# data[].attributes.headline
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗА КУРС "ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ИГРА, УЕБ ИНСТРУМЕНТИ” (Google Диск, Padlet, Kahoot, Google Формуляри, Blogger, Други)

# data[].attributes.subject
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗА КУРС "ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ИГРА, УЕБ ИНСТРУМЕНТИ” (Google Диск, Padlet, Kahoot, Google Формуляри, Blogger, Други)

# data[].attributes.headline
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗА КУРС "ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ИГРА, УЕБ ИНСТРУМЕНТИ” (Google Диск, Padlet, Kahoot, Google Формуляри, Други)

# data[].attributes.subject
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗА КУРС "ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ИГРА, УЕБ ИНСТРУМЕНТИ” (Google Диск, Padlet, Kahoot, Google Формуляри, Други)

# data[].attributes.body
ОБУЧИТЕЛ: ЕКАТЕРИНА МЕШКОВА

# data[].attributes.attachment_link.title
ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ_ИГРА-16-9-Ek_Meshkova-short-БГ

# data[].attributes.headline
СЪЗДАВАНЕ НА БЛОГОВЕ С GOOGLE BLOGGER

# data[].attributes.subject
СЪЗДАВАНЕ НА БЛОГОВЕ С GOOGLE BLOGGER

# data[].attributes.headline
Създаване на група в Gmail

# data[].attributes.subject
Създаване на група в Gmail

# data[].attributes.attachment_link.title
Създаване на групa

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Защо харесвам този инструмент - безплатен, удобен и многофункционален.

С него можем да създадем и излъчим викторина, която учениците да попълнят както в реалното време на класните занятия, така и за домашна работа.

Учениците могат да работят индивидуално или в група, на собствена скорост или със скорост зададена от учителя (в час);

Учителят придобива пълна картина на постиженията на учениците, тъй като системата генерира и дава обратна връзка в реалното време на занятието за резултатите на целия клас , на отделния ученик, и дава бърз ориентир за силните и слабите страни на ученическите знания;

системата генерира викторината и във pdf файл, който учителят да използва като тест или работен лист;

Всеки учител може да сподели своя викторина, която да бъде персонифицирана, променена и използвана от други учители в техните класни стаи;

Инструментите на сайта позволяват освен викторини да се създават и изходни билети, които могат да бъдат като кратки въпроси изискващи свободен отговор, вярно-невярно отговори, избор на верен отговор от няколко възможни;

Инструментите на сайта позволяват и използване на състезателен и забавен елемент при провеждане на викторината - под формата на състезание с ракети или други герои.

Принципът на работа със Socrative е следният: Учителят използва учителски акаунт, за да създаде викторина (или изходен билет). Той подава специален код на класната стая на своите ученици, които се записват с него в ученическия лог на сайта, пишат своето име и попълват викторината.След тяхното приключване, учителят получава генерираната от сайта информация за резултатите на учениците, която той/тя може да използва по предпочитан от него/нея начин. Ще се опитам да визуализирам тези основни моменти с кратки видеа.
1. Логване в учителски акаунт от учителя - може да се случи с мейл и парола както и чрез активен Google + акаунт. Аз го правя по втория начин. Във видеото показвам и как си променям името на класната стая, така, че да е удобно за моите ученици да се включат по възможно най-бърз начин с изписването му ( ще покажа после как)

2. Създаваме викторина с трите типа въпроса: вярно-невярно, избор на верен отговор от няколко възможни, свободен отговор.

3. Учителят трябва да излъчи викторината, за да осигури достъпа на учениците до нея . Това той може да направи като зададе параметрите и с бутона за QUIZ (или бутона SPACE RACE , ако иска учениците да бъдат ангажирани със състезателен елемент). Как учителят задава излъчването с бутона QUIZ от сектора LAUNCH:

избира викторина от списъка на своите готови викторини

избира 1 от трите типа на стартиране - 1. учениците на собствена скорост получават обратна връзка на момента; 2. учениците на собствена скорост, но не получават обратна връзка; 3. скоростта и задаване на всеки въпрос се ръководи от учителя.

учителят променя настройките на викторината - скрива имената, разбърква реда на въпроси и отговори

скрива обратната връзка или крайния резултат от учениците

стартира излъчването

4. За да достигнат викторината, учениците се вписват в ученическия отдел на сайта с браузър или мобилно приложение SOCRATIVE STUDENT, ако работят на мобилни устройства. Те вписват кода на класната стая, който получават от своя учител и отговарят на въпросите. В реално време учителят получава техните отговори в систематизиран табличен вид.

Учителят може да изтегли отговорите на всеки ученика поотделно, също и резултата на целия клас и да види отговорите в прогрес - на кои от тях учениците са се затруднили най-много, което му дава и възможността да промени и направи обучението по-диференцирано

# data[].attributes.attachment_link.description
Защо харесвам този инструмент - безплатен, удобен и многофункционален. С него можем да създадем и излъчим викторина, която учениците да попълнят както в реалното време на класните занятия, така и за домашна работа.