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Martina Filomena Caliendo lavoro

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Rosa Anna Maffettone, Alissia della Cerra, Letizia Grasso, Carmen carbone, margherita siniscalchi

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ROSSELLA VIVENZIO

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Le Energie Rinnovabili nel 2026

1. Introduzione

Le energie rinnovabili sono fonti di energia ricavate da risorse naturali che si rigenerano alla stessa velocità con cui vengono consumate o la cui disponibilità è virtualmente illimitata. A differenza dei combustibili fossili (carbone, petrolio, gas naturale), le rinnovabili rappresentano la colonna portante della transizione ecologica per contrastare il cambiamento climatico e ridurre le emissioni di CO_2.

2. Le Principali Fonti Rinnovabili

Le tecnologie attuali si concentrano su diverse risorse naturali. Ecco una sintesi delle principali:

| Fonte | Tecnologia | Descrizione |

|---|---|---|

| Solare | Fotovoltaico e Termico | Sfrutta la radiazione solare per produrre elettricità o calore. |

| Eolico | Turbine a vento | Utilizza l'energia cinetica del vento per azionare alternatori. |

| Idroelettrico | Dighe e Centrali | Sfrutta la caduta o il movimento dell'acqua. |

| Geotermico | Pompe di calore/Vapore | Estrae calore dal sottosuolo terrestre. |

| Biomasse | Combustione/Digestione | Utilizza scarti organici per produrre energia o biocombustibili. |

3. Analisi dei Vantaggi e delle Sfide

I Vantaggi

* Sostenibilità Ambientale: Emissioni di gas serra quasi nulle durante il funzionamento.

* Indipendenza Energetica: Riduzione della dipendenza dalle importazioni di idrocarburi dall'estero.

* Costo Operativo: Una volta installati, i "carburanti" (sole, vento, acqua) sono gratuiti.

* Creazione di Lavoro: Il settore della Green Economy è tra i più dinamici in termini di occupazione.

Le Sfide Tecniche

* Intermittenza: Il sole non splende sempre e il vento non è costante. Questo richiede sistemi di accumulo avanzati (batterie).

* Impatto Paesaggistico: La necessità di grandi spazi per parchi eolici o solari può entrare in contrasto con la tutela del territorio.

* Infrastrutture: La rete elettrica deve essere modernizzata (Smart Grids) per gestire flussi di energia bidirezionali e decentralizzati.

4. Evoluzione e Nuove Frontiere

Negli ultimi anni, la ricerca si è spostata su soluzioni innovative per superare i limiti storici:

* Idrogeno Verde: Prodotto tramite elettrolisi dell'acqua utilizzando eccedenze di energia rinnovabile.

* Eolico Offshore Galleggiante: Permette di installare turbine in mare aperto dove i venti sono più forti e costanti.

* Agrivoltaico: Integrazione di pannelli solari e coltivazioni agricole per ottimizzare l'uso del suolo.

Il passaggio a un mix energetico basato sulle rinnovabili non è più solo una scelta etica, ma una necessità economica e climatica. Sebbene esistano sfide legate allo stoccaggio e alla distribuzione, il calo dei costi tecnologici rende le fonti pulite la soluzione più competitiva per garantire un futuro sostenibile: Il raggiungimento della neutralità carbonica entro il 2050 dipende strettamente dalla velocità con cui i governi e le industrie sapranno implementare queste tecnologie su scala globale.

Gencarelli Francesco Pio

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Margherita Siniscalchi

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Genoveffa Palazzo

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-Carmen Carbone

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Relazione di ed civica la violenza di genere 

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Relazione di ed civica la violenza di genere 

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Rosa Anna Maffettone

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Letizia Grasso 4A cl

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La violenza è un fenomeno molto diffuso nella società e può assumere forme diverse. Non si manifesta solo attraverso l’uso della forza fisica, ma anche tramite parole, atteggiamenti, minacce, esclusione e manipolazione psicologica. In ogni caso, la violenza provoca sofferenza, paura e può lasciare segni profondi e duraturi nelle persone che la subiscono.

Una prima forma di violenza è quella psicologica, che spesso è invisibile ma molto dannosa. Nel film Wonder, la violenza si manifesta soprattutto attraverso il bullismo. Il protagonista, Auggie, viene preso in giro ed escluso a causa del suo aspetto fisico. Anche se non sempre viene picchiato, le offese e l’emarginazione lo fanno sentire diverso e solo. Il film mostra come le parole possano ferire quanto, se non più, dei colpi fisici, ma insegna anche l’importanza del rispetto, dell’empatia e della gentilezza.

Un’altra forma di violenza è quella digitale e relazionale, come viene mostrato nel film Mia. In questo caso la violenza nasce all’interno di una relazione tossica e si sviluppa attraverso il controllo, la manipolazione e l’uso dei social network. Mia viene gradualmente isolata e umiliata, fino a perdere la libertà di essere se stessa. Il film fa riflettere su quanto sia pericolosa la violenza che si nasconde dietro comportamenti apparentemente normali e sull’importanza di riconoscere i segnali di una relazione malsana.

-Enrico Manzo

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grazia montemurro

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RELAZIONE SULLA VIOLENZA

La violenza è un fenomeno complesso e pervasivo che attraversa la storia dell’umanità e continua a manifestarsi nella società contemporanea sotto forme molteplici e spesso subdole. Non si tratta soltanto di un atto fisico, evidente e immediatamente riconoscibile, ma di un insieme di comportamenti, dinamiche e relazioni che ledono la dignità, la libertà e l’integrità psicologica ed emotiva dell’individuo. Analizzare la violenza significa quindi interrogarsi non solo sulle sue manifestazioni più estreme, ma anche sulle sue cause profonde, sui contesti che la rendono possibile e sulle responsabilità collettive nel prevenirla e contrastarla.

In senso generale, la violenza può essere definita come l’uso della forza o del potere, reale o minacciato, contro se stessi, contro un’altra persona o contro un gruppo, che comporti o abbia un’alta probabilità di causare danni fisici, psicologici o sociali. Accanto alla violenza fisica, la più visibile e spesso la più condannata, esistono forme di violenza psicologica, verbale, emotiva, sociale e simbolica, che agiscono in modo silenzioso ma altrettanto distruttivo. L’umiliazione, l’esclusione, il controllo, la manipolazione e l’indifferenza possono ferire profondamente quanto un colpo, lasciando segni meno visibili ma duraturi nel tempo.

Un aspetto centrale della violenza è il suo legame con il potere. Spesso essa nasce dal desiderio di affermare un controllo sull’altro, di dominarlo o di ridurlo a oggetto, negandone l’autonomia e l’identità. Questo meccanismo è particolarmente evidente nella violenza di genere e nelle relazioni tossiche, dove l’aggressività non si manifesta subito in forma esplicita, ma cresce gradualmente attraverso gelosia, isolamento e svalutazione. Il film Mia rappresenta in modo estremamente realistico questa dinamica: la protagonista è intrappolata in una relazione apparentemente normale, che si trasforma progressivamente in una prigione emotiva. La violenza non esplode improvvisamente, ma si costruisce giorno dopo giorno, alimentata dal silenzio, dalla paura e dalla difficoltà di riconoscere il confine tra amore e possesso.

Mia mette in luce un elemento fondamentale nella riflessione sulla violenza: la sua normalizzazione. Quando determinati comportamenti vengono giustificati come “segni d’amore” o minimizzati come semplici litigi, la vittima perde la capacità di riconoscere la gravità della situazione. Questo tipo di violenza è particolarmente pericoloso perché agisce sull’identità della persona, indebolendone l’autostima e la percezione di sé. La protagonista del film non è soltanto vittima di aggressioni o minacce, ma di una lenta erosione della propria libertà emotiva, che rende sempre più difficile chiedere aiuto.

Accanto a questa rappresentazione cruda e realistica, il film Wonder affronta il tema della violenza da una prospettiva diversa ma complementare. Qui la violenza non è fisica né esplicitamente aggressiva, ma si manifesta attraverso il bullismo, lo sguardo giudicante, l’esclusione sociale. Auggie, il protagonista, è vittima di una violenza quotidiana fatta di parole non dette, di risatine, di distanza emotiva. È una violenza che nasce dalla paura del diverso e dall’incapacità di accettare ciò che non rientra nei canoni della normalità.

Wonder mostra come anche i bambini e gli adolescenti possano essere sia vittime sia veicoli di violenza, spesso senza una piena consapevolezza delle conseguenze delle proprie azioni. Tuttavia, il film offre anche una prospettiva di speranza, evidenziando il ruolo fondamentale dell’empatia, dell’educazione e del sostegno familiare. A differenza di Mia, dove la violenza isola e annienta, in Wonder la possibilità di riscatto passa attraverso il riconoscimento dell’altro come essere umano degno di rispetto, al di là delle apparenze.

Il confronto tra questi due film permette di comprendere come la violenza possa assumere volti molto diversi, adattandosi ai contesti e alle relazioni. In entrambi i casi, ciò che emerge con forza è l’importanza dello sguardo dell’altro: uno sguardo che può ferire, giudicare e opprimere, ma anche accogliere, comprendere e salvare. La violenza prospera nel silenzio e nell’indifferenza, mentre perde forza quando viene riconosciuta e nominata.

Affrontare il tema della violenza significa quindi assumersi una responsabilità etica e sociale. Non basta condannare gli atti più estremi; è necessario educare al rispetto, alla comunicazione emotiva e alla consapevolezza delle proprie azioni. La prevenzione passa attraverso la scuola, la famiglia, i media e le istituzioni, ma anche attraverso una riflessione individuale sul modo in cui ci relazioniamo agli altri. Riconoscere i segnali della violenza, anche quando sono sottili, è il primo passo per contrastarla.

In conclusione, la violenza non è un fenomeno lontano o estraneo, ma una realtà che può insinuarsi nelle relazioni quotidiane, nei contesti più comuni e persino nei sentimenti che dovrebbero essere fonte di protezione. Film come Mia e Wonder ci aiutano a guardarla da vicino, a comprenderne le dinamiche e a interrogarci sul nostro ruolo come individui e come società. Solo attraverso l’empatia, la consapevolezza e il coraggio di intervenire è possibile costruire una cultura che non si limiti a reagire alla violenza, ma che lavori attivamente per prevenirla e superarla.

-Alissia Della Cerra

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La violenza di genere è un fenomeno complesso e diffuso che si manifesta attraverso una molteplicità di forme :fisica, sessuale, psicologica, economica e digitale — e che prende origine da rapporti di potere diseguali, stereotipi di genere e norme culturali che legittimano il controllo e la subordinazione. Non si tratta di episodi isolati ma di una struttura sociale che attraversa famiglie, luoghi di lavoro, istituzioni e spazi pubblici, producendo effetti profondi e duraturi sulle vittime, sulle loro reti affettive e sulla collettività. Le forme di violenza possono essere dirette e manifeste, come aggressioni fisiche e abusi sessuali, oppure più sottili e sistemiche, come il controllo economico, l’isolamento sociale, la manipolazione psicologica e le molestie sul luogo di lavoro; negli ultimi anni si è inoltre ampliato il campo della violenza digitale, che utilizza strumenti tecnologici per perseguitare, diffamare o ricattare le persone. Le cause sono molteplici e interconnesse: norme culturali che attribuiscono ruoli rigidi ai generi, disuguaglianze economiche e sociali, educazione che non promuove relazioni paritarie, esperienze pregresse di violenza nella famiglia d’origine, e contesti che favoriscono l’impunità o la minimizzazione dei comportamenti abusivi. A livello individuale, fattori come isolamento, dipendenze, fragilità economiche o mancanza di reti di supporto aumentano la vulnerabilità; a livello istituzionale, carenze nei servizi di protezione, formazione insufficiente degli operatori e procedure giudiziarie lente o inadeguate ostacolano la tutela delle vittime. Le conseguenze della violenza di genere sono profonde e multidimensionali: danni fisici immediati e cronici, traumi psicologici come ansia, depressione e disturbo post-traumatico da stress, problemi di salute riproduttiva, perdita di opportunità lavorative e difficoltà economiche che compromettono l’autonomia. I minori esposti a violenza domestica subiscono effetti emotivi e comportamentali che possono ripercuotersi nel lungo periodo, influenzando il loro sviluppo e le relazioni future. La violenza ha inoltre costi sociali ed economici rilevanti, legati all’assistenza sanitaria, ai servizi sociali, alla perdita di produttività e al funzionamento delle comunità. Uno degli ostacoli più significativi alla prevenzione e al contrasto è la sottodenuncia: molte vittime non si rivolgono alle autorità per paura, vergogna, dipendenza economica o sfiducia nelle istituzioni; la normalizzazione culturale di certi comportamenti e la colpevolizzazione della vittima contribuiscono a mantenere il silenzio. Per questo motivo è essenziale costruire percorsi di ascolto e accoglienza che siano accessibili, riservati e non giudicanti, e promuovere campagne informative che sfidino stereotipi e diffondano conoscenze sui diritti e sui servizi disponibili. Una risposta efficace richiede un approccio integrato e multilivello: prevenzione primaria attraverso l’educazione alla parità di genere fin dall’infanzia e programmi scolastici che insegnino competenze relazionali e gestione dei conflitti; formazione specialistica per operatori sanitari, forze dell’ordine, personale giudiziario e insegnanti per riconoscere i segnali di violenza e rispondere in modo sensibile; potenziamento dei servizi territoriali come centri antiviolenza, case rifugio, servizi psicologici e legali, con percorsi che favoriscano l’autonomia economica delle vittime; misure di protezione immediate e efficaci, incluse ordinanze restrittive e protocolli di sicurezza coordinati tra istituzioni. È inoltre necessario investire in programmi rivolti ai perpetratori che mirino a ridurre la recidiva attraverso interventi psicosociali strutturati e monitorati. La raccolta e l’analisi sistematica dei dati sono fondamentali per comprendere l’estensione del fenomeno, valutare l’efficacia degli interventi e orientare le politiche pubbliche: dati disaggregati per età, provenienza, condizione socio-economica e contesto permettono di identificare gruppi particolarmente a rischio e di progettare risposte mirate. Le politiche devono essere sostenute da risorse stabili e da un coordinamento interistituzionale che coinvolga servizi sanitari, sociali, forze dell’ordine, sistema giudiziario, scuole e organizzazioni della società civile; il terzo settore gioca un ruolo cruciale nell’offrire accoglienza, supporto pratico e accompagnamento verso l’autonomia. Sul piano culturale, è indispensabile promuovere una trasformazione delle norme di genere: campagne pubbliche, media responsabili e rappresentazioni non stereotipate possono contribuire a cambiare atteggiamenti e comportamenti, mentre programmi di coinvolgimento degli uomini e dei ragazzi sono necessari per costruire modelli di mascolinità non violenti e responsabili. La prevenzione deve inoltre tenere conto delle intersezionalità: donne migranti, persone con disabilità, appartenenti a minoranze etniche o a orientamenti sessuali e identità di genere non conformi possono affrontare barriere aggiuntive nell’accesso ai servizi e rischi specifici che richiedono risposte sensibili e adattate. Infine, la lotta alla violenza di genere richiede un impegno costante nella promozione dell’autonomia economica delle donne, attraverso politiche del lavoro inclusive, misure di conciliazione vita-lavoro, accesso a servizi di supporto per la cura e percorsi di formazione professionale che riducano la dipendenza economica dai partner. Contrastare la violenza di genere significa proteggere diritti fondamentali, promuovere la salute pubblica e costruire comunità più giuste e sicure: è un obiettivo che richiede volontà politica, investimenti, collaborazione tra attori diversi e un cambiamento culturale profondo che rifiuti la violenza in tutte le sue forme e valorizzi la parità e il rispetto reciproco.

-Angelo Iorlano

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La violenza di genere è una grave violazione dei diritti umani e consiste in qualsiasi forma di violenza esercitata su una persona a causa del suo genere. Colpisce soprattutto le donne e le ragazze, ma può riguardare anche uomini e persone non conformi agli stereotipi di genere. È un fenomeno diffuso in tutto il mondo e rappresenta un importante problema sociale, culturale e educativo.

La violenza di genere può manifestarsi in diverse forme

Violenza fisica: uso della forza per causare dolore o danni al corpo.

Violenza psicologica: minacce, umiliazioni, controllo, isolamento e manipolazione emotiva.

Violenza verbale: insulti, offese e linguaggio degradante.

Violenza sessuale: qualsiasi atto sessuale imposto senza consenso.

Violenza economica: controllo del denaro, divieto di lavorare o rendere la persona dipendente economicamente.

Violenza online: molestie, minacce o diffusione di contenuti privati attraverso internet e social media.Le cause della violenza di genere sono complesse e spesso legate a fattori culturali e sociali.

Tra le principali cause ci sono stereotipi di genere e disuguaglianze tra uomini e donne; modelli culturali basati sul dominio e sul controllo; mancanza di educazione al rispetto e all’uguaglianza; scarsa consapevolezza dei diritti.

La violenza di genere ha conseguenze molto serie sulle vittime, sia a livello fisico che psicologico. Può causare paura, perdita di autostima, isolamento sociale e difficoltà nella vita scolastica o lavorativa. Inoltre, ha un forte impatto anche sulla società, perché alimenta ingiustizie e disuguaglianze.La violenza di genere non è un problema privato, ma una responsabilità di tutta la società. Solo attraverso l’educazione, il rispetto reciproco e l’impegno collettivo è possibile prevenire questo fenomeno e costruire una società più giusta e sicura per tutti.

Michela miele 4A classico