# data[].attributes.body
Til undervisning i mat. Eleverne ville gerne have vidst det på forhånd
At jeg får svar og tid til at overveje hvad jeg gør.
Stiller spørgsmål og får svar. Stiller spørgsmål eller svar tilbage. Hvorforer det 4?-eksempel
Coachende tilgang.
En enkelt ting ad gangen.

# data[].attributes.body
Spidsen må ikke bukke
Aerodynamik
Lille overflade
Skarpe foldninger
Hvad er definitionen på en flyver
Kasteteknik
Foldninger
Tape

# data[].attributes.body
Smadret skole
Brasiliens regnskov
Is der smelter

Escape room
På flugt
Trash skolen

# data[].attributes.body
Andet end bare sjov
Grupper, klasse, elev,

# data[].attributes.body
Sjove
Involverende
Oplevelsen
Besøg
Interessant
Gæsten

# data[].attributes.body
Observerende publikum
Lidt interaktion med Kahoot
Velkomst, program, lidt om processen, formen.
Skuespil, stande, hands-on, eleverne er aktive for en del af det de har lært.
Interview af elever om det de har lært.

# data[].attributes.body
Udstilling efter fremvisninig, hvor kan den gøre nytte?
Engagerende spørgsmål, hvordan laver man sådan et?
Oplevelsen af kickoff, gøre noge med hands-on.

# data[].attributes.body
https://www.uva.aau.dk/den-kreative-platform/

# data[].attributes.body
Det sjoveste har været processen med TEAM SJOV - Spektakulær, Justerbar, Organiseret, Vovet

Processen mandag og tirsdag, hvor vi ikke bare kunne komme igang med at bygge. Hvordan klarer eleverne opgaverne med at planlægge, planlægge og planlægge.

Patentbånd, reglar, lægte, skruemaskine, boremaskine.
Vigtig læring har været at man kan lære en masse men blot præsentere en brøkdel af det man har lært/lavet.

# data[].attributes.body
Forventning:
Møde eksperter
Få gode råd
Komme igang med at bygge
Hvordan kan vi bruge kickoff til noget i denne proces? Ud over teamidentitet.

# data[].attributes.body
Gokart
Matematik i gokart
Sammenhold
Sjovt
"Nytænkende" frokost - uden mel
Teamplakat - godt flow
Kage
Opgaven til sidst - trættte - formål - hvor skal vi hen?
Tidspres
Jeg vil bygge en bil - NU

# data[].attributes.body
De første gange fik vi ikke kage. De sidste to gange har der været muffins. Første gang æble/kanel, idag blåbær. Er mest til æble/kanel.

# data[].attributes.body
Jeg har lavet protokollen makkerdeling i 9. klasse med titlen "Den gode skoledag".
Det var en oplevelse.

# data[].attributes.body
Lærer siden 2003
Linjefag i matematik, idræt, historie og samfundsfag.
Underviser i naturfag.