssa. Etähoiva/etäkuntoutus - sotedigi ollut keskeinen teema jo pitempään. Näihin teemoihin liittyvää TKI toimintaa vahvistetaan

# data[].attributes.subject
Tulevaisuuden palvelut ja etäisyyksien hallinta keskeinen strateginen kärki Lapin AMK:ssa. Etähoiva/etäkuntoutus - sotedigi ollut keskeinen teema jo pitempään. Näihin teemoihin liittyvää TKI toimintaa vahvistetaan

# data[].attributes.headline
TAMK: SOTE Virtual Lab yhteistyön kautta.

# data[].attributes.subject
TAMK: SOTE Virtual Lab yhteistyön kautta.

# data[].attributes.headline
Kareliassa tehdään kiinteää yhteistyötä (erilaiset kehittämishankkeet, koulutuksen suunnittelu yhteistyössä ym.)alueen sote toimijoiden kanssa koulutuksen kehittämisessä sekä toivoiman saatavuuden ja pitvoiman edistämisessä

# data[].attributes.subject
Kareliassa tehdään kiinteää yhteistyötä (erilaiset kehittämishankkeet, koulutuksen suunnittelu yhteistyössä ym.)alueen sote toimijoiden kanssa koulutuksen kehittämisessä sekä toivoiman saatavuuden ja pitvoiman edistämisessä

# data[].attributes.body
Teemme HIPPA-Remote hankkeessa monialaista yritysyhteistyötä digitalisaation edistämiseksi erityisesti ikäihmisten asumisen tueksi myös Pirkanmaan ja Keskipohjanmaan kanssa.

# data[].attributes.headline
3AMK osana HCH:ta - yhteistyö terveysteknologiaan liittyvän innovaatiotoiminnan edistämiseksi

# data[].attributes.subject
3AMK osana HCH:ta - yhteistyö terveysteknologiaan liittyvän innovaatiotoiminnan edistämiseksi

# data[].attributes.body
Alustavaa yhteistyötä hyvintointialan yritysten kanssa data-analytiikassa, tekoälyssä ja tuotesuunnittelussa.

# data[].attributes.body
JAMK:ssa käynnistyy uusi digital rehabilitation YAMK-koulutus, jossa toki opiskelijoita eri puolilta maailmaa, mutta toivottavasti saadaan myös hyvinvointialueilta opiskelijoita, jolloin osaamista ja yhteistyötä voidaan rakentaa myös tämän koulutuksen kautta

# data[].attributes.body
Healthcampus Turun kautta nk. TERTTU-palvelu yrityksille (yhteydenottokanava), jonka takana kaikki kampuksen testialustat (ml. Turku AMK:n testialustat)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Oamk SimLab covers versatile simulated learning environments which can also be used as testing and development environments by companies and partners for the development of professional skills, healthcare technology products and wellbeing services.

Students, supported by expert lecturers and different user groups of various products, can take part in research and product development. Oamk SimLab is part of the OuluHealth Labs testing and development environment.

When you are in need of services, contact the contact people of Oamk SimLab.

We will accept your service requests and evaluate their suitability for the Oamk SimLab environment.

1. We will organise a shared planning meeting.

2. The customer will prepare an implementation plan.

3. We will sign an agreement.

4. We will implement the plan.

5. Finally, we will evaluate the service.

The service price will be agreed upon, according to the use of the environment and the content of the service.

Oamk SimLab offers the following learning, testing and development environments and equipment:

# data[].attributes.attachment_link.title
Simulation laboratory for healthcare and wellbeing

# data[].attributes.attachment_link.description
Oamk SimLab covers versatile simulated learning environments which can also be used as testing and development environments by companies and partners for the development of professional skills, healthcare technology products and wellbeing services. Students, supported by expert lecturers and different user groups of various products, can take part in research and product development.

# data[].attributes.headline
TAMK: hankeyhteistyö ja YAMK opinnäytetyöt, jotka kytketty hankkeisiin. SOTE Virtual Lab yhteistyö

# data[].attributes.subject
TAMK: hankeyhteistyö ja YAMK opinnäytetyöt, jotka kytketty hankkeisiin. SOTE Virtual Lab yhteistyö

# data[].attributes.headline
OAMK toimii tiiviissä yhteistyössä Oulun yliopiston ja VTT:n kanssa monissa hankkeissa. Valmiit säännölliset "keskustelupöydät" rutiinisti käynnissä, käsittelyyn voidaan ottaa helposti täsmäteemoja myös hyvinvointialueiden tarpeita varten. 

# data[].attributes.subject
OAMK toimii tiiviissä yhteistyössä Oulun yliopiston ja VTT:n kanssa monissa hankkeissa. Valmiit säännölliset "keskustelupöydät" rutiinisti käynnissä, käsittelyyn voidaan ottaa helposti täsmäteemoja myös hyvinvointialueiden tarpeita varten. 

# data[].attributes.headline
Tulevaisuuden palvelut ja etäisyyksien hallinta strategiaan nivellettynä perustettu uusi tehtävä Lapin AMK - Terveysteknologian ja digiterveyden erityisasiantuntija. Keskeinen tehtävä toimialan yritysten kanssa tehtävän yhteistyön kehittäminen ja edistäminen 

# data[].attributes.subject
Tulevaisuuden palvelut ja etäisyyksien hallinta strategiaan nivellettynä perustettu uusi tehtävä Lapin AMK - Terveysteknologian ja digiterveyden erityisasiantuntija. Keskeinen tehtävä toimialan yritysten kanssa tehtävän yhteistyön kehittäminen ja edistäminen 

# data[].attributes.headline
Alkava yhteistyö Helsingin kaupungin, HUSin ja Metropolian välillä yhteisen Testbed-toiminnan edistämiseksi, HPH (Health Proof Helsinki). Rahoitus olemassa.

# data[].attributes.subject
Alkava yhteistyö Helsingin kaupungin, HUSin ja Metropolian välillä yhteisen Testbed-toiminnan edistämiseksi, HPH (Health Proof Helsinki). Rahoitus olemassa.

# data[].attributes.body
Valtakunnallista yhteistyötä eri koulutusten välillä tehdään hyvinvointialuerajat ylittäen, mutta digitalisaation osuutta voisi vahvistaa

# data[].attributes.body
perustettu TKKI-työryhmä, jossa alatyöryhmät: tutkimus, kehittäminen, innovaatio ja koulutus. Turku AMK:lla edustus kaikissa alatyöryhmissä. Työryhmät muodostavat TKIO keskuksen sisältöehdotukset ja nimeävät keskeiset toimijat

# data[].attributes.body
mm. TAMKin sote virtual labrassa

# data[].attributes.headline
Kareliassa on myös erilaisia tki hankkeita sote alan digitalisaation edistämiseen.

# data[].attributes.subject
Kareliassa on myös erilaisia tki hankkeita sote alan digitalisaation edistämiseen.

# data[].attributes.body
Kolmen AMK:n (Metropolia, Haaga-Helia ja Laurea) yhteistyö ylittää hyvinvointialueiden rajat digitalisaation kehittämisessä ja tekee yhteistyötä koko TKKI:n alueella. Yhteistyö yliopistojen kanssa tehdään jonkin verran, mutta sitä pitäisi vahvistaa.

# data[].attributes.attachment_link.title
DigiSote-ikä - Digiosaamista kaiken ikää sosiaali- ja terveysalalla

# data[].attributes.body
Kainuun alueen yhteistyö koulutuksen ja hyvinvointialueen kanssa pohjautuu vielä entisiin yhteistyöverkostoihin, jotka toimivat edelleen hyvin. Yhteiset hankkeet, harjoitteluverkostot, jatkuvan oppimisen yhteiset suunnitelmat.

# data[].attributes.headline
Kareliassa tehdään yhteistyötä Siun soten Tulevaisuuden sosiaali ja terveyskeskushankkeen kanssa.

# data[].attributes.subject
Kareliassa tehdään yhteistyötä Siun soten Tulevaisuuden sosiaali ja terveyskeskushankkeen kanssa.

# data[].attributes.body
Hankeyhteistyötä KHSHP:n ja Kanta-Hämeen kuntien kanssa. Teemana mm. digitaalisuus.

# data[].attributes.headline
HCH:n kautta yritysyhteistyö Metropolian ja yritysten välillä -> Testbed-toiminta, Metroplia Proof Health

# data[].attributes.subject
HCH:n kautta yritysyhteistyö Metropolian ja yritysten välillä -> Testbed-toiminta, Metroplia Proof Health

# data[].attributes.headline
POSOTE: Digitalisaation asiantuntija sotealla YAMK, Digital Health Master Programme, Sote alan kehittäminen ja johtaminen YAMK, Hyvinvointikoordinaattori YAMK, sosiaalialan YAMK, kuntoutuksen YAMK. Yhteistyön OPN, opetus ja hankkeet ja asiantuntijaluennot.

# data[].attributes.subject
POSOTE: Digitalisaation asiantuntija sotealla YAMK, Digital Health Master Programme, Sote alan kehittäminen ja johtaminen YAMK, Hyvinvointikoordinaattori YAMK, sosiaalialan YAMK, kuntoutuksen YAMK. Yhteistyön OPN, opetus ja hankkeet ja asiantuntijaluennot.

# data[].attributes.headline
Yhteinen hanke mm. simulaatio-oppimisen alueella, shp, yliopisto, amk (JAMK)

# data[].attributes.subject
Yhteinen hanke mm. simulaatio-oppimisen alueella, shp, yliopisto, amk (JAMK)

# data[].attributes.body
https://www.lapinamk.fi/fi/Hakijalle/YAMK-tutkinnot/Digitaaliset-terveyspalvelut-ja-terveyden-edistaminen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Opetus ja opiskelu tapahtuu verkko-oppimisympäristössä. Vain koulutuksen aloitus- ja päätöspäivät ovat Kemin kampuksella.

Verkossa opiskellaan sekä ryhmässä että itsenäisesti. Osa verkko-opetustapahtumista vaatii läsnäoloa verkossa, tyypillisesti enintään kaksi päivää kuukaudessa.

Opinnoissa hyödynnytetään opiskelijakeskeisiä ja toiminnallisia opetusmenetelmiä. Opiskelijana saat ohjausta ja palautetta verkossa opettajilta. Opintojen aikana saat myös vertaistukea ja -arvioita opiskelijaryhmältäsi.

Koska opiskelu tapahtuu verkko-opintoina, on tärkeää olla oma-aloitteinen ja suunnitelmallinen. Tee päätös sitoutua opintoihin, ja mieti valmiiksi, miten sovitat opinnot työn, perhe-elämän ja muun vapaa-ajan vieton lomaan.

Oman osaamispolkusi rakentaminen käynnistyy heti opiskelupaikan vastaanottamisen jälkeen.

Opiskelijana sinulla on mahdollisuus ammattikorkeakoulun päätöksen mukaisesti lukea hyväksi muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa korkeakoulussa taikka muussa oppilaitoksessa suorittamiasi opintoja sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja muilla samantasoisilla opinnoilla.

Opetusjärjestelyt on suunniteltu siten, että koulutuksen voi suorittaa työn ohessa noin 1,5 - 2 vuodessa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Digitaaliset terveyspalvelut ja terveyden edistäminen - Lapin AMK

# data[].attributes.attachment_link.description
Opetus ja opiskelu tapahtuu verkko-oppimisympäristössä. Vain koulutuksen aloitus- ja päätöspäivät ovat Kemin kampuksella. Verkossa opiskellaan sekä ryhmässä että itsenäisesti. Osa verkko-opetustapahtumista vaatii läsnäoloa verkossa, tyypillisesti enintään kaksi päivää kuukaudessa. Opinnoissa hyödynnytetään opiskelijakeskeisiä ja toiminnallisia opetusmenetelmiä. Opiskelijana saat ohjausta ja palautetta verkossa opettajilta. Opintojen aikana saat myös vertaistukea ja -arvioita opiskelijaryhmältäsi.

# data[].attributes.headline
Mukana KS Yrittäjien webinaareissa (JAMK)

# data[].attributes.subject
Mukana KS Yrittäjien webinaareissa (JAMK)

# data[].attributes.headline
HCH (Health Capital Helsinki) ja 3AMKin (Metropolia, Laurea, Haaga-Helia)välinen yhteistyö

# data[].attributes.subject
HCH (Health Capital Helsinki) ja 3AMKin (Metropolia, Laurea, Haaga-Helia)välinen yhteistyö

# data[].attributes.headline
OAMK:ssa on kohdennettua TKI-osaamista liittyen painettuun elektroniikkaan ja pikadiagnostiikkaan, esim: 

# data[].attributes.subject
OAMK:ssa on kohdennettua TKI-osaamista liittyen painettuun elektroniikkaan ja pikadiagnostiikkaan, esim: 

# data[].attributes.body
PrintoDise | Hankkeet | Oamk

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Takaisin hankelistaukseen

Vastuullinen yksikkö
Informaatioteknologia
Hankkeen kesto
01.03.2020 - 31.05.2022

Käynnissä Kotimainen Information and Communication Technologies 2022-01-25 05:00:11 1650339439

The cluster of RDI organizations and companies-PrintoCent- forms strong co working community on the field of printed intelligence in Oulu region. Rapid diagnostics is an application area of printed intelligence which benefits existing environment of the PrintoCent community.
The PrintoDiSe project aims to establish a service model that enables the development, manufacturing and clinical testing of new rapid diagnostic tests as well as enhances the overall availability of these technology services to start-up and medium sized companies. The goal is also to attract international companies, working in the diagnostics field, to settle in the Oulu region, to co-operate with Oulu-based companies and to pilot the service model created in this project. The development of rapid diagnostics R&D and manufacturing business in the Oulu region requires the co-operation of a broad network, which is possible to be improved through PrintoDiSe. Oamk is responsible of service network for development of the electrochemical biosensors for rapid diagnostics.
Contact Marja.Nissinen(at)oamk.fi

Tavoitteet

- Käynnistää aktivointitoimenpiteet, joilla kv. investorit ja isot yritykset saadaan investoimaan Ouluun
- Kv näyteikkunapaikkoja painettavan älykkyyden yritysten tuotteille ja tutkimustuloksille.
- Kansainvälisten yritysten yritysten ja yritysyhteistyön asettuminen Ouluun.
- Aktivoida uusia yrityksiä yhteistyöhön Oulun seudulle eri toimialoilta Suomesta ja ulkomailta (PRINSE:n ja INNOFEST)
- Luoda palvelumalli, joka vahvistaa diagnostiikka-alan tuotekehitys- ja valmistustoimintaa sekä edesauttaa kliinisen testauksen toteuttamista ja Pohjois-Suomen biopankin hyödyntämistä - ja pilotoida palvelumallia kahdella pikatestillä, jotka valitaan yhteistyössä yritysten kanssa.
- Palvelumallia testataan asiakaslähtöisellä pikatesti -sovelluksella - tuloksena soveltuvuusselvitys
- Integroida palvelumalliin Oulun seudun yrityksiä ja luoda palvelumallille tarvittava markkinointimateriaali
- Identifioida syövässä ja diabeteksen ilmaisussa tarvittavat HIKI-biomarkkerit

Hankkeen toteutus

Hanke jaetaan kuuteen työpakettiin
TP1 Yritysten aktivointi Ouluun. Oulun alueen toimintaympäristöä ja yrityksiä esitellään kansallisilla ja kansainvälisillä messuilla, verkostotapahtumissa ja konferensseissa sekä PrintoCent verkostojen ja viestinnän kautta
TP2 Kehitetään lateraalivirtaustestien palvelumalli (VTT vetovastuu) testikehityksen ja sen pilotoinnin kautta
TP2 Kehitetään elektrokemiallisten testien palvelumalli yritysten tarpeiden pohjalta (Oamk vetovastuu, VTT ja OY osallistuvat) pikatestin case- esimerkkin testikehityksen ja sen pilotoinnin kautta
TP4 Kliinisen testauksen palvelumalli (vetovastuu Oulun yliopisto, Oamk osallistuu). Tavoitteena on luoda toimintamalli pikatestien diagnostisen toimivuuden ja toistettavuuden testaukseen referenssiaineiston ja -mittausten avulla palvelemaan pikatestien kehittäjiä.
TP5 Biomarkkereiden identifiointi (vetovastuu OY). Identifioidaan biologisesti relevantteja biomerkkejä pikatestien kehittämiseen
TP6 Projektinhallinta

Yhteyshenkilön sähköpostiosoite

Tämä sähköpostiosoite on suojattu spamboteilta. Tarvitset JavaScript-tuen nähdäksesi sen.

Tietolähde: Thinking Portfolio

# data[].attributes.attachment_link.description
Takaisin hankelistaukseen Vastuullinen yksikkö Informaatioteknologia Hankkeen kesto 01.03.2020 - 31.05.2022 Käynnissä Kotimainen Information and Communication Technologies 2022-01-25 05:00:11 1650339439 The cluster of RDI organizations and companies-PrintoCent- forms strong co working community on the field of printed intelligence in Oulu region. Rapid diagnostics is an application area of printed intelligence which benefits existing environment of the PrintoCent community.

# data[].attributes.headline
Turun AMK: Valmistellaan tutkimukseen liittyvää yhteistä suunnitelmaa (vrt. toinen viesti kokonaisuudesta). Toistaiseksi se on sisällöltään aika "rajoittunut" ja korkeakoulujen osalta    on lähinnä lueteltu yhteistyöalustoja ja muotoja. Vetäjänä sairaanhoitopiirin tutkimsutoiminnasta vastaava henkilö.

# data[].attributes.subject
Turun AMK: Valmistellaan tutkimukseen liittyvää yhteistä suunnitelmaa (vrt. toinen viesti kokonaisuudesta). Toistaiseksi se on sisällöltään aika "rajoittunut" ja korkeakoulujen osalta    on lähinnä lueteltu yhteistyöalustoja ja muotoja. Vetäjänä sairaanhoitopiirin tutkimsutoiminnasta vastaava henkilö.

# data[].attributes.body
Sosiaali- ja terveysalan johtaminen ja kehittäminen (oamk.fi)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Opiskele sosiaali- ja terveysalan johtajaksi Oulun ammattikorkeakoulussa! Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto (YAMK) kehittää johtamis-, tutkimus- ja liiketoimintaosaamistasi. Voit tutkinnon jälkeen edetä urallasi sosiaali- ja terveysalan esimies- ja asiantuntijatehtäviin tai perustaa oman yrityksen. Opiskelu tapahtuu pääosin verkossa eli opiskelu onnistuu töiden ohessa.

Johtajaksi sosiaali- ja terveysalalle

Muuttuvat sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut tarvitsevat uudenlaista johtamista. Esimiehen pitää osata hyödyntää henkilöstön monialaista osaamista. Sosiaali- ja terveysalan johtamisen ja kehittämisen tutkinto-ohjelmassa kouluttaudut johtamisen ja esimiestyön osaajaksi moniammatilliseen toimintaympäristöön. Tutkinto antaa sinulle mahdollisuuden syventää osaamistasi urakehityksesi mukaisesti erityisesti sosiaali- ja terveysalan johtamistehtävissä, mutta myös kehittämis- ja asiantuntijatehtävissä tai yrittäjänä

Tutkinnon suoritettuasi osaat johtaa organisaatioita ja sinulla on palveleva lähestymistapa esimiestyöhön. Osaat johtaa työelämän kehittämistarpeisiin perustuvaa tutkimus- ja kehitystyötä yhdessä eri toimijoiden kanssa. Saat valmiuksia asiakaslähtöisten palveluiden ja prosessien kehittämiseen, tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaan sekä yrittäjyyteen. Osaat myös kehittää tutkittuun tietoon perustuen alasi työelämää, työyhteisöjen toimintaa ja työhyvinvointia. Saat tutkinnosta valmiudet myös taloudelliseen suunnitteluun. Kykenet arvioimaan ja kehittämään sosiaali- ja terveyspalveluiden laatua ja vaikuttavuutta. Lisäksi osaat hyödyntää tutkimus- ja asiantuntijatietoa kaikessa toiminnassa.

YAMK on nimensä mukaisesti ylempi korkeakoulututkinto, joka antaa saman kelpoisuuden kuin yliopiston maisteritutkinto, kuten esimerkiksi terveystieteiden maisterin tutkinto. Käytämme Oulun ammattikorkeakoulussa YAMK-tutkinnosta myös nimeä Master-tutkinto.

Koulutus rakentuu osaamisperusteisuudelle, jossa syvennytään erityisesti kolmeen osaamisteemaan:

johtamisosaaminen

tutkimus- ja kehittämisosaaminen

liiketoimintaosaaminen.

Henkilökohtaisella opintosuunnitelmalla rakennat itsellesi sopivan ja urakehitystäsi tukevan opintokokonaisuuden.

Osa opinnoista on yhteisiä muiden alojen YAMK-tutkintoa suorittavien kanssa. Yhteisissä opinnoissa tutustut ja verkostoidut siis myös muiden alojen asiantuntijoihin. Opiskelet monialaisissa tiimeissä, joissa on mukana liiketalouden, tekniikan, kulttuurin ja luonnonvara-alan Master-opiskelijoita. Yhteisiä opintoja ovat strategia- ja henkilöstöjohtamisen, palvelumuotoilun, projektin johtamisen, yhteistoiminnallisen kehittämisen, hankintaosaamisen, myynti- ja asiakasosaamisen sekä yrittäjyyden opintojaksot.

Tutkintoon sisältyvät opinnot ovat:

Johtamisosaamisen opintoja (25 op)

Tutkimus- ja kehittämisosaamisen opintoja (15 op)

Opiskelija valitsee monialaisista vaihtoehtoisten opintojen osaamisteemoista (15 op): johtamisosaaminen, tutkimus- ja kehittämisosaaminen, liiketoimintaosaaminen

Vapaasti valittavia opintoja (5 op)

Opinnäytetyö (30 op)

Opiskele YAMK-tutkinto verkossa

Opiskelet tutkinnon pääosin verkko-opintoina. Lähipäiviä on noin yksi kuukaudessa ja niihin voit osallistua myös verkon välityksellä. Koulutuksessa keskeistä on käytännönläheinen monialainen oppiminen. Opinnoissa painotetaan yhteistyötä työelämän toimijoiden kanssa sekä monialaisissa opiskelijaryhmissä tehtävää ryhmätyötä ja yhteistoimintaa. Ylemmät korkeakouluopinnot edellyttävät sinulta sitoutumista ja aktiivista itsenäistä työskentelyotetta.

Opinnäytetyö eli Master-työ

Opintoihin kuuluu 30 opintopisteen laajuinen työelämää ja alueen elinkeinoelämää kehittävä tutkimuksellinen kehittämistehtävä eli Master-työ, joka aloitetaan heti opintojen alussa. Siinä arvioit alasi kehittämistarpeita yhdessä työelämän toimijoiden kanssa. Osoitat Master-työn toteuttamisessa ja raportoinnissa valmiuksia eettiseen, itsenäiseen ja tulevaisuutta ennakoivaan asiantuntijatyöhön. Arvioit työsi tuloksia kriittisesti ja esität ne ymmärrettävästi erilaisille kohderyhmille.

Työllistyminen valmistumisen jälkeen

Tutkinnon suoritettuasi osaat toimia esimiestyössä ja johtotehtävissä julkisen, yksityisen tai kolmannen sektorin palveluksessa. Osaat toimia myös projektipäällikkönä tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa, yrittäjänä tai erityisasiantuntijana esimerkiksi asiakaslähtöisten palveluiden ja prosessien kehittäjänä. Tutkinnon suoritettuasi voit siis sijoittua erilaisiin johtamis- ja kehittämistehtäviin.

Ammattinimikkeitä voivat olla esimerkiksi:

osastonhoitaja

apulaisosastonhoitaja

palvelupäällikkö

palveluesimies

projektipäällikkö

projektikoordinaattori

kehittämispäällikkö

suunnittelija

erityisasiantuntija.

Palkansaajien tutkimuslaitoksen (PT) mukaan ylemmän AMK-tutkinnon suorittaminen voi nostaa työntekijän vuosiansioita jopa tuhansilla euroilla. Lue PT:n tiedote tutkimuksesta.

Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelu

Voit suorittaa osan opinnoistasi englannin kielellä tai hakeutua kansainväliseen opiskelijavaihtoon. Opinnoissa käytetään myös kansainvälistä tutkimus- ja asiantuntijakirjallisuutta.

Pätevyys ja jatko-opintomahdollisuudet

Koulutus antaa sinulle ylemmän korkeakoulututkinnon pätevyyden, YAMK-koulutus tukee myös jatko-opintomahdollisuuksiasi yliopistossa ja ammatillisessa opettajakorkeakoulussa.

Avoin ammattikorkeakoulu

Voit suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulun opintoja myös Avoimessa ammattikorkeakoulussa. Lisätietoja Avoimen amkin opinnoista.

Opiskelijatarinoita

# data[].attributes.attachment_link.title
Sosiaali- ja terveysalan johtaminen ja kehittäminen

# data[].attributes.attachment_link.description
Opiskele sosiaali- ja terveysalan johtajaksi Oulun ammattikorkeakoulussa! Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto (YAMK) kehittää johtamis-, tutkimus- ja liiketoimintaosaamistasi. Voit tutkinnon jälkeen edetä urallasi sosiaali- ja terveysalan esimies- ja asiantuntijatehtäviin tai perustaa oman yrityksen. Opiskelu tapahtuu pääosin verkossa eli opiskelu onnistuu töiden ohessa.