# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Las fuentes primarias y secundarias son aquellos recursos informativos compuestos por datos escritos, orales, informales, formales, físicos o multimedia, útiles para llevar a cabo una investigación.

Las fuentes de información se clasifican de acuerdo la cantidad de datos que el lector puede extraer de ellas.

Cuando la información recopilada es nueva, se habla de que las fuentes son primarias. Cuando la información es filtrada, resumida y restructurada en un nuevo formato, se dice que son secundarias.

A pesar de que las fuentes de información se dividen comúnmente en dos tipos, algunas personas consideran que existe un tercer grupo de fuentes conocido como "fuentes terciarias". Dicho grupo es definido como la guía digital o física que permite tener acceso a las fuentes secundarias.

Es importante notar que toda la producción intelectual del hombre se encuentra recopilada dentro de las fuentes de información primarias y secundarias.

Por lo tanto, éstas deben ser consultadas para llevar a cabo cualquier investigación o análisis de un fenómeno o situación específica de forma objetiva.

Por otro lado, todas las fuentes cuentan con la misma validez independientemente de la categoría a la que pertenezcan.

Esto quiere decir que una fuente primaria no será necesariamente más importante o válida que una secundaria, y viceversa.

Las fuentes primarias son también llamadas fuentes de primera mano. Son aquellos recursos documentales que han sido publicados por primera vez, sin ser filtrados, resumidos, evaluados o interpretados por algún individuo.

Este tipo de fuentes se derivan de la actividad creativa o investigativa de los seres humanos. Pueden ser encontradas en diversos formatos, tanto impresos como digitales.

En muchas ocasiones, se derivan de la reacción o naturaleza documental del ser humano. Es por tal motivo que en esta categoría se encuentran las redacciones sobre eventos noticiosos o las entrevistas.

Algunas fuentes primarias se lista a continuación:

Los libros abarcan todas las ramas del conocimiento humano. Desde el material más básico hasta el más completo está contenido en los libros. Cuando estos son redactados y editados por primera vez, son considerados fuentes primarias (Rosales, 2011).

La selección y análisis de la información contenida en los libros dependerá de los intereses del lector. Por tal motivo, pueden ser consultados por cualquier tipo de profesional o investigador que requiera extraer datos particulares de ellos.

Son considerados el legado informativo de la humanidad y sus pensamientos

Las revistas son fuentes primarias publicadas de forma periódica. Pueden venir en formato digital o físico y hablar de una gran variedad de temas en cada edición. Éstas proporcionan información sobre fenómenos que normalmente no son relatados en un libro.

Una de sus características más importantes, como fuentes de información, es su permanencia a lo largo del tiempo.

Esto se debe a que las revistas siempre se encargaran de tratar temas novedosos de forma corta en cada una de sus ediciones.

Artículos de periódico

Los artículos de periódico son considerados fuentes primarias cuando hablan de eventos noticiosos o que sucedieron recientemente.

Este tipo de artículos son similares a los de las revistas, ya que son producidos de forma continua para alimentar el contenido de un periódico.

Una tesis es una redacción de origen académico encargada de exponer un tema específico, tomando una postura frente a este.

Es una producción única y original, cuyo fin es el de emitir un grupo de conclusiones relevantes sobre el tema de estudio.

Se vale de la recopilación de información proveniente de numerosas fuentes de información (primarias, secundarias y terciarias) para la redacción de su contenido.

Otras fuentes primarias incluyen las monografías, canciones, autobiografías, fotografías, poemas, apuntes de investigaciones, cuentos, obras de teatro y cartas.

Las fuentes secundarias tienen como principio recopilar, resumir y reorganizar información contenida en las fuentes primarias. Fueron creadas para facilitar el proceso de consulta, agilizando el acceso un mayor número de fuentes en un menor tiempo (Repplinger, 2017).

Por lo general, están compuestas por colecciones de temas o referencias primarias. Al igual que las fuentes primarias, su formato puede ser digital o impreso.

Por tal razón, dentro de esta categoría pueden ser abarcadas tanto enciclopedias virtuales como compendios físicos sobre temas puntuales, por ejemplo un diccionario de temas médicos.

Suelen ser usadas cuando los recursos son limitados y se requiere consultar varias fuentes confiables dentro de una misma investigación.

Por tal motivo, son estudiadas cuando se requiere confirmar ciertos hallazgos o ampliar la información suministrada por una fuente primaria. Son esenciales en la planeación de investigaciones y estudios académicos.

Algunas fuentes secundarias se listan a continuación:

Una biografía puede ser definida como el resumen escrito de la vida de una persona. Este resumen se produce a partir del análisis que hace un individuo sobre la información disponible relativa a la vida de un personaje específico.

Como otras fuentes de información, puede ser encontrada de forma digital o impresa. Hoy en día es común encontrar documentales o películas basadas en una biografía escrita.

Una antología es una recopilación de las mejores obras de un autor. Éstas pueden ser de carácter literario o musical.

Por tal motivo, los libros de cuentos y poemas, o los discos con canciones seleccionadas se encuentran dentro de esta fuente de información.

Una enciclopedia puede ser entendida como un texto de referencia o consulta, dentro del cual puede ser encontrada información sobre numerosos temas.

Una enciclopedia universal contiene información sobre diversas áreas del conocimiento, mientras que una enciclopedia especializada, se encarga de recopilar información sobre un tema puntual.

Otras fuentes secundarias incluyen los diccionarios especializados, las críticas literarias, los libros de historia, los artículos sobre obras de arte, los catálogos de bibliotecas, y cualquier artículo que interprete la obra de otro autor.

Las fuentes terciarias son compendios de referencias o información relativa a las fuentes secundarias.

Pueden ser físicas o virtuales y facilitan el control y acceso a todo tipo de información. En otras palabras, son una biblioteca de títulos o listado guía de obras de referencia.

Los ejemplos más comunes de fuentes de investigación terciarias incluyen los catálogos de biblioteca, las listas de lectura, las bibliografías, los índices o los directorios de personas.

1. Porto, J. P., & Merino, M. (2008). de. Obtenido de Definición de Noticia: definicion.de

2. Porto, J. P., & Merino, M. (2009). Definición.de. Obtenido de Definición de diario: definicion.de

3. Repplinger, J. (18 de September de 2017). Williamette University. Obtenido de Information Literacy: 11. Primary & Secondary Sources: libguides.willamette.edu

4. Rosales, S. R. (1 de November de 2011). Obtenido de Fuentes de información primaria y secundaria.: nuestrasfuentesdeinformacion.blogspot.com.co

5. University, B. G. (12 de September de 2017). Healey Library. Obtenido de Primary Sources: A Research Guide: umb.libguides.com

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué son las Fuentes Primarias y Secundarias? - Lifeder

# data[].attributes.attachment_link.description
Las fuentes primarias y secundarias son aquellos recursos informativos compuestos por datos escritos, orales, informales, formales, físicos o multimedia, útiles para llevar a cabo una investigación. Las fuentes de información se clasifican de acuerdo la cantidad de datos que el lector puede extraer de ellas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Recopilación de la información

(Docente)

Antoni Mercado

Yuleidiz Camacho

Cindy Melendez

Universidad libre sede Cartagena IV semestre

Cartegen de indias D, T y C

9 /03/2010
Introducción

Me propongo profundizar en el estudio de este tema de gran importancia ya que

marca toda la información primaria que viene de las fuentes originales de las
cuales el investigador saca directamente los datos, esto es, él colecciona datos
que previamente no han sido recolectados. Entonces los datos primarios
obtenidos por él, vienen a ser datos secundarios para otros. Los datos
recolectados para un primer propósito son frecuentemente utilizados para un
segundo propósito y así se vuelva en datos
RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN

FUENTE PRIMARIA

es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un

fenómeno que se desea investigar. En el caso de la historiografía, lo que en su
tiempo ha servido como instrumento para construir la historia.

Puede ser fuente primaria un trabajo creado por algún testigo presencial o
protagonista de un evento histórico en el que éstos son descritos, pero también
pueden incluirse objetos físicos (como monedas), artículos periodísticos, cartas o
diarios personales. También pueden ser, sin embargo, casi cualquier tipo de
información: por ejemplo, los anuncios publicitarios de los años 50 pueden servir
como fuente primaria en un trabajo sobre la percepción de la tecnología moderna.

Lo que distingue una fuente primaria de una fuente secundaria es más el cómo se
ha usado que el contenido. Una fuente secundaria es generalmente una
descripción histórica construida a partir de fuentes primarias, pero los propios
historiadores usan a menudo fuentes secundarias como testigos de su tiempo
(como las propias fuentes primarias) al estudiar aspectos de la historiografía (por
ejemplo, un libro sobre la historia de las computadoras puede resaltar que otros
libros de historia de estas máquinas obviaron su origen militar, o enfocaron
demasiado sus características técnicas).

Ejemplos de fuentes primarias pueden ser las personas encuestadas,

entrevistadas o sondeadas para una investigación de mercado, el personal de la
empresa, los registros de ventas, el personal de ventas, etc.
FUENTES SECUNDARIAS:

son las publicaciones y trabajos hechos por personas o entidades que no han
recolectado directamente la información.

son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización, análisis,

síntesis, interpretación o evaluación. En el estudio de la historia, las fuentes
secundarias son aquellos documentos que no fueron escritos
contemporáneamente a los sucesos estudiados.

Una fuente secundaria contrasta con una primaria, que es una forma de
información que puede ser considerada como un vestigio de su tiempo. Una fuente
secundaria es normalmente un comentario o análisis de una fuente primaria

Como regla general, sin embargo, los historiadores modernos prefieren recurrir
directamente a las fuentes primarias, si están disponibles, o bien buscar nuevas.
Estas fuentes, sean o no precisas, ofrecen información nueva dentro de la
investigación histórica y la historia moderna gira en torno al uso continuo de
archivos con el propósito de encontrar fuentes primarias útiles. Un trabajo en
historia no será tomado en serio si sólo cita fuentes secundarias, pues no significa
que se haya emprendido una investigación original.

Ejemplos de fuentes secundarias pueden las bases de datos de la empresa, base

de datos comerciales, entidades gubernamentales, asociaciones, cámaras de
comercio, institutos de estadística, universidades, centros de investigación, ferias
comerciales, bibliotecas, libros, diarios, revistas, publicaciones, etc.
CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES SECUNDARIAS

Un modo de clasificarlos es en fuentes internas y externas de información.

FUENTES INTERNAS

Son muy variadas y muchas no están codificadas, pero sin embargo, estas fuentes
son muchas veces la única información para muchos estudios.
Ejemplos de fuentes internas pueden ser las bases de datos internas (que, por
ejemplo, permiten obtener información referente a los clientes), los estados
financieros (que, por ejemplo, permiten obtener información referente a la
situación financiera de la empresa), los registros de inventarios, registros de
ventas, registros de costos, el personal de la empresa, etc.

FUENTES EXTERNA

Estas son más variadas que los informes internos y tienen métodos mejor
definidos para guiar la investigación. Se trata de informes escritos y presentados y
forma regular, aunque no existen un sistema completamente satisfactorio para
todos los casos.
Ejemplos de fuentes externas pueden ser Internet (páginas web de organismos
gubernamentales, páginas web de la competencia, etc.), oficinas de gobierno,
locales de la competencia, proveedores, distribuidores, clientes, diarios, revistas,
publicaciones, etc.; en donde se puede obtener información referente a
estadísticas, tendencias, preferencias, etc.
MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Es importante destacar que los métodos de recolección de datos, se puede definir

como: al medio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes
para obtener la información necesaria que le permita lograr los objetivos de la
investigación.

De modo que para recolectar la información hay que tener presente:

1. Seleccionar un instrumento de medición el cual debe ser valido y confiable

para poder aceptar los resultados
2. Aplicar dicho instrumento de medición
3. Organizar las mediciones obtenidas, para poder analizarlos

Observación:

Es el registro visual de lo ocurre es una situacional real, clasificando y

consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema
previsto y según el problema que se estudia

La encuesta:

Este método consiste en obtener información de los sujetos de estudio,

proporcionada por ellos mismos, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Hay
dos maneras de obtener información con este método: la entrevista y el
cuestionario.

La entrevista

Es la comunicación establecida entre el investigador y el sujeto de estudiado a fin

de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema
propuesto.
Se estima que este método es más eficaz que el cuestionario, ya que permite
obtener una información mas completa. A través de ella el investigador puede
explicar el propósito del estudio y especificar claramente la información que
necesita, si hay una interpretación errónea de la pregunta permite aclararla,
asegurando una mejor respuesta. Best afirma "es también posible buscar la misma
información por distintos caminos en diversos estadios de la entrevista",
obteniéndose así una comprobación de la veracidad de las respuestas.

Cuestionario

Es el método que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener

repuestas sobre el problema en estudio y que el investido o consultado llena por si
mismo.

El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando presente el

investigador o el responsable del recoger la información, o puede enviarse por
correo a los destinatarios seleccionados en la muestra.
DISEÑO DE FORMULARIO

Si el investigador decide utilizar la observación regulada, la entrevista o el

cuestionario u otra fuente de información secundaria como método de recolección
de datos, debe elaborar un instrumento para obtener la información se requiere,
siendo el formulario el que se emplea más frecuentemente. Elaborar el formulario
de recolección de datos para medir las variables en estudio o para verificar una
hipótesis no es tarea fácil.

Para diseñar correctamente un formulario es necesario tomar en consideración

algunos criterios relacionados con su organización, las preguntas a plantear según
los objetivos propuestos en la investigación y las características físicas de los
formularios.

Organización del formulario. Todo formulario debe contener elementos básicos

* Titulo
* Instrucciones
* Identificación del encuestado y del formulario
* Servicio o áreas especificas
* Observaciones
* Identificación del encuestador

Todo formulario debe tener un nombre o tirulo indicando a que se refiere o que es
lo que contiene; en algunos casos debe tenerse precaución con el titulo que se le
dé, ya que a veces este prejuicio al encuestado, lo que puede influir en sus
respuestas y en los resultados que se desea obtener.
Las instrucciones se refieren a las orientaciones que se brindan al consultado
sobre como se debe llenar el formulario. Estas deben ser lo suficientemente
amplias acerca del tipo y profundidad de la información que se desea recoger, así
como el lugar y manera en que deben anotarse las respuestas, lo anterior es mas
importante cuando se utiliza el cuestionario a distancia o si no esta presente el
investigador en el momento en que el encuestado contesta el formulario. Cuando
participan otras personas en el proceso de recolección de datos también es
necesario elaborar estas instrucciones para que se orienten dónde y cómo anotar
las respuestas de los entrevistados; en algunos casos amerita tener un manual de
instrucciones por separado o al final del formulario. Cuando se usa el cuestionario
auto administrado, además de las instrucciones es recomendable anexar al
formulario una nota o circular dirigida al encuestado, en donde se informe sobre el
propósito del estudio, la institución que patrocina la investigación y toda otra
información que despierte por aportar datos exactos y confiables.

# data[].attributes.attachment_link.description
Recopilación de la información (Docente) Antoni Mercado Yuleidiz Camacho Cindy Melendez Cartegen de indias D, T y C 9 /03/2010 Introducción marca toda la información primaria que viene de las fuentes originales de lascuales el investigador saca directamente los datos, esto es, él colecciona datosque previamente no han sido recolectados.

# data[].attributes.attachment_link.title
II Tema: Fuentes primarias, secundarias y terciarias

# data[].attributes.attachment_link.description
Fuentes primarias: Son a quellas fuentes que contienen información nueva u original. Se accede a ellas directamente o por las fuentes de ...

# data[].attributes.headline
Diferencias entre fuentes primarias, secundarias y terciarias

# data[].attributes.subject
Diferencias entre fuentes primarias, secundarias y terciarias

# data[].attributes.headline
Diferencia de fuentes primarias,secundarias y terciarias

# data[].attributes.subject
Diferencia de fuentes primarias,secundarias y terciarias

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una fuente primaria y una fuente secundaria tienen algunas cosas en común. Por ejemplo, las fuentes pueden ser casi cualquier cosa, desde una persona hasta un documento. Así mismo, las fuentes son utilizadas para informar a las personas sobre algún tema. Sin embargo, hay diferencias importantes. Por lo tanto, ya sea que estés escribiendo un ensayo, preparando un caso para la corte o simplemente poniéndote al corriente de las noticias locales, conocer la diferencia entre fuentes primarias y secundarias es importante.

Definición de fuente primaria

De acuerdo a la Universidad de Wahington, una fuente primaria es información o materiales originales que no están interpretados o editados. En otras palabras, una fuente primaria es información de primera mano obtenida directamente del origen. Un ejemplo de una fuente primaria es cuando alguien cuenta a otra persona que fue despedido de su trabajo.

Tipos de fuentes primarias

De acuerdo a Yale University, una fuente primaria se caracteriza por su contenido, sin importar su formato. Es por ello que hay muchas cosas que se consideran fuentes primarias. Por ejemplo, una fuente primaria podría ser una persona que relata su versión de los hechos, tales como un tornado o un crimen. Los documentos originales, tales como cartas, diarios, discursos, entrevistas y memorias son consideradas una fuente primaria. El trabajo periodístico y la literatura que no es de ficción también son fuentes primarias. Por ejemplo, artículos periodísticos, artículos en revistas, autobiografías y diarios pueden ser una fuente primaria. Una grabación también puede ser una fuente primaria. El videograbado o audiograbado de una persona o de un evento son fuentes originales.

Definición de fuente secundaria

Una fuente secundaria es una fuente primaria interpretada que se aleja por lo menos un paso de la fuente original. Con frecuencia, la fuente secundaria es una versión contada o un resumen de los eventos. La fuente describe la información tales como una persona, lugar, evento o cosa, pero no ofrece un relato de primera mano. Según la Universidad de Washington, este tipo de fuente es creado regularmente por alguien que no tiene involucramiento directo o no es experta en el evento o tema. Un ejemplo de una fuente secundaria es alguien que le dice a otra persona que David fue despedido de su trabajo.

Tipos de fuentes secundarias

Típicamente una fuente secundaria emite conclusiones de una fuente primaria. Por lo tanto, una fuente secundaria es una biografía, una perspectiva histórica, un documental de radio, una reseña o un rumor. Una fuente secundaria es también una interpretación de hechos, un análisis de eventos, un reporte o un argumento ofrecido por un abogado. Un comentario en una periódico, una revista o una transmisión televisiva es también una fuente secundaria.

# data[].attributes.attachment_link.title
Diferencia entre fuentes primarias y fuentes secundarias

# data[].attributes.attachment_link.description
Una fuente primaria y una fuente secundaria tienen algunas cosas en común. Por ejemplo, las fuentes pueden ser casi cualquier cosa, desde una persona hasta un documento. Así mismo, las fuentes son utilizadas para informar a las personas sobre algún tema. Sin embargo, hay diferencias importantes.