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1ºano CMB

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Gravação da leitura do relatório da experiência "Microrganismos do fermento" 

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Gravação da leitura do relatório da experiência "Microrganismos do fermento" 

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Turma CR-E

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Gravação da leitura do relatório da experiência "Microrganismos do fermento"

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Gravação da leitura do relatório da experiência "Microrganismos do fermento"

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Turma 2º CR-C

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Gravação da leitura do Relatório da experiência: "Microrganismos do fermento"

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Gravação da leitura do Relatório da experiência: "Microrganismos do fermento"

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Turma 3.ºE - EB Ribeira do Neiva

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Gravação da leitura do Relatório da experiência : " Microrganismo do fermento"

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Gravação da leitura do Relatório da experiência : " Microrganismo do fermento"

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Turma do 3º B E.B.Lage

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Gravação da leitura do Relatório da experiência: " Microrganismos do fermento" 

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Gravação da leitura do Relatório da experiência: " Microrganismos do fermento" 

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Turma do 4º A E.B. Lage

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Gravação da leitura do Relatório da experiência: "Microrganismos do fermento"

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Gravação da leitura do Relatório da experiência: "Microrganismos do fermento"

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Turma 3.ºD - EB Ribeira do Neiva

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Centro Escolar de Moure - 4º D

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" A alimentação"
1ºCMB

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CEM

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" Cada ovo comido é um pinto perdido".  Áudio
Turma 1º A-E.B. Lage

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Gravação do texto coletivo da Turma 4ºB -LAGE

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Gravação do texto coletivo da Turma 4ºB -LAGE

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Turma 1.ºC - EB Ribeira do Neiva

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O objetivo     da    experiência  era observar microrganismos.  Num frasco de vidro misturamos uma chávena de café de água morna, meio pacote de fermento biológico e  um pacote de açúcar. Tapamos o frasco e esperamos 10 minutos até formar bolhas. Retiramos com a pipeta uma gota desse líquido, colocamos na lâmina e por cima a lamela. Observamos então no microscópio. Repetimos depois juntando também uma gota de corante verde e vimos ainda melhor os microrganismos.

2º  CRC

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"Não se vive para comer, come-se para viver."
Turma 1.ºC - EB Ribeira do Neiva

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"Água e pão comida de cão."
Turma 1.ºC - EB Ribeira do Neiva

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"Deus dá nozes a quem não tem dentes."
Turma 1.ºC - EB Ribeira do Neiva

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Materiais usados na   "Experiência do Fermento"

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Materiais usados na   "Experiência do Fermento"

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EB de Parada de Gatim

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Centro Escolar  de Moure

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"Microrganismos do fermento"

Material: 1 frasco de vidro,1 chávena de café de água morna, meio pacote de fermento biológico, 1 pacote de açúcar, 1 lâmina,1 lamela e 1 pipeta.
Procedimento: Colocamos água morna no frasco e juntamos o fermento e o açúcar: tapamos, envolvemos e deixamos repousar durante 10 minutos. Com a pipeta colocamos uma gota de líquido fermentado na lâmina e colocamos por cima, uma lamela. Fizemos o mesmo procedimento noutra lâmina, com uma gota de corante. Por fim, observamos os microrganismos do fermento.
Conclusão: Concluímos que o fermento ao ser alimentado pelo açúcar, cria bolhas e espuma devido aos gases produzidos pelo metabolismo dos microrganismos presentes no fermento.

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Centro Escolar de Moure - 4º ano C

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Centro Escolar de Moure - 3º ano

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Centro Escolar de Moure - 3º ano

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Imagens da observação de microrganismos ao microscópio (fermento de padeiro);

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Imagens da observação de microrganismos ao microscópio (fermento de padeiro);

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CEM

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Imagens da observação de microrganismos ao microscópio (fermento de padeiro);

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Imagens da observação de microrganismos ao microscópio (fermento de padeiro);

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CEM

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Registo de imagens acerca da "Experiência do fermento"

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Registo de imagens acerca da "Experiência do fermento"

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EB de Parada de Gatim

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Imagens, através do microscópio eletrónico, do microrganismo ativo "Experiência do Fermento"

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Imagens, através do microscópio eletrónico, do microrganismo ativo "Experiência do Fermento"

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EB de Parada de Gatim

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1º ano da EB de Parada de Gatim

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Chuva de Ideias "Experiência do fermento"

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Chuva de Ideias "Experiência do fermento"

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2º, 3º e 4º anos da EB de Parada de Gatim

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" Microrganismos do fermento"

O objetivo era observar microrganismos que não conseguimos ver a olho nu.
Utilizamos frasco de vidro, açúcar, fermento de padeiro, água morna, corante ,lâmina ,lamela e microscópio
No  frasco colocamos  água morna ,dissolvemos o fermento  e o açúcar. De  seguida  tapamos o frasco e aguardamos 10 minutos .A seguir  retiramos com  a  pipeta uma  gota do líquido fermentado, colocamos  na lamina e a lamela por  cima da gota no microscópio. Finalmente  observamos  os  microrganismos. A seguir  fizemos o mesmo procedimento  acrescentando  uma  gota  de  corante  e voltamos a observar, vimos ainda melhor, pois os microrganismos tornaram-se ainda mais visíveis.
Conclusão - O  fermento é  alimentado pelo  açúcar, cria bolhas e espuma  devido aos  gases produzidos  pelo  metabolismo  do    microrganismos, e assim conseguimos ver o que não seria possível a olho nu.

4ºCRE

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Chuva de ideias "Experiência do fermento"

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Chuva de ideias "Experiência do fermento"

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1º ano da EB de Parada de Gatim

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Material:  uma pipeta, um copo uma chávena de café de água morna,  um frasco, um microscópio, um pacote de  fermento de padeiro, uma lâmina, uma lamela, um frasquinho de corante alimentar e Q.b. de açúcar.
Procedimento: Deitamos a água morna da chávena num frasco,  juntamos açúcar e fermento de padeiro e mexemos até dissolver os produtos. Tapamos o frasco e esperamos 10 minutos. A seguir, com uma pipeta , retiramos um gota desse líquido fermentado, pusemos numa lâmina e por cima metemos uma lamela. Repetimos o processo anterior noutra lâmina, mas desta vez, acrescentamos uma gota de corante alimentar. Finalmente, fomos observar os microrganismos vivos  do fermento ao microscópio.
Conclusão: Concluímos que o fermento ao ser alimentado pelo açúcar, cria espuma e bolhas devido aos gases produzidos pelo metabolismos dos microrganismos vivos nele existentes.

3º CR-E

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Relatório coletivo "Experiência do Fermento": texto e áudio.

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Relatório coletivo "Experiência do Fermento": texto e áudio.

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2º, 3, e 4º anos da EB de Parada de Gatim

Relatório

Experiência do Fermento

O objetivo da experiência é observar microrganismos através de um microscópio porque não conseguimos ver sem este aparelho, a olho nu.

Para a experiência utilizamos água morna, fermento de padeiro e açúcar. Misturamos bem e deixamos fermentar. Colocamos uma gota na lâmina, depois colocamos a lamela para que a gota espalhasse e pusemos nas pinças do microscópio eletrónico.

Pudemos observar vários microrganismos que foram produzidos com a fermentação.

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Chuva de ideias "Experiência do Fermento": 

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Chuva de ideias "Experiência do Fermento": 

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3º e 4º anos da EB de Freiriz

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Relatório coletivo "Experiência do Fermento": texto e áudio.

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Relatório coletivo "Experiência do Fermento": texto e áudio.

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3º e 4º anos da EB de Freiriz

Relatório

Experiência do Fermento

O objetivo da experiência é observar microrganismos ativos no microscópio eletrónico. Utilizamos este tipo de aparelho, pois não é possível observar a olho nu.

Para a experiência utilizamos água morna, fermento de padeiro e açúcar. Misturamos tudo num frasco e deixamos a fermentar. Passados cerca de 10 minutos o preparado ficou ativo verificando-se gás e espuma.

Colocamos, com um conta gotas, uma gota na lâmina e cobrimos a mesma com uma lamela para que se espalhasse.

Pusemos a lâmina no microscópio presa pelas pinças.

Conseguimos observar os microrganismos ativos.

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Imagens, através do microscópio eletrónico, do microrganismo ativo "Experiência do Fermento"

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Imagens, através do microscópio eletrónico, do microrganismo ativo "Experiência do Fermento"

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EB de Freiriz

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Vídeo da leitura do texto coletivo do 2º A da EB da Lage

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Vídeo da leitura do texto coletivo do 2º A da EB da Lage

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1º A da EB da Lage

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1º ano da EB de Freiriz

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Chuva de ideias "Experiência do Fermento"

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Chuva de ideias "Experiência do Fermento"

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1º ano da EB de Freiriz

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Chuva de ideias "Experiência do Fermento"

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Chuva de ideias "Experiência do Fermento"

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2º ano da EB de Freiriz

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2º A da EB da Lage

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Grelha de previsão  do " Microorganismo do fermento" do 2ª A da EB da Lage

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Grelha de previsão  do " Microorganismo do fermento" do 2ª A da EB da Lage

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Audio do texto coletivo do 3ºA da EB da Lage

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Audio do texto coletivo do 3ºA da EB da Lage

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Relatório coletivo "Experiência do Fermento": texto e áudio.

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Relatório coletivo "Experiência do Fermento": texto e áudio.

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2º ano da EB de Freiriz

Relatório

Experiência do Fermento

O objetivo da experiência é observar microrganismos ativos no microscópio eletrónico, porque não é possível ver micróbios a olho nu.

Para a experiência usamos água morna, fermento de padeiro e açúcar. Misturamos e deixamos fermentar durante 10 minutos.

Colocamos uma gota na lâmina, tapamos com a lamela e pusemos no microscópio.

Conseguimos observar os microrganismos ativos.

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Desenho do relatório do 3ºA da EB da Lage

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Desenho do relatório do 3ºA da EB da Lage

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Texto coletivo passado no computador do 3ª A da E B da Lage 

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Texto coletivo passado no computador do 3ª A da E B da Lage 

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Relatório coletivo do 3ªA da EB da Lage 

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Relatório coletivo do 3ªA da EB da Lage 

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Turma do 1º A da EB da Lage

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" Quem vende sardinhas come galinhas!" Turma 1ª A da E B da Lage

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" Grão a grão enche a galinha o papo." Turma 1ºA da E B da Lage

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"Sardinha de S. João já pinga no pão."
Turma 1.ºD - EB Ribeira do Neiva

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"Queijo com pão faz homem são."
Turma 1.ºD - EB Ribeira do Neiva

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Turma 1.ºD - EB Ribeira do Neiva

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"Uva, pão e queijo sabem a beijo."
Turma 1.ºD - EB Ribeira do Neiva

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Visão dos alunos sobre o vírus
1º e 2º ano CMB

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 Relatório coletivo da Turma do 4º B da E B da Lage

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 Relatório coletivo da Turma do 4º B da E B da Lage

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O objetivo da experiência do fermento é observar microorganismos através de um microscópio eletrónico.
utilizamos este tipo de aparelho pois não é possível observar microorganismos a olho nu .
Para a realização desta experiência utilizamos água morna, fermento, açúcar e corante alimentar. Após a mistura
deixamos a levedar cerca de 10 minutos . Verificaram-se bolhas e espuma como sinal que o preparado ficou ativo.
Seguidamente, com a ajuda dum conta-gotas colocamos uma gota numa lâmina e cobrimos com uma lamela para que se espalhasse. Pusemos a lâmina no microscópio presa por duas pinças.
conseguimos observar microorganismos ativos do fermento.
Matilde Afonso-4ºB
E B da Lage

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Labirinto
1ºano CMB

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1º ano CMB

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Caça palavras - vírus
2º ano CMB

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2ºano CMB
Trabalho

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2º CMB

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2º ano CMB

Material:
- Copo ou frasco;
- Uma chávena de água morna;
- Metade de um pacote de fermento biológico;
- Um pacote de café de açúcar ;
- Microscópio;
- Lâmina;
- Lamela;
- Pipeta ou conta gotas.
Passo a passo
- Colocar a água morna dentro do frasco de vidro;
- Dissolver o fermento e o açúcar na água morna;
- Tapar o frasco e agitar;
- Aguardar cerca de 10 minutos até fermentar (fazer bolhas);
- Retirar com conta gotas uma gota do preparado;
- Colocar a lâmina e tapar com a lamela;
- Colocar a lâmina na platina
observamos através do ocular os microorganismos.

Resultado:
O fermento é alimentado pelo açúcar; criou bolhas e espuma, devido aos gases produzidos pelo metabolismo do microorganismo.
Os microorganismos foram observados no microscópio.

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Desenhos sobre o vídeo: "O que é um vírus"

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Desenhos sobre o vídeo: "O que é um vírus"

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Turma 1.ºC - EB Ribeira do Neiva

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Turma 3.ºD - EB Ribeira do Neiva

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Turma 3.ºE - EB Ribeira do Neiva

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Observação de microorganismos no 4.ºA - EB da Lage

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Observação de microorganismos no 4.ºA - EB da Lage

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Este ano letivo em Oficina de escrita tivemos a oportunidade de realizar uma experiência. Esta experiência teve dois objetivos: "Verificar que o fermento padeiro (levedura) é um microorganismo vivo" e "observar ao microscópio".
Respondemos a duas questões problemas: "Consigo ver os microorganismos a olho nu?" e "O que acontece ao fermento em água morna misturada com açúcar?".
O material necessário para a realização desta experiência foi:
1 copo ou um frasco de vidro;
1 chávena de café de água morna;
1/2 pacote de fermento biológico seco ou 1/3do fermento fresco;
3 colheres de café de açúcar ou 1 pacote de açúcar;
microscópio;
1 lâmina;
1 lamela;
1 pipeta ou conta-gotas;
1 gota de azul (corante).
Antes de fazermos a experiência, prevemos que não conseguíamos ver os microorganismos a olho nu e que o fermento com água morna misturada com açúcar vai ficar uma pasta cremosa.
Quando acabamos a experiência, verificamos que o fermento é alimentado pelo açúcar; cria bolhas e espuma por causa dos gases produzidos pelo metabolismo dos microorganismos e que ao microscópio se consegue observar microorganismos presentes no fermento.

Íris Rodrigues - 4.ºA - EB da Lage

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Imagens  e relatório da experiência  do microorganismo do fermento na E.B. da Lage. 

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Imagens  e relatório da experiência  do microorganismo do fermento na E.B. da Lage. 

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Relatório coletivo da realização da experiência " Microorganismo do fermento"
No dia 13 de novembro de 2020, os alunos do 3º ano da turma B da Lage realizaram uma fantástica experiência  chamada: " Microorganismo do fermento" que é uma levedura que está viva e podemos ver os microorganismos no microscópio. Para realizar esta experiência foram necessários os seguintes materiais tais como: um copo ou um frasco de vidro; um microscópio; uma lamela; uma Lâmina ; uma pipeta; fermento  de padeiro seco; uma gota de corante azul; açúcar e água morna.
O  microscópio que usamos para realizar esta experiência foi elétrico. Colocamos a água morna num copo de vidro com o fermento dissolvido com açúcar. Tivemos de aguardar cerca de dez minutos para o fermento de padeiro atuar e fermentar( fazer bolhas e crescer).
Colocamos a lamela por cima da gota de corante azul e prendemos no microscópio. Ao olhar para as duas oculares a imagem da levedura que se via através da objetiva era muito engraçada. Apareceram uns pontinhos muito brilhantes que pareciam estrelas a iluminar o céu azul e escuro no espaço. Concluímos que o fermento é alimentado pelo açúcar, cria bolhas e espuma como se fosse uma onda do mar quando bate na areia. faz gases que são produzidos pelo metabolismo do microorganismo do nosso fermento vivo. Gostei muito de realizar esta experiencia   e fomos cientistas durante alguns momentos .
Ana Beatriz Giesteira -3.B -EB da Lage

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Desenhos sobre o vídeo: "O que é um vírus"

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Desenhos sobre o vídeo: "O que é um vírus"

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Turma 1.ºD - EB Ribeira do Neiva