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loremipsum,,PRESENT,Retour en classe?,Outil de réflexionPLURILINGUE,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé en mai 2020 par :,FRANÇAIS,Retour en classe?Outil de réflexion,ESPAGNOL,¿Regresar a clases? Útil de reflexión,MANDARIN,是或否返校上课 ? 另类反思,ARABE,PORTUGAIS,Volta às aulas? Ferramenta de reflexão,ANGLAIS,Back to class? Reflection tool ,SWAHILI,Kurudi darasani? Chombo na kufikiri ,TURC,Okula dönmeyi düşünüyor musun? Yararlı bilgi ve sorulacak sorular.,OUI,loremipsum,,PRESENT,Est-ce que mon enfant est en bonne santé physique ainsi que tous les membres de la famille?,Retour en classe?,Outil de réflexion,NON,OUI,NON,Est-ce que mon enfant manifeste le désir de retourner à l'école?,Est-ce que mon enfant a des difficultés d'apprentissage?,Est-ce que les mesures de protection à l'école me conviennent?,OUI,NON,OUI,NON,Vous connaissez les besoins de votre enfant !Faites-vous confiance !,Retour àl'école,Scolarisation à la maison,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,YES,loremipsum,,PRESENT,maison e,Is my child in good physical health as well as all the members of my family?,Back to class?,Reflection tool,NO,YES,NO,Is my child exhibiting the desire to go back to school?,Does my child have learning or adaptation difficulties?,Are the school safety measures appropriate for me?,YES,NO,YES,NO,You know your child's needs! Trust yourself! ,Back to school,Home schooling,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,Sí,loremipsum,,PRESENT,¿Tiene mi hijo una buena salud física, al igual que todos los miembros de mi familia?,¿Regresar a clases?,Útil de reflexión,NO,Sí,NO,¿Manifiesta mi hijo el deseo de volver a la escuela?,¿Tiene mi hijo dificultades de aprendizaje o de adaptación?,¿Considero que las medidas de protección en la escuela son adecuadas?,Sí,NO,Sí,NO,¡Usted conoce las necesidades de su hijo!¡Confié en usted!,Regreso a la escuela,Educación en casa,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,loremipsum,,PRESENT,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,是的,loremipsum,,PRESENT,maison e,我的孩子和家人都一样身体健康吗？,是或否返校上课 ?,另类反思,不是的,是的,不是的,我的孩子有表现出想回到学校上课吗？,我的孩子有学习或适应的困难吗,你觉得学校的防护措施够安全吗？,是的,不是的,是的,不是的,您知道您孩子的需求！相信自己！,返校上课,在家学习,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,SIM,loremipsum,,PRESENT,Meu filho ou minha filha está saudável fisicamente, assim como todos os membros da minha família?,Volta às aulas?,Ferramenta de reflexão ,NÃO,SIM,NÃO,Meu filho ou minha filha manifesta o desejo de retornar à escola?,Meu filho ou filha possui dificuldades de aprendizagem ou de adaptação?,As medidas de proteção na escola me convém?,SIM,NÃO,SIM,NÃO,Você conhece as necessidades da sua criança! Confie em você! ,Volta às aulas,Escolarização em casa,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,Ndiyo,loremipsum,,PRESENT,Je! Mtoto wangu yuko katika afya njema ya mwili kama wanachama wote wa familia yangu?,Kurudi darasani?,Chombo na kufikiri,Hapana,Ndiyo,Hapana,Je! Mtoto wangu anaonyesha hamu ya kurudi shuleni?,Je! Mtoto wangu ana ugumu wa kusoma au marekebisho?,Je! Mipanko za kinga shuleni zinafaa kwangu?,Ndiyo,Hapana,Ndiyo,Hapana,Unajua mahitaji ya mtoto wako! Kujiamini! ,Kurudi shuleni,Kusoma nyumbani,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :,Evet,loremipsum,,PRESENT,Çocuğum ve tüm aile üyelerim sağlıklı mı?,Okula dönmeyi düşünüyor musun?,Yararlı bilgi ve sorulacak sorular.,Hayır,Evet,Hayır,Çocuğum okula dönmek istiyormu?,Çocuğumda öğrenme veya uyum güçlüğü var mı?,Okulda koruyucu önlemler benim için uygun mu?,Evet,Hayır,Evet,Hayır,Çocuğunuzun ihtiyaçlarını en iyi siz bilirsiniz! Kendinize güvenin! ,Okula dönüş,Evde eğitim,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé par :

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Retour en classe? - Plurilingue par louka.parent-grenier sur Genially

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loremipsum,,PRESENT,Retour en classe?,Outil de réflexionPLURILINGUE,Document élaboré par :,Louka Parent-Grenier,Louka Parent-Grenier,Hector Contreras,Pascale Rousseau,Marie-Hélène MathieuCynthia D'Itri,Document réalisé en mai 2020 par :,FRANÇAIS,Retour en classe?Outil de réflexion,ESPAGNOL,¿Regresar a clases? Útil de reflexión,MANDARIN,是或否返校上课 ? 另类反思,ARABE,PORTUGAIS,Volta às aulas? Ferramenta de reflexão,ANGLAIS,Back to class? Reflection tool ,SWAHILI,Kurudi darasani? Chombo na kufikiri ,TURC,Okula dönmeyi düşünüyor musun?

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Ressources à transmettre aux patients pour freiner la propagation du virus

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Tu n'as pas d'accès à internet ou à un appareil branché, ou tu en veux encore plus? Va regarder Télé-Québec!

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Dans toutes les langues

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Ressources proposées par le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur

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Ressources proposées par le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur

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Tu apprends le français, et tu te demandes comment faire à partir de la maison? Une colonne s'adresse à ta famille et à toi dans chacun des tableaux ci-dessous, en fonction de ton âge.

¿Estás aprendiendo francés y te preguntas cómo continuar desde casa? Una columna es para ti y tu familia en cada una de las tablas, según tu edad.

You are studying French, and wondering how you can keep it up while at home? In each of the tables, you can find suggestions for yourself and your family, according to your age.

您正在学习法语，想知道如何在家中也能继续学习？表中均有一列根据不同年龄段为您和您的家人提供了学习资源。

تتتعلم الفرنسيه وتريد الإستمرار؟  ضمن الجداول  ستجد خانه تخصك، أنت وعائلتك، على حسب عمرك.

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Votre vie de famille est probablement chamboulée présentement. 

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Votre vie de famille est probablement chamboulée présentement. 

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Dans un souci de collaboration et de bienveillance, la CSMV a décidé de proposer différentes activités afin de soutenir à la maison les parents d'enfants de tous âges et de tous horizons. Les microsites sont mis à jour quotidiennement, alors n'hésitez pas à nous ajouter à vos favoris!

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Parcourir pour avoir l'information in English et en español également

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RESSOURCES UTILES,Organismes communautaires,,MAISON INTERNATIONALEDE LA RIVE-SUD,CENTRE SINO-QUÉBEC DE LA RIVE-SUD,Apprendre le français,english,español,Le système scolaire québécois,Ressources pédagogiques et suggestions d'activités,Expliquerle coronavirusaux enfants- Élise Gravel -,À propos de la maladie à coronavirusGouvernement Canada,Information multilingue- ACCÉSSS -,État desituation- CSMV -,Information sur la COVID-19,1. Introduction au système scolaire québécois2. Les parcours scolaires au Québec3. L'inscription des nouveaux arrivants à l'école4. La collaboration famille-école-communauté,Play,Play,Play,Play,Play,Play,Autres langues,À l'intention des familles issues de l'immigration,Autres ressources à venir,RECURSOS ÚTILES,Servicios de la comunidad,El sistema educativo en Québec,Aprender francés,,Play,Play,Información sobre la COVID-19,Recursos pedagógicos y actividades,Más recursos pronto,Para las familias de inmigraciónreciente,1. Introducción al sistema educativo quebequense2. Las trayectorias escolares en Quebec 3. La matrícula de los recién llegados a la escuela4. La colaboración escuela - familia - comunidad,Explicar elcoronavirusa niños- Élise Gravel -,Sobre la enfermedad del coronavirus- Gobierno de Canadá -,CENTRE SINO-QUÉBEC DE LA RIVE-SUD,Play,Play,MAISON INTERNATIONALEDE LA RIVE-SUD,Información multilingüe- ACCÉSSS -,Estado delasituación- CSMV -,Play,Play, School System in Québec ,USEFUL RESOURCES,Play,Pedagogical resources and activities,Community Resources,Learn French,For the Recently Immigrated Families,,COVID-19 Information,Play,Other resources coming soon,1. Introduction to the Québec School System2. Educational Pathways in Québec3. Registration for Newcomers to the School4. Family-School-Comunity Parternships,Play,MAISON INTERNATIONALEDE LA RIVE-SUD,Other languages,Teach Kids About the COVID-19 Situation- Élise Gravel -,Play,Play,SituationUpdates- CSMV -,CENTRE SINO-QUÉBEC DE LA RIVE-SUD,About Coronavirus DiseaseGovernment of Canada,MultilingualInformation- ACCÉSSS -,Play,FRANÇAIS,FRANÇAIS,Otros idiomas,ARABE,FARSI

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Ressources utiles - CSMV by mariehelene_mathieu on Genial.ly

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RESSOURCES UTILES,Organismes communautaires,,MAISON INTERNATIONALEDE LA RIVE-SUD,CENTRE SINO-QUÉBEC DE LA RIVE-SUD,Apprendre le français,english,español,Le système scolaire québécois,Ressources pédagogiques et suggestions d'activités,Expliquerle coronavirusaux enfants- Élise Gravel -,À propos de la maladie à coronavirusGouvernement Canada,Information multilingue- ACCÉSSS -,État desituation- CSMV -,Information sur la COVID-19,1. Introduction au système scolaire québécois2. Les parcours scolaires au Québec3.

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Pour les jeunes ou les parents qui ont besoin d'aide

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Pour les jeunes ou les parents qui ont besoin d'aide

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Accessible 24 h / 24, 7 j/ 7
Par téléphone ou texto

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Tel-jeunes | Aide pour les jeunes et adolescent.e.s | Québec

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Tel-jeunes, un espace confidentiel, gratuit et sans jugement pour les adolescent.e.s qui cherchent des réponses à leurs questions.

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Des questions? Des professionnels sont là pour vous aider.

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Tel-jeunes a les ressources qu'il faut pour vous soutenir dans votre rôle de parent.

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En plusieurs langues et selon votre ville de résidence

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211 Grand Montréal est un service d'aide par téléphone et sur le web, gratuit et multilingue, qui vous oriente vers les organismes et services communautaires, publics et parapublics du Grand Montréal.

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En ces moments déstabilisants, des ressources sont là pour vous aider.

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En ces moments déstabilisants, des ressources sont là pour vous aider.

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Ado de 12 ans et plus
Les journées sont peut-être longues, sans les amis, sans les pauses et en étant confinés à la maison! Nous, on pense que les journées n'ont pas à être ennuyantes pour autant, au contraire!

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Élève de 6 à 11 ans
Cher élève, chère élève,
Tu trouveras, sur cette page, plusieurs idées d'activités pour continuer d'apprendre même si tu n'es pas à l'école! Amuse-toi!

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Enfant de 4 à 6 ans
Passer la journée avec un enfant de 5 ou 6 ans, ça peut être demandant. Vous avez besoin de nouvelles idées ou de ressources pour diminuer le stress?
Ce tableau est pour vous!

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Chaque semaine, nous déposerons ici une activité, un projet ou un défi qui vous permettra de vous rassembler pour stimuler vos neurones comme vos pieds! Saurez-vous y participer?