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Consolidação das ações voltadas para o acolhimento, o protagonismo, a cidadania e liderança de turma; - Área de Humanas

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Consolidação das ações voltadas para o acolhimento, o protagonismo, a cidadania e liderança de turma; - Área de Humanas

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Acolhimento - Sugestões dos estudantes - Mural ou Google Formulário.
Protagonismo - Seminário de Protagonistas - Quem são os protagonistas no convívio social de vocês?
Cidadania - A criação de um Jornal On-line (rede sociais) para movimentar informações e demandas dos estudantes.
Liderança de Turma - Incentivar a criação grêmio estudantil.

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Ação de conscientização do abandono dos animais em Rio Tinto. Identificar os pontos de superpopulação de animais e proliferação de zoonoses. Apropriar-se dos gráficos de estudos sobre reprodução de animais. Analisar os efeitos sanitários. Elaboração de relatório do mapeamento.

Ação de estudo do impacto da pandemia no setor de comércio e guia de turismo no estado da Paraíba. Realizar levantamento de dados estatísticos e realizar comparações. Elaboração de relatório final sobe e o estudo.

Identificar nas atividades de todas as disciplinas as habilidades de propulsão (LP e Matemática) que estão sendo trabalhadas.

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Ações de propulsão da área de Ciências da Natureza e Matemática

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Ações de propulsão da área de Ciências da Natureza e Matemática

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Relacionar o conteúdo de Classificação dos seres vivos (Biologia 2º Ano) com o assunto de conjuntos.

Aplicar os conhecimentos de Probabilidades no assunto de genética (Biologia - 3° ano).

Relacionar o assunto de Sistema de medidas (Física 1º ano) com as grandezas matemáticas.

Trabalhar a relação entre o Método Científico (Química 1º ano) com o raciocínio lógico e a estatística.

Trabalhar transversalmente em todas as disciplinas as habilidades de resolução de problemas, leitura e interpretação textual e Gêneros textuais.

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Acolhimento temático sobre o que é Propulsão

Promover atividades em todas as áreas para incentivar participação no Desafio Redação Nota 1000

Trabalho com gêneros argumentativos em todas as áreas (editoriais, redações, artigos de opinião, resenhas críticas);

Trabalhar técnicas de resumo e leitura no Estudo Orientado com foco nas habilidades de Leitura (Fichamento, mapa mental, organograma, etc);

Explorar o uso de recursos digitais de edição de texto e vídeo com foco no desenvolvimento do uso da tecnologia da Educação;

Estruturar em esquema de gamificação o trabalho com habilidades de LP e MT

Realização de debates com foco no desenvolvimento de habilidades ligadas   argumentação (identificação de tese, elaboração de argumentos, propostas de intervenção)

Atividades com textos do campo jornalístico-midiático em todas as áreas

Inserção dos textos acadêmicos nas aulas de todas as áreas (artigo científico, monografia, artigo tecnológico, teses, etc)

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Movimentação entre as áreas:

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Consolidação das ações voltadas para o acolhimento, o protagonismo, a cidadania e liderança de turma; 

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Consolidação das ações voltadas para o acolhimento, o protagonismo, a cidadania e liderança de turma; 

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Movimentação entre as áreas:

Gestão Escolar:

ACOLHIMENTO DIÁRIO - Presencial: Corresponsabilidade das turmas; Remota - Corresponsabilidade da equipe escolar.
PROTAGONISMO - O fortalecimento da Monitoria ( ações em E.O., Eletivas...)
CIDADANIA - Através dos líderes, professores e gestão desenvolver trabalho de conscientização sobre os seus direitos, deveres e responsabilidades, utilização do espaço escolar.
LIDERANÇA DE TURMA - Criação de Conselho de líderes para fortalecer o conceito e atribuições de um líder servidor.

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Agenda de atividades voltadas para as datas comemorativas; (1º Bimestre - 2022) 

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Agenda de atividades voltadas para as datas comemorativas; (1º Bimestre - 2022) 

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Fevereiro:

27/02: Dia do Livro didático
28/02 - Carnaval

Março:
08/03: Dia Internacional da Mulher
15/03: Dia da Escola
21/03: Dia Mundial da Infância

Abril:
07/04: Dia Nacional de Combate ao Bulling
09/04: Dia Nacional da Biblioteca;
24/04: Dia Nacional da família na Escola;
28/04: Dia Mundial da Educação;