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Por: Natalia Jazmín Sánchez Rodríguez

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El arte es cualquier actividad o producto cultural humano con una finalidad estética y/o comunicativa, a través de la cual se expresan ideas, emociones y sentimientos e, incluso, una visión del mundo, utilizando para ello diversos medios y recursos (plásticos, sonoros, lingüísticos o mixtos).

Es el resultado de la actividad creadora de uno o varios artistas que, usando técnicas específicas, trabajan distintos materiales para obtener obras de arte, las cuales tienen la cualidad suprema de la singularidad y, debido a su sentido estético, son apreciadas y valoradas por un público que, a su vez, influye en los artistas a través de sus preferencias o demandas.

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La definición de arte hace referencia a las llamadas Bellas Artes, pero…¿qué son las Bellas Artes? 

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La definición de arte hace referencia a las llamadas Bellas Artes, pero…¿qué son las Bellas Artes? 

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Pues bien, las Bellas Artes son un conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza creativa y con valor estético.

Estas manifestaciones se agrupan en siete disciplinas:

Arquitectura, danza, escultura, música, pintura, literatura y cinematografía.

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Más información de lo que significa el arte...

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Más información de lo que significa el arte...

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¿Te gustaría ampliar tu conocimiento y visión de lo que es el arte? ¡Qué esperas! Visita estos enlaces, aquí encontrarás algunos vídeos que te aportarán una excelente información sobre este tema.

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El arte responde a determinadas necesidades, entre las cuales se destacan:

La estética

Práctica

Comunicativa

Didáctica

Mágico-religiosa

Conmemorativa/simbólica

Social

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Ahora hablemos de métodos y elementos del fenómeno artístico... 

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Ahora hablemos de métodos y elementos del fenómeno artístico... 

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Los principales elementos del fenómeno artístico son:

1. El artista

2. Los materiales y técnicas

3. La obra de arte o realización material

4. El público

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Se definen como el conjunto de características concretas que permiten “prefigurar” durante un tiempo y en un área determinada, las realizaciones artísticas.

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Arte Cretomicénico (II Milenio a.C.), Griego (Siglos IX a I a.C.), Etrusco (Siglos VIII a II a.C.), Romano (Siglos III a.C. al V d.C.), Paleocristiano (siglos III a V), Bizantino (siglos V a XV), Prerrománicos (siglos V a X) Islámico (siglos VII a XVII), Románico (siglos XI y XII), Gótico (siglos XIII a XV), del Renacimiento (siglos XV y XVI), Barroco y Rococó (siglos XVII y 1ª mitad del XVIII), Neoclasicismo (2ª mitad del siglo XVIII y 1er cuarto del XIX), el arte de la Revolución Industrial (Romanticismo, Historicismo, Realismo, Impresionismo y Modernismo) (siglo XIX), Arquitectura de hierro y cristal / escuela de Chicago (2ª mitad del siglo XIX), Impresionismo y Posimpresionismo (finales del siglo XIX y principios del XX), y el arte de las Vanguardias del siglo XX.

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Pictóricos y escultóricos

Se clasifican según su contenido temático: retrato, desnudo, paisaje y marina, bodegón, pintura mitológica, pintura histórica, pintura religiosa, pintura de género, etc.

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Corrientes filosóficas o historiográficas para el estudio del arte

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Corrientes filosóficas o historiográficas para el estudio del arte

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Este método basado en Kant tenderá a fijarse en aspectos de producción que no inciden en la calidad de la obra (tipo de técnica, enumeración de obras, vida del artista...). En la medida que hagamos un estudio más razonable y normalizable de una obra, más nos acercaremos a los elementos materiales (objetivables) marginando los elementos puramente estéticos.

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Para Taine, la obra de arte nunca puede ser considerada como algo aislado, hay que buscar el contexto en el que está inserta para poder comprenderla y analizarla. El estudio podría ser:

1. Estudio del Hombre, ya sea individual (autor) o colectivo (espectador), esto es su lengua, sus ideas, sus creencias, su educación, sus hábitos, sus intereses.

2. Estudio del medio, tanto a nivel geográfico como a nivel político.

3. Estudio de la raza, tanto a nivel cultural como geográfica.

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La crítica al positivismo: nuevos métodos 

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La crítica al positivismo: nuevos métodos 

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1. Determinismo: el hombre condiciona la obra de arte, pero el hombre está a su vez condicionado por una serie de factores físicos, de ahí que el factor físico influya de una manera determinante en el Arte.

2. Descriptivismo: parte de la sociedad, la política, la religión... pero introduce en todas ellas una visión sincrónica y diacrónica que hace que en su obra esté comparando constantemente entre diferentes épocas y diferentes lugares geográficos.

3. Pensamiento de Zola: el arte será el producto de un tiempo, pero también del hombre.

4. Pensamiento de Dilthey:  reacciona contra el positivismo, opina que todas estas corrientes nacen de Kant, y de la misma manera que Kant adolece de no haber desarrollado un ciencia del espíritu.

5. Pensamiento de Hauser: parte de postulados positivistas para llegar a su método sociológico, de tal forma que carga las tintas en el factor social como determinante de la creación artística.

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Pretende buscar y agrupar los hechos artísticos de una manera inteligible, para descubrir unas tendencias, unos ritmos en la evolución del arte, lo que conduce a la búsqueda de unas leyes de carácter universal que puedan explicar la evolución del arte.

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Reacciona contar el formalismo al pensar que éste no va más allá de las imágenes y no indaga en la interpretación de la obra. Parte de la idea de la importancia del símbolo.

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Definición personal de Arte e Historia del Arte 

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Definición personal de Arte e Historia del Arte 

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El arte es toda actividad estética que tiene como objetivo representar, por medio de sonidos, símbolos, movimientos y recursos plásticos, todo aquello que el ser humano intenta expresar; ya sean visiones, sentimientos o emociones.

La Historia del Arte es una disciplina que reflexiona y estudia el proceso evolutivo de las diferentes producciones artísticas; desde su contexto, procesos, técnicas, enfoques, manifestaciones y problemáticas que se han ido implicado a lo largo del tiempo.

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FSR1. (s.f.). Geoblografia . Obtenido de Geoblografia : https://geoblografia.com/historia_arte/

Imaginario, A. (2019 de Septiembre de 2019). Significados . Obtenido de Significados : https://www.significados.com/bellas-artes/

Malagón Peláez , J. E. (s.f.). Proyecto Clío. Obtenido de Proyecto Clío: http://clio.rediris.es/n30/artehistoriografia.htm#d