# data[].attributes.body
Hoe zorg ik dat kinderen taakgericht aan het werk blijven?

# data[].attributes.body
Hoe kan ik door middel van het Kosmische onderwerp de intrinsieke motivatie van kinderen verbeteren?

# data[].attributes.body
Het kind krijgt onafhankelijkheid van wil door zelf te kiezen.
Het kind krijgt onafhankelijkheid van denken door ongestoord te werken.
Het kind krijgt lichamelijke onafhankelijkheid door voor zichzelf te zorgen.

# data[].attributes.headline
Hoe richten we de patio zo in, dat ik mijn rondes goed kan lopen. 

# data[].attributes.subject
Hoe richten we de patio zo in, dat ik mijn rondes goed kan lopen. 

# data[].attributes.body
Hoe kan je de intrinsieke motivatie van de kinderen vergroten?

# data[].attributes.body
Welke vragen moeten we in een kindgesprek stellen om te komen tot de kern?

# data[].attributes.body
Hoe zorg je voor meer ontwikkeling en verrijking door middel van de  de hoeken en aandachtstafel?

# data[].attributes.body
Hoe houd ik de kinderen van mijn basisgroep in beeld gedurende de dag?

# data[].attributes.body
Wat heb ik nodig om voor kinderen die niet in de lus blijven een plan te kunnen schrijven?

# data[].attributes.body
Hoe kan ik de zelfregulatie van kinderen bevorderen binnen deze setting?

# data[].attributes.body
Hoe kan ik kinderen die niet zelfstandig werken hierin zelfredzaam maken?

# data[].attributes.body
Hoe passen wij onze voorbereide omgeving aan zodat leerlingen en leerkrachten meer rust ervaren?

# data[].attributes.body
Hoe kun je in een grote ruimte en een grote groep kinderen de lijntjes met individuele kinderen zichtbaar maken/leggen?

# data[].attributes.body
Hoe kunnen wij de (zelf)verantwoordelijkheid van kinderen vergroten?

# data[].attributes.body
Wat zijn gedurende de lesdag de meest passende momenten om de groepslessen te geven zonder een onafgebroken werktijd te verstoren?

# data[].attributes.body
Wat doe ik/laat ik/is mijn rol als Montessoriaans leider in deze fase van de transitie?