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die Sprechsituation wird bestimmt durch Ort, Zeit, Absicht, Anlass, die Rolle des Sprechenden und des Adressaten

dramatische Texte haben keinen Erzähler, sodass der Rezipient von den Äußerungen der Figuren auf Ort, Zeit, etc. schließen muss

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der Leser muss sich die erfundene Wirklichkeit als etwas tatsächlich Gegebenes vorstellen

die Handlung wird auf der Bühne aufgeführt bzw. nachgebildet, sie wird somit körperlich erlebbar

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Die vier Kennzeichen dramatischer Dichtung

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Die vier Kennzeichen dramatischer Dichtung

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- Sehnsucht und Fernweh als Hauptmotiv
- „Spiel im Spiel“: Reflexion über das Theater
- Verwendung christlicher bzw. magischer Motive
- symbolische Bezüge und Verweise
- Fantasie, Tod, Transzendenz

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< Auseinandersetzung mit der Geschichte und Sprache des eigenen Volkes

< Abwenden von der Antike (Gegenentwurf zur vorausgegangenen Weimarer Klassik)

< Im Mittelpunkt standen die uneingeschränkte Betonung des Individuums, die Wertschätzung subjektiver Gefühlswelten

< Menschen wollten (zumindest geistlichen) den rapid wachsenden Städten, wachsenden Klassenunterschieden und politischen Turbulenzen entfliehen

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- Harmonie und Vollkommenheit

- Menschlichkeit und Toleranz

- Selbstbestimmung

- Schönheit

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< vorherrschende Überzeugung, dass der Mensch gut und erziehbar sei

< Anstreben der Vervollkommnung des Menschen, der in allen Bereichen einen kompletten Entwicklungsstand erreichen sollte: Verstand, Gefühl, künstlerisches Empfinden, wissenschaftliches Denken, theoretisches Analysieren

< diese Eigenschaften sollten miteinander im Einklang stehen

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- Genie (Urbild des höheren Menschen, der nach seinen eigenen Regeln lebt) im Mittelpunkt

- Intensität der Gefühlswelt, Leidenschaft (hoher Stellenwert starker Gefühle und leidenschaftlicher Sprache)

- Mensch ist voller Empfindungs- und Tatendrang

- Hinwenden zum (tragischen Heldentum); Persönlichkeitsideal

- Kritik am Absolutismus und am Rationalismus der Aufklärung

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< Die Menschen lehnten den kalten Rationalismus der vorausgegangen Aufklärung ab

< Die junge Generation lehnte sich zur Zeit eines kulturellen Umschwungs gegen die Vätergeneration auf und wandte sich gegen Autorität und Tradition

< Leben nach eigenen Regeln und Gesetzen, freie Selbstentfaltung

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- Menschlicher Verstand im Mittelpunkt

- kritisches Fragen, Denken und Zweifeln

- unbedingter Fortschrittsglaube

- Wissenschaft und Forschung

- Kritik an der Kirche, Religion und staatlichen und gesellschaftlichen Ordnungen

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< Entstehung eines neues bürgerlichen Bewusstseins

< Hinterfragung und Stürzung von bestehenden Herrschaftstrukturen, was zu grundlegenden gesellschaftlichen Veränderungen führte

< Forderung nach Selbstbestimmung, Emanzipation, Menschenrechten

< altmodische Vorstellungen und Ideologien sollen mithilfe der Vernunft abgelöst werden