# data[].attributes.headline
Відповідь 1. Цілі навчання, зміст, методи, засоби, організаційні форми навчання.

# data[].attributes.subject
Відповідь 1. Цілі навчання, зміст, методи, засоби, організаційні форми навчання.

# data[].attributes.headline
Відповідь 2. Правила навчання - дії, якими має керуватися вчитель. Засоби навчання — матеріальні й ідеальні об'єкти.

# data[].attributes.subject
Відповідь 2. Правила навчання - дії, якими має керуватися вчитель. Засоби навчання — матеріальні й ідеальні об'єкти.

# data[].attributes.headline
Відповідь 3.  

# data[].attributes.subject
Відповідь 3.  

# data[].attributes.body
а) взаємонавчання вчителя і учня;
б) міжпредметність;
в) стрімкі темпи удосконалення ПЗ та комп'ютерної техніки;
г) зростає роль учителя в управлінні навч.-пізнав. діяльністю учня

# data[].attributes.headline
Відповідь 4.

# data[].attributes.subject
Відповідь 4.

# data[].attributes.body
Програми: Net Support School,  NetOp School

# data[].attributes.headline
Відповідь 5.

# data[].attributes.subject
Відповідь 5.

# data[].attributes.body
а) дистанційне;
б) навчання у класі;
в) навчання через інтернет.

# data[].attributes.headline
Відповідь 6.

# data[].attributes.subject
Відповідь 6.

# data[].attributes.body
Відеоматеріали.

# data[].attributes.headline
Відповідь 7.

# data[].attributes.subject
Відповідь 7.

# data[].attributes.body
відеоконференція
асинхронне навч.
синхронне навч.
самостійне навч.

# data[].attributes.headline
Відповідь 8.

# data[].attributes.subject
Відповідь 8.

# data[].attributes.body
– зберігачі екрану,
– тести з багатоваріантним вибором на мобільних телефонах із використанням SMS або мобільних додатків (зокрема, мідлетів);
– щоденне «Слово дня» на RSS-каналі або електронною поштою;
– ПЗ на флеш-карті для запам’ятовування матеріалу з повторенням через певний інтервал часу.

# data[].attributes.headline
Відповідь 9.

# data[].attributes.subject
Відповідь 9.

# data[].attributes.body
Широке застосування елементів гри на уроках інформатики, особливо при вивченні алгоритмів та програмуванні.

# data[].attributes.headline
Відповідь10.

# data[].attributes.subject
Відповідь10.

# data[].attributes.body
Для спільної роботи з документами хмарні технології : Google Drive, OneDrive;
Для дистанційної роботи: ресурс Padlet; Trello; Moodle;
Для інтерактивної за допомогою мобільних пристроїв: kahoot.com, plickers.com.

# data[].attributes.headline
Інтерактивна вправа:

# data[].attributes.subject
Інтерактивна вправа:

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=ps2ku31ot20

# data[].attributes.headline
Середнє з чисел

# data[].attributes.subject
Середнє з чисел

# data[].attributes.body
var a,b,c:integer;
begin
read(a,b,c);
if (a>b)and(b>c) or (c>b)and(b>a) then writeln(b)
else
if (b>a)and(a>c) or (c>a)and(a>b) then writeln(a)
else
writeln(c);
end.

# data[].attributes.body
var x1,y1,r1,x2,y2,r2,s:real;
begin
read(x1,y1,r1,x2,y2,r2);
s:=sqrt(sqr(x1-x2)+sqr(y1-y2));
if (s=0) and (r1=r2) then writeln(-1)
else
if ((s=0) and ((r1<r2) or(r2<r1))) or (s>r1+r2) or ((s+r1<r2) or (s+r2<r1)) then writeln(0)
else
if (s=r1+r2) or ((r1=2*r2) or (r2=r1*2) and (s<r1+r2)) then writeln(1)
else
writeln(2);
end.

# data[].attributes.body
var k:int64;
n:string;
begin
read(n);
k:=length(n);
writeln(k);
end.