# data[].attributes.headline
2-группа: умение понимать смысл текста, использовать приемы инсерта метод 6 шляп

# data[].attributes.subject
2-группа: умение понимать смысл текста, использовать приемы инсерта метод 6 шляп

# data[].attributes.body
Инсерт
прием является средством, позволяющим ученику отслеживать свое понимание прочитанного задания, текста. ..

# data[].attributes.headline
Поисковое чтение

# data[].attributes.subject
Поисковое чтение

# data[].attributes.headline
интересные приемы

# data[].attributes.subject
интересные приемы

# data[].attributes.body
способствует развитию мышление

# data[].attributes.headline
способствует развитию мышления и  внимания  учащихся

# data[].attributes.subject
способствует развитию мышления и  внимания  учащихся

# data[].attributes.headline
«Толстые и тонкие вопросы» — это способ организации взаимоопроса учащихся по теме, при котором «тонкий» вопрос предполагает (репродуктивный)

# data[].attributes.subject
«Толстые и тонкие вопросы» — это способ организации взаимоопроса учащихся по теме, при котором «тонкий» вопрос предполагает (репродуктивный)

# data[].attributes.headline
я в первой группе

# data[].attributes.subject
я в первой группе

# data[].attributes.headline
приве. да получила много информации

# data[].attributes.subject
приве. да получила много информации

# data[].attributes.headline
Толстые тонкие вопросы помогают раскрыть тему

# data[].attributes.subject
Толстые тонкие вопросы помогают раскрыть тему

# data[].attributes.headline
Ответь на вопрос:

# data[].attributes.body
Ответь на вопрос:

# data[].attributes.attachment_link.title
Критическое мышление мое