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Habilidades comunicativas, pensamiento divergente, crítico, sociales, creativo. Desarrollo de habilidades socioemocionales.

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Lectura comprensiva/Pensamiento lógico matemático/Conciencia ciudadana/Aprendizaje autónomo/Capacidad de emprendimiento/Desarrollo de la identidad/Resiliencia/

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-  habilidades sociales
-  h. intrapersonales
- h. de pensamiento y análisis científico

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- que tengan pensamiento crítico
- con habilidades de comunicación fluidas
- creativos e innovadores
- con mucha conexión con sus emociones y una buena gestión de ellas

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- Desenvolvimiento autónomo en diversos contextos.
- Empleo pertinente y apropiado de su lenguaje oral y escrito.
- Conocimiento y valoración de sí mismo
- Participación activa y plena como ciudadano.
- Trabajo colaborativo.
- Liderazgo.
- Gestión y empleo de diversas herramientas digitales.

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Habilidades comunicativas, pensamiento crítico, divergente, creativo, habilidades socioemocionales y el desarrollo de la
Autonomía

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Habilidades sociales, emocionales, artísticas e intelectuales. Autonomía y autoestima.

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Habilidades para la convivencia
Aprendizaje autónomo
Habilidades comunicacionales
Habilidades socioemocionales

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Habilidades socio-emocionales para afrontar retos académicos y personales

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Las que se encuentran en el perfil de egreso en el currículo que le permitan al niño poder desarrollarse en nuestra sociedad.
Ejemplo:
-se comunica en su lengua materna.

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Aprender a aprender, habilidades metacognitivas, competencias digitales, pensamiento crítico, innovación, resiliencia, habilidades blandas, habilidades artísticas.

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Habilidades blandas: liderazgo, trabajo en equipo, innovación, pensamiento creativo, pensamiento crítico y resiliencia

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* Sociales
* Emocionales
* Digitales
* Comunicativas

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Habilidades para la vida,ser un mejor ciudadano,critico y reflexivo.Que sepa actuar usando las capacidades en forma ética